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三年級語文第二學期期末試卷的分析報告
一、試卷內(nèi)容分析

這次三年級語文試卷包括“字詞句練習”、“按課文內(nèi)容填空”、“課內(nèi)、外閱讀”、 “作文”等五大題。本次語文測試與課本的貼合度比較高,題目不太難……
二、年級成績分析
1.具體數(shù)據(jù):參加考試人數(shù)413,最高分98分,最低分51.5,平均分88.64。優(yōu)秀率83.5%,及格率99.5%,沒有低分。
2.考試成績比期中更均衡,班級差距縮小。
三、試卷分析
(一)取得的成績
1.對基礎知識的掌握比較理想,能較好地靈活地運用。字詞和按課文內(nèi)容填空部分得分率比較高,對成語和課文的背誦積累也比較到位。可見積累課內(nèi)知識,積累語言情況可喜。
2.閱讀題的解答比較到位,學生的書面表達能力有了進一步的提高。
3.作文審題能力有了很大提高,學生的語言組織能力有提高,記敘事件有層次。
。ǘ┐嬖趩栴}和改進措施
1.對于靈活應答能力還要加強訓練,比如古詩意思的準確理解還要加強,課堂思維訓練仍要強化。
2.對課文內(nèi)容的掌握應該更為牢固,強調(diào)學生對規(guī)范語言的把握。
3.課外閱讀題的分析能力要進一步提高,特別是聯(lián)系上下文理解文中詞語的含義……
4.習作方面,對于敘事性的主題,好多學生入題太晚,廢話比較多。還有的班級學生審題不清,造成比較多的失分。
5. 部分學生書寫不規(guī)范,在平時的教學中還要嚴格要求。
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