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東南風研究報告范文
五年級語文下冊同步練習試卷五年級語文
利用信息,寫簡單的研究報告

1 奇怪的東南風
你知道嗎?
咳嗽是呼吸系統(tǒng)疾病最典型的癥狀,但許多呼吸系統(tǒng)以外的疾病也可以引起慢性咳嗽,包括消化系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、耳鼻咽喉科疾病等?人缘牟∫蚴謴碗s?人愿惺芷鞑粌H存在于氣管、支氣管等呼吸系統(tǒng)部位,食管、副鼻竇、咽喉、外耳道、胸膜、心包等部位亦)有咳嗽感受器的分布,上述系統(tǒng)或部位的病變均可能引起咳嗽癥狀。所以,在對待慢性咳嗽病人時,不能只著眼于呼吸系統(tǒng)疾病,一定要詳細詢問病史,廣開思路,避免誤診。
教材展示·感悟課文
課文簡析
課文記錄了一次問題研究的過程。研究的起因是“爸爸得了一種奇怪的咳嗽病”,“我”發(fā)現(xiàn)爸爸的咳嗽好像和東南風有關(guān),于是“我”開始做觀察記錄,最后在醫(yī)生張伯伯的.幫助下終于找到了爸爸的病因,原來是東南風帶來的空氣污染致使爸爸咳嗽,說明了只要進行分析研究,就有可能解決這些問題。
課文梳理
奇怪的東南風
爸爸得咳嗽病開南窗,硫酸廠排出二氧化硫?qū)?搬家吹東南風
二氧化硫過敏
感悟課文
啊,爸爸的咳嗽和東南風好像真有聯(lián)系!
點撥:這句話起了承上啟下的作用,前面講了“我”的調(diào)查紀錄,后面接著講了爸爸得病的原因,同時也說明只要善于觀察研究,就能解決問題的道理。
課文結(jié)構(gòu)
全文共5個自然段,可分為兩大段:
第一段(第1、2自然段):寫爸爸得了一種奇怪的病。
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