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測繪實習(xí)報告

時間:2026-02-12 15:45:03 報告 我要投稿

測繪實習(xí)報告集錦15篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家收集的測繪實習(xí)報告,歡迎大家分享。

測繪實習(xí)報告集錦15篇

測繪實習(xí)報告1

  1、實習(xí)單位及項目介紹

  1。1在學(xué)校進行兩年的理論知識積累之后,根據(jù)學(xué)校安排我來到了xxx建筑公司進行畢業(yè)實習(xí)。建筑工程有限公司北京分公司,主要是從事房屋建筑工程總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包貳級、市政公用工程施工總承包三級(僅限于建筑企業(yè)資質(zhì)證書核定的范圍),銷售,建筑材料。xxx建筑工程有限公司,成立于1990年,是集公共、民用為一體的國家一級施工企業(yè),資信等級"AAA"級,為ISO質(zhì)量體系認證單位。自公司成立以來一直遵循"質(zhì)量第一,用戶至上"的方針,現(xiàn)已完成各類建筑8000萬平方米項目位于湖南省新化縣,在下田村的旁邊,建筑面積9萬平方米,住宿樓,

  2、實習(xí)階段具體工作內(nèi)容

  2。1通過項目部以師帶徒的方式,我在較短時間內(nèi)學(xué)會了水準儀、經(jīng)緯儀及其工具的基本操作與使用。在實習(xí)過程中,我主要參與的是施工測量工作,利用水準儀、經(jīng)緯儀進行水準測量、平面控制測量、角度測量、距離測量。實習(xí)期間參與的工作內(nèi)容如下:

  2。11、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建筑定位放線、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)、平面控制測量及高程引測工作。

  2。12、參與住宿樓基礎(chǔ)定位放線及地面永久性水準點埋設(shè)工作。

  2。13、參與單體工程室內(nèi)、外土方開挖、回填、地面施工的標高控制測量工作。

  2。14、參與塔吊預(yù)埋螺栓及軌道安裝與驗收工作。

  2。15、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點埋設(shè)及觀測工作。

  在上述具體工作中運用的施工測量方法詳細闡述如下:

  2。21、軸線控制網(wǎng)應(yīng)先從整體考慮,遵循先整體、后局部,高精度控制低精度的原則。

  2。22、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)要根據(jù)設(shè)計總平面圖、現(xiàn)場施工平面布置圖、基礎(chǔ)及首層施工平面圖進行。

  2。23、控制點應(yīng)選在通視條件良好、安全、易保護的地方。

  2。24、控制樁必須用混凝土保護,需要時用鋼管進行圍護,并用紅油漆作好測量標記。

  2。3軸線控制網(wǎng)的布設(shè)

  2。31、首級控制網(wǎng)的引測

  首級控制網(wǎng)的引測由規(guī)劃局測繪部門依據(jù)建筑定位坐標測定,由所定樁位組成首級控制網(wǎng)。

  2。32、軸線控制樁的測設(shè)

  首級控制網(wǎng)布設(shè)完成后,依據(jù)結(jié)構(gòu)平面圖上有關(guān)柱、墻體、洞口詳細位置關(guān)系確定建筑物須定位的主軸線,然后以首級控制網(wǎng)為基準,采用極坐標或直角坐標定位放樣的方法定出建筑物主軸線的控制樁,經(jīng)角度、距離校測符合點位限差要求后,作為該建筑的軸線控制網(wǎng)。

  2。4高程控制網(wǎng)的測設(shè)

  2。41、依據(jù)測繪部門提供的場區(qū)水準基點(不少于三個),采用水準儀對所提供的水準基點進行復(fù)測檢查,校測合格后,測設(shè)一條閉合或附合水準路線,聯(lián)測場區(qū)平面控制點,以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。

  2。42、依據(jù)測繪部門提供的水準基點,埋設(shè)半永久性高程點,埋設(shè)3—6個月后,再進行聯(lián)測,測出場區(qū)半永久性點的高程,該點也可作為以后沉降觀測的基準點。

  2。43、場區(qū)內(nèi)至少應(yīng)有三個水準點,水準點的間距小于1公里,距離建筑物大于25米,距離回土邊線不小于15米。

  3、實習(xí)收獲及實習(xí)中自身存在的不足

  3。1我在參加施工實習(xí)期間,能遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教。經(jīng)過這次畢業(yè)實習(xí)活動,我認為這次施工實習(xí)對我來說收獲還是相當(dāng)大的,它給了我認識社會,接觸工程實際的機會,驗證和深化了我以前所學(xué)的理論知識,它讓我學(xué)到了很多知識。比如,學(xué)會了測量儀器的基本操作;掌握了施工控制測量的基本方法;熟悉了基儲主體及裝修工程的施工工序,其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解;學(xué)會了看懂一般建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙。許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西。通過對部分工程進行了實踐操作,從而積累了許多經(jīng)驗,很大程度上也提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開闊了視野,增長了見識,為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

  通過這次實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西。我在測量實習(xí)工作中,以下幾個方面有了較深的體會:

  3。11、測量人員的素質(zhì)要求高,要想作為一個合格的、專業(yè)的測量員,首先要具備吃苦耐勞、細心謹慎、團結(jié)協(xié)作的基本條件,要有高度的責(zé)任心,具備較高讀圖能力和質(zhì)量意識,養(yǎng)成事前反復(fù)考慮,事后認真檢查的好習(xí)慣。

  3。12、在施工測量之前,測量人員要認真、細致地核對設(shè)計圖紙,檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致,總平面圖和大樣詳細圖尺寸是否一致,不符之處要及時向技術(shù)人員提出,進行修改。然后對施工現(xiàn)場進行實地踏勘,根據(jù)實際情況編制測設(shè)詳圖,計算測設(shè)數(shù)據(jù)。

  3。13、測量儀器的精度直接影響到測量成果的質(zhì)量。測量儀器需要定期送檢,檢定合格后方可使用,未經(jīng)檢定合格的儀器不得用于測量工作。測量儀器由專人負責(zé)保管和維護,日常維護對儀器的使用壽命和精度的穩(wěn)定性有很大的影響。由于施工現(xiàn)場施工機械多,稍有不慎,測量儀器就會受到碰撞,使測量儀器的精度指標和穩(wěn)定性下降,或損壞儀器。在測量過程中儀器測量人員不得遠離儀器,使儀器設(shè)備的安全處于受控狀態(tài)。要做好測量儀器的檢校,通過對測量儀器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況,才能避免測量儀器的不穩(wěn)定性。

  3。14、由于施工現(xiàn)場工種多,交叉作業(yè)頻繁,并有大量的土方填挖,地面變動很大,因此各種測量標志必須埋設(shè)穩(wěn)固,妥善保護,經(jīng)常檢查。采用各種不同的方法加強外業(yè)和內(nèi)業(yè)的檢核工作。標志如有破壞,要及時恢復(fù)。

  3。15、在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實習(xí)過程中要聽師傅的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

  3。16、測量團隊合作精神尤為重要,一項測量工作要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓快速、高效的完成測量任務(wù)。

  3。19、能掌握施工測量的基本方法,但較為復(fù)雜的建筑施工測量還有待于學(xué)習(xí)。

  3。110、能看懂一般的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙,但有些不能完全了解設(shè)計意圖,看圖能力需要進一步加強。

  3。111、熟悉框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)工程的施工工序和施工方法,但涉入不深,施工細節(jié)方面了解不多。

  3。112、掌握的國家強制性標準、規(guī)范及有關(guān)標準圖集較少,今后必須加強對標準、規(guī)范及圖集的學(xué)習(xí),不斷地更新知識,充實自己。

  4、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)項目部存在的問題及原因

  在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)施工單位在施工質(zhì)量和材料管理上存在一些問題。

  4。1、施工過程中有些施工工序如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土施工、墻體砌筑質(zhì)量一般,有的`造成事后返工;有的直接影響結(jié)構(gòu)外觀。我認為主要原因在于人的因素,工人質(zhì)量意識淡薄,施工隨意性比較大,工人的素質(zhì)高低及質(zhì)量意識強弱都直接影響到工程質(zhì)量的好壞。

  4。2、施工現(xiàn)場材料、物資過量消耗,機械設(shè)備過度磨損;周轉(zhuǎn)材料看管不嚴,遺失時有發(fā)生,失竊浪費嚴重。我認為主要原因在,項目部執(zhí)行領(lǐng)料用料制度,從倉庫領(lǐng)料有數(shù),但余料無回收,尤其是包清工隊伍只顧出產(chǎn)值。

  5、對所在項目部的建議或改進措施

  5。1、提高質(zhì)量意識,嚴格工序管理。

  施工單位首先應(yīng)該合理地選擇施工能力強、綜合素質(zhì)較高的勞務(wù)隊伍進場,過程中要加強對工人的質(zhì)量管理,提高全體工人的質(zhì)量意識,樹立“百年大計、質(zhì)量第一”的思想,以提升工程質(zhì)量,對不符合要求的隊伍或人員,堅決要求撤換。施工過程中嚴格遵守施工工藝和操作規(guī)程,是進行施工操作的依據(jù)和法規(guī),是確保工序質(zhì)量的前提,任何人都必須嚴格執(zhí)行,不得違犯。設(shè)置工序質(zhì)量控制點,控制點是指為了保證工序質(zhì)量而需要進行控制的重點、或關(guān)鍵部位、或薄弱環(huán)節(jié),以便在一定時期內(nèi)、一定條件下進行強化管理,使工序處于良好的控制狀態(tài)。只有這樣,才能不斷提高工程質(zhì)量,適應(yīng)企業(yè)施工生產(chǎn)的需要。

  5。2、加強材料管理,有效控制施工成本。

  材料費用占整個工程造價的60%,材料費用的盈虧直接影響到整個工程的盈虧。加強材料管理是項目成本控制的重要環(huán)節(jié),控制工程成本,材料成本尤其重要,如果忽視材料管理,項目成本管理就無從談起,材料管理必須是全方位、全過程管理。如施工過程中發(fā)現(xiàn)超額用料,材料管理人員必須立即查核原因,F(xiàn)場材料使用應(yīng)加強監(jiān)督與檢查,防止材料過量消耗,機械管理應(yīng)設(shè)專人負責(zé)管理。

  6、全文總結(jié)

  實踐是大學(xué)生活的第二課堂,通過此次畢業(yè)實踐,使我加深了對工程施工的理解,掌握了施工測量的基本方法,鍛煉了我的工作能力,也讓我學(xué)會了如何去發(fā)現(xiàn)問題,懂得了如何運用理論聯(lián)系實際去解決問題。收獲的同時也認識到了自己的不足,我將在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

測繪實習(xí)報告2

  我們進行了為期差不多五個月實習(xí),其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理,通過這次的實習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的了解,暑假測繪實習(xí)報告。

  戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量,碎部測量。主要練習(xí)水準儀和全站儀的使用。因為以前在課程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量,使用這次重點練習(xí)碎部測量和繪制地形圖,我也對碎部測量影像比較深。碎部測量是一控制點(我們本次任務(wù)中的h1到h18點)為基礎(chǔ)測定地物地貌的平面坐標和高程并將其繪制成地形圖的測量過程.我們本次采用的是數(shù)字測圖法,所用儀器是托撲康全站儀.

  碎部測量步驟:1. 定向 2.檢核 3. 測量

  定向即將全站儀架在已知點,將棱鏡架在另一已知點,將全站儀對準棱鏡,再將已知點輸入.檢核就是把棱鏡架在另一已知點,將全站儀對準它進行測量,如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),表明全站儀已經(jīng)架好,可以進行測量,否則要重新定向.

  誤差來源分析

  除了全站儀本身的引起的誤差外(比如豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差.

  為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量.這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛.操作過程會出現(xiàn)的誤差有:為對中引起的誤差和為整平引起的誤差.通過兩周的練習(xí),我能熟練的對中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小.操作過程引起的誤差還有兩個比較容易忽略的,那就是: 1.加密引起的誤差我們是通過已知點來測量碎部點的.,其最基本的條件是兩點間要通視.所以當(dāng)歲部點和已知點不通視時就要進行加密.加密點又要作為已知點用,所以當(dāng)加密點出現(xiàn)誤差時會使后面的點受到很大影響.所以在加密時要特別仔細. 2.未檢核引起的誤差.我們把全站儀架在已知點,將其對準后視棱鏡,輸入后視點數(shù)據(jù).但當(dāng)全站儀不能對準棱鏡時,又未進行檢核就會出現(xiàn)誤差.但是從另一個方面講,進行碎部測量一般碎部點都比較多,如果每個點都進行檢核會花大量時間.而不檢核就要求進行定向時要確保精確,可見測繪要一門要求非常細心和嚴格的學(xué)科.

  通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我基本上掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括水準儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測量,碎部測量的方法,地形圖的繪制.做到了理論和實際相結(jié)合. 對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的機會.通過戶外測量我充分認識到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細.要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的,重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細是很容易出現(xiàn)錯誤的,而測繪對誤差是那么的敏感.所以干一行要愛一行,要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣.另外團隊合作也很重要. 一個小組要想完成一份好的實習(xí)作業(yè),光靠一個或幾個人的力量是不夠的,需要充分發(fā)揮每個人的作用,實習(xí)報告《暑假測繪實習(xí)報告》。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識,會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都至少獨立的觀察、記錄水準、和碎部測量的一站.最后我們回到本部進行數(shù)據(jù)處理,利用南方cass和cad繪制地形圖,我們很仔細.我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤可能影響全局。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,將來工作了,在實際操作中犯了錯,導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失.這次實習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外,還懂得了實地操作的步驟,和獲得了實地測繪的感受,為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路.當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時,我有一點激動, 因為這次實習(xí)達到了初衷,那是我們兩周的勞動成果。

測繪實習(xí)報告3

  不知不覺中大二一學(xué)年也已結(jié)束,我也即將跨入大三。在跨入大三前的暑假,我選擇了學(xué)院推薦的一家公司——江蘇華高軟件技術(shù)有限公司實習(xí),想進一步了解與學(xué)習(xí)專業(yè)課程知識,累積更多的經(jīng)驗。

  7月13日,我們一行9人來到了南京市高淳縣開發(fā)區(qū)。7月14日,我們正式開始實習(xí)工作,上午我們開了一個會議,公司領(lǐng)導(dǎo)與項目組組長向我們介紹了公司的情況,并講述了我們實習(xí)的內(nèi)容。我們所需要做的是土地承包經(jīng)營權(quán)調(diào)查工作,這需要我們?nèi)ジ叽靖鱾村鎮(zhèn)實地調(diào)查與測量,對承包方所承包的土地進行統(tǒng)計,這項工作說難不難,說簡單也不簡單,這項工作更多的是需要細心與耐心。

  我們這項實習(xí)工作所涉及到的儀器與軟件分別是RTK與ArcGIS。實習(xí)前兩三周的時間是對我們一行人進行專業(yè)知識培訓(xùn),記錄了工作中所需要的注意點與重要的知識點。在這段時間中,我們對于ArcGIS軟件的運用更加熟練了。一些在學(xué)校里沒學(xué)到的操作,也在公司成員的帶領(lǐng)下學(xué)會了運用。我們內(nèi)業(yè)工作主要以公司所航拍的土地地形圖作為參考,以及外業(yè)工作中所測量的點來畫出矢量圖,并計算出各個土地面積和標注,最后弄出宗地圖,出圖。外業(yè)工作的內(nèi)容是公司成員分配到各個村去統(tǒng)計并登記信息,并用RTK測出各戶土地的點,最后交給內(nèi)業(yè)組進行處理。這次實習(xí)工作讓我深刻體會到了測量工作的辛酸與苦辣,在實習(xí)期間,連續(xù)吃了近一個月的蛋炒飯,感覺這輩子都不會再愛上蛋炒飯,但是這次實習(xí)終究還是讓我學(xué)到了許多重要的東西。

  通過測量實習(xí),首先我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學(xué)知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的'時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。 其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時,要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。

  其次,通過實習(xí)我也認識到虛心求教的重要性。公司老員工豐富的經(jīng)驗以及知識是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí),不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學(xué)習(xí),堅持理論和實際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。而且,在一項工作中要有足夠的細心與耐心,工作時不能有絲毫的馬虎,要精益求精。

測繪實習(xí)報告4

  我們進行了為期差不多五個月實習(xí),其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理,通過這次的實習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的了解、

  戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量,碎部測量、主要練習(xí)水準儀和全站儀的使用、因為以前在課程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量,使用這次重點練習(xí)碎部測量和繪制地形圖,我也對碎部測量影像比較深、碎部測量是一控制點(我們本次任務(wù)中的H1到H18點)為基礎(chǔ)測定地物地貌的平面坐標和高程并將其繪制成地形圖的測量過程、我們本次采用的是數(shù)字測圖法,所用儀器是托撲康全站儀、

  碎部測量步驟:1、定向2、檢核3、測量

  定向即將全站儀架在已知點,將棱鏡架在另一已知點,將全站儀對準棱鏡,再將已知點輸入、檢核就是把棱鏡架在另一已知點,將全站儀對準它進行測量,如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),表明全站儀已經(jīng)架好,可以進行測量,否則要重新定向、

  誤差分析

  除了全站儀本身的引起的誤差外(比如豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的`誤差、

  為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量、這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛、操作過程會出現(xiàn)的誤差有:為對中引起的誤差和為整平引起的誤差、通過兩周的練習(xí),我能熟練的對中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小、操作過程引起的誤差還有兩個比較容易忽略的,那就是:

  1、加密引起的誤差我們是通過已知點來測量碎部點的,其最基本的條件是兩點間要通視、所以當(dāng)歲部點和已知點不通視時就要進行加密、加密點又要作為已知點用,所以當(dāng)加密點出現(xiàn)誤差時會使后面的點受到很大影響、所以在加密時要特別仔細、

  2、未檢核引起的誤差、我們把全站儀架在已知點,將其對準后視棱鏡,輸入后視點數(shù)據(jù)、但當(dāng)全站儀不能對準棱鏡時,又未進行檢核就會出現(xiàn)誤差、但是從另一個方面講,進行碎部測量一般碎部點都比較多,如果每個點都進行檢核會花大量時間、而不檢核就要求進行定向時要確保精確,可見測繪要一門要求非常細心和嚴格的學(xué)科、

  通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我基本上掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括水準儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測量,碎部測量的方法,地形圖的繪制、做到了理論和實際相結(jié)合、對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的機會、通過戶外測量我充分認識到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細、要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的,重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細是很容易出現(xiàn)錯誤的,而測繪對誤差是那么的敏感、所以干一行要愛一行,要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣、另外團隊合作也很重要、一個小組要想完成一份好的實習(xí)作業(yè),光靠一個或幾個人的力量是不夠的,需要充分發(fā)揮每個人的作用、我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識,會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工、所以,我們每個組員都至少獨立的觀察、記錄水準、和碎部測量的一站、最后我們回到本部進行數(shù)據(jù)處理,利用南方cass和CAD繪制地形圖,我們很仔細、我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤可能影響全局、如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,將來工作了,在實際操作中犯了錯,導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失、這次實習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外,還懂得了實地操作的步驟,和獲得了實地測繪的感受,為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路、當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時,我有一點激動,因為這次實習(xí)達到了初衷,那是我們兩周的勞動成果、

測繪實習(xí)報告5

  來到公司實習(xí)并不是我的本意,因為我沒有選擇的權(quán)利,作為一個是實習(xí)生,能夠找到一家實習(xí)公司就不錯了,因此我并不知道自己要找什么樣的公司實習(xí)。經(jīng)過我一段時間的努力,我終于找到一家很不錯的實習(xí)公司,我開始了我的實習(xí) 。

  從20xx年x月4日來到xx四方科技發(fā)展有限公司以來,一個月已經(jīng)悄然過去,我在xx的實習(xí)生活也要接近尾聲了。通過一個月的實習(xí),無論在工作態(tài)度,生活態(tài)度還是學(xué)習(xí)態(tài)度上,我都有了長足的進步。一個月的實習(xí)使我在即將來臨的工作之路踏上了堅實的第一步。

  以上是我在公司一個多月實習(xí)的基本情況,我還總結(jié)了一些日常生活上要注意的幾點不成熟的看法。

  一、要處理好人際關(guān)系。

  我們到公司來進行實習(xí)工作,每個員工都很陌生。因為我們實習(xí),也給公司增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情,我們也可能會干擾了公司某些正常的工作,所以,我要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動積極,但是當(dāng)需要有什么工作要開展的時候一定要先征得公司的同意之后才可進行,千萬不可自作主張。與他們意見不同時也要充分尊重他們,并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實習(xí),這不但關(guān)系到個人的素質(zhì),也關(guān)系到整個湘大的形象,因些需要多加注意。

  二、腳踏實地,樹立克服困難的自信心。

  在公司實習(xí)的一個多月里,我碰到了很多方面的困難,心理也承擔(dān)了不小的壓力。所以,我開始時有些消極退縮,后來,我慢慢轉(zhuǎn)變這種不正確的態(tài)度,確立了克服一切困難的信心,不驕不躁 ,克服眼高手低的壞毛病,終于堅持了下來。一個月來,我要感謝毛總和公司上下對我們實習(xí)的支持和真誠的幫助,這樣難得的實習(xí)機會的確來之不易。

  首先是工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。來到xx以后,我的以前很多幼稚的工作想法都改變了,不再把工作理想化,而是切身認識到,做工作要踏踏實實,認認真真,一步一個腳印。很清楚地記得剛來公司第一天,毛總在跟我的談話中就說到:吃虧是福,能學(xué)多少就學(xué)多少。是的,在工作中,每想起這句話,我想偷懶的念頭,想;南敕ň蜁䶮熛粕。吃虧是福,我深深記下了這句話!我開始要求自己從在xx開始,做每一件事都認真地從頭做起,嚴格要求自己的行為,積極負責(zé)起來。剛到廠區(qū)實習(xí)時,面對“l(fā)p”牌節(jié)電設(shè)備內(nèi)部復(fù)雜的接線和元件,我頭都快懵了,更不要提要我把它安裝起來。在江東升和朱遼寧等老員工不耐其煩的教導(dǎo)下,通過先挨個認識各個部件,再看電路圖,我慢慢地熟悉了這個設(shè)備,心里有了底。正巧我又趕上公司銷售部員工安裝培訓(xùn),真是天賜良機,學(xué)了幾天的理論知識正好得到實踐!我被編在了一小組里和他們一起學(xué)習(xí)安裝,剛開始,我還真耐不住性子,不是這里出錯就是那里出錯,接了拆,拆了再接。短短三天過去了,一臺完整的`設(shè)備經(jīng)測試安裝成功。他們很高興,我更高興!之后,我和蘇曉記又合力成功完成了互鎖實驗。接下來我還學(xué)習(xí)了施耐德和西門子變頻器的調(diào)試和封星三角的接法。

  這段時間的實習(xí),我的生活觀念也發(fā)生了很大的變化。在廠區(qū)時,高廠長對我們兩個實習(xí)生無微不至的關(guān)懷,使我感到了xx像家一樣的溫暖。每天早晨我們7點就準時起床,集合跑步,鍛煉身體。盡管開始時天氣還很寒冷,可我的心里很暖和。吃飯時,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工,大家同吃一盆菜,同喝一鍋粥,這使大家消除了彼此的隔閡,感覺很親切。晚上,高廠長還經(jīng)常給我們談思想,讀文章,學(xué)習(xí)公司的有關(guān)資料,每天我都有很多深刻的收獲和體會。在公司,看著大家天天忙碌的身影,我就給自己施加壓力,這段時間,我改掉了很多懶散的習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)方面,我也有了很大的提高。書到用時方恨少,這句話在我一進公司就感受到了,電工基礎(chǔ)知識,變頻器知識都要慢慢地學(xué)習(xí),特別是變頻器方面的知識,以前我都從來沒有接觸過。我開始找相關(guān)資料來看,從公司宣傳冊,現(xiàn)場調(diào)查資料到方案設(shè)計,我認真地看,有時向老員工詢問,領(lǐng)會了很多知識。特別是做方案,要注意很多的細節(jié),由于缺乏實踐經(jīng)驗,很多地方我都只是有個很模糊的概念。另外,我還需要加強電工和cad制圖方面的知識訓(xùn)練。

  xx是一個團結(jié)奮進并有著巨大生機和活力的集體,她面臨著很大的機遇和挑戰(zhàn),

測繪實習(xí)報告6

  (1)前言

  測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,而地形測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排,我們測繪13—1班所有學(xué)生進行了為期三周的測量實習(xí)。本次實習(xí)是我們測繪專業(yè)在大學(xué)期間的一個非常重要的大實習(xí)之一,該實習(xí)應(yīng)用到《數(shù)字化測圖原理與方法》中常用的方法與技術(shù),并將理論用與實踐,使我們對于已經(jīng)學(xué)過的理論知識有了進一步的了深刻理解,非常感謝學(xué)校給我們提供這樣的實習(xí)機會!

  本次測量實習(xí)的目的是掌握全站儀的使用,理解線測量的外業(yè)施測過程與方法、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理過程與方法及準測量的外業(yè)施測和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的過程與方法。熟悉全站儀數(shù)字化測圖的外業(yè)測量方法及內(nèi)業(yè)成圖軟件的使用,了解比例尺測圖的工作及作業(yè)原理,掌握物、地貌的合理表示與取舍原則。進一步鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。同時培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測量資料、識讀和應(yīng)用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎(chǔ)。

  本次實習(xí)是從20xx年7月15日至26日為期兩周的野外實習(xí),任務(wù)是應(yīng)用所學(xué)的知識和已知的坐標點對山東省濟寧市微山縣高樓鄉(xiāng)小匣村的一片1000多畝的田地進行數(shù)字測圖,然后提交一副1:500的數(shù)字地圖,主要目的是正確、熟練的掌握測量儀器的使用、控制測量和控制點的選取、高程測量的實際操作、碎步測量的實際舍取、軟件Cass制圖等,通過該實習(xí)加深對《數(shù)字化測圖原理與方法》的理解,強化我們的實際操作能力、團隊合作意識,為以后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)、為以后尋求工作提供一份經(jīng)驗!

  一、實習(xí)目的與要求

  1、掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數(shù)和測定地面兩點間的高差;

  2、掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng);

  3、掌握測繪學(xué)的水準測量和導(dǎo)線測量以及碎部測量的一般方法;

  4、了解和掌握測繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件(CASS)的基本使用;

  5、培養(yǎng)同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們在測,記,算,繪各個方面的能力;

  6、幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責(zé)任感;

  7、充分認識到測量工作的科學(xué)性,精密性,引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成;

  8、培養(yǎng)同學(xué)們快速,嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。

  二、實習(xí)儀器與工具

  三腳架、皮尺、DS3型微傾式水準儀、全站儀、水準尺

  三、實習(xí)任務(wù)及安排

  任務(wù):測量山東省濟寧市微山縣的一片農(nóng)田,完成一幅地形圖,并完成測量實習(xí)報告書

  過程:將參與實習(xí)的31人分為4組,以小組為單位完成實習(xí)期間的任務(wù)

  7月15日各組長觀察地形、分配任務(wù)、檢查儀器

  7月16日各小組布點,我們組布置S13—S17

  7月17—18日水準測量,測閉合S13—S17的高程

  (2)實習(xí)內(nèi)容

  一、實習(xí)項目

  在為期三周的時間內(nèi),實習(xí)小組完成山東省濟寧市微山縣高樓鄉(xiāng)小匣村的一片1000多畝的田地1:500比例尺地形圖測繪及數(shù)字化成圖工作。

  二、測區(qū)概述

  高樓鄉(xiāng)位于武山縣西面半干旱山區(qū),距縣城30公里,地勢西高東低,平均海拔1840米左右,平均氣溫9、6℃,屬溫帶大陸半干旱氣候,年平均降水量480mm。有21個村3743戶18805人,全鄉(xiāng)總耕地面積46957畝,其中川地2395畝,山地44562畝。漳河由西向東流過,水資源充足,加之土質(zhì)肥沃,特別適宜種植業(yè)發(fā)展。實習(xí)期間正值炎暑,氣溫可高達39攝氏度,給野外實習(xí)帶來了一定的不便。

  三、作業(yè)方法

  1、圖根控制測量

  任務(wù):

 。1)選點,埋設(shè)標示:根據(jù)已知點的位置和側(cè)區(qū)環(huán)境,選擇圖根導(dǎo)線點位。

 。2)導(dǎo)線測量:外業(yè)測量水平和水平距離,計算點的平面坐標。

  (3)水準測量:從已知點出發(fā),按照四等水準要求測量圖根控制導(dǎo)線點的高程(采用閉合或符合水準路線)。

  1、1現(xiàn)場踏勘、選點擊標志埋設(shè)

  選點之前應(yīng)收集了測區(qū)已有地形圖和高一級控制點的成果資料。根據(jù)測圖要求,確定導(dǎo)線的等級、形式、布置方案。在地形圖上擬定導(dǎo)線初步布設(shè)方案,再到實地踏勘,選定導(dǎo)線點的位置。

  導(dǎo)線點點位選擇需要注意以下幾個方面:

  1、為了方便測角,相鄰導(dǎo)線點間要通視良好,視線遠離障礙物,保證成像清晰。

  2、導(dǎo)線點應(yīng)埋在地面堅實、不易被破壞處,一般應(yīng)埋設(shè)標志。

  3、導(dǎo)線點要有一定的密度,以便控制整個測區(qū)。

  4、導(dǎo)線邊長要大致相等,不能懸殊過大。

  1、2四等水準測量

  選定一條閉合水準路線,即s13—s17閉合路線,其長度以安置4~6個測站為宜。沿線標定待定點(轉(zhuǎn)點)的地面標志。

  2、在起點與第一個待定點分別立尺,然后在兩立尺點之間設(shè)站,安置好水準儀后,按以下順序進行觀測:

  ①照準后視尺黑面,進行對光、調(diào)焦,消除視差;精平(將水準氣泡影象符合)后,分別讀取上、下絲讀數(shù)和中絲讀數(shù),分別記入記錄表(1)、(2)、(3)順序欄內(nèi)。

  ②照準前視尺黑面,消除視差并精平后,讀取上、下絲和中絲讀數(shù),分別記入記錄表(4)、(5)、(6)順序欄內(nèi)。

 、壅諟是耙暢呒t面,消除視差并精平后,讀取中絲讀數(shù),記入記錄表(7)順序欄內(nèi)。

  ④照準后視尺紅面,消除視差并精平后,讀取中絲讀數(shù),記入記錄表(8)順序欄內(nèi)。

  這種觀測順序簡稱為“后—前—前—后”,目的是減弱儀器下沉對觀測結(jié)果的影響。

  3、測站的檢核計算

 、儆嬎阃凰疁食吆、紅面分劃讀數(shù)差(即黑面中絲讀數(shù)+K—紅面中絲讀數(shù),其值應(yīng)le;3mm),填入記錄表(9)、(10)順序欄內(nèi)。

 。9)=(6)+K—(7)

 。10)=(3)+K—(8)

 、谟嬎愫凇⒓t面分劃所測高差之差,填入記錄表(11)、(12)、(13)順序欄內(nèi)。

 。11)=(3)—(6)

  (12)=(8)—(7)

 。13)=(10)—(9)

 、塾嬎愀卟钪袛(shù),填入記錄表(14)順序欄內(nèi)。

 。14)=[(11)+(12)plusmn;0、100]/2

 、苡嬎闱昂笠暰啵瓷稀⑾陆z讀數(shù)差×100,單位為m),填入記錄表(15)、(16)順序欄內(nèi)。

  (15)=(1)—(2)

 。16)=(4)—(5)

  ⑤計算前后視距差(其值應(yīng)le;5m),填入記錄表(17)順序欄內(nèi)。

  (17)=(15)—(16)

 、抻嬎闱昂笠暰嗬鄯e差(其值應(yīng)le;10m),填入記錄表(18)順序欄內(nèi)。

 。18)=上(18)—本(17)

  4、用同樣的方法依次施測其它各站。

  5、各站觀測和驗算完后進行路線總驗算,以衡量觀測精度。其驗算方法如下:

  當(dāng)測站總數(shù)為偶數(shù)時:sum;(11)+sum;(12)=2sum;(14)

  當(dāng)測站總數(shù)為奇數(shù)時:sum;(11)+sum;(12)=2sum;(14)plusmn;0、100m

  末站視距累積差:末站(18)=sum;(15)—sum;(16)

  水準路線總長:L=sum;(15)+sum;(16)

  高差閉合差:=sum;(14)

  2、地形圖測繪

  2—1碎部測量

  施測碎部測量采用極坐標法,支距法或方向交會法。碎部測量就是對地物進行數(shù)據(jù)的采集,根據(jù)數(shù)字化地形圖對地物的選取和成圖比例尺的大小來具體對地物的舍取,本次所要求的是1:500的數(shù)值化地形圖,則邊長lt;0、5m的地物輪廓就可以舍去,但是重要的標志我不去掉,具體方法如下:在控制點上架設(shè)全站儀,并對其調(diào)平、對中,然后設(shè)置測站點和后視點,在檢核后視點的坐標并設(shè)置角度,然后在將棱鏡貼在所需測量的地物上,然后輸入儀器高、棱鏡高,在對測點進行相應(yīng)的編號,最后點擊測量。

  2—2碎部測量全站儀的操作

  1、建立碎部測量坐標數(shù)據(jù)存儲文件

  按“MENU”菜單鍵rarr;按F1鍵(數(shù)據(jù)采集)rarr;輸入碎部測量數(shù)據(jù)的文件名(例如SBD07)rarr;ENT回車;ESC退出;

  2、在碎部測量坐標數(shù)據(jù)存儲文件中輸入控制點坐標

  按“MENU”菜單鍵rarr;按F3鍵(存儲管理)rarr;P2(翻頁)rarr;按F1鍵(輸入坐標)rarr;調(diào)用文件(碎部測量坐標數(shù)據(jù)存儲文件,如SBD07)rarr;ENT回車rarr;輸入控制點點號及坐標(NEZ對應(yīng)XYZ)rarr;依次輸完后,ESC退出。

  3、設(shè)置測站

  “數(shù)據(jù)采集”rarr;F1(測站點輸入)rarr;F4(測站)rarr;調(diào)用rarr;選擇碎部測量數(shù)據(jù)文件名rarr;ENT回車rarr;選擇測站點對應(yīng)的控制點點號(調(diào)用該控制點坐標)rarr;ENT回車rarr;輸入儀器高rarr;記錄

  4、設(shè)置后視點進行定向和定向檢查

  “數(shù)據(jù)采集”rarr;F2(后視點輸入)rarr;F4(后視)rarr;選擇后視點rarr;輸入鏡高rarr;照準后視點rarr;F3(測量)rarr;選擇F1~F3(坐標、測角或測距:與坐標、反算方位角或距離比較,檢查測站點和定向點及其坐標輸入有無問題)沒有問題進行下面工作。

  5、碎部點測量、記錄數(shù)據(jù),存于SBD文件中

  “數(shù)據(jù)采集”rarr;F3(前視/側(cè)視)rarr;輸入點號(第一個碎部點點號輸入后,后續(xù)的碎部點號在該點號的基礎(chǔ)上依次自動累加)、(標示碼忽略)、儀器高rarr;F3(測量)(測量后續(xù)碎部點時,可以按“同前”進行測量。

  6、全站儀的其他操作

  1)在“輸入”模式下,利用“Ang”鍵可切換到字母輸入模式;

  2)在“MENU”——F3(存儲管理)下,可以對文件和數(shù)據(jù)進行管理。

  2—3采集數(shù)據(jù)的導(dǎo)入

  1)將數(shù)據(jù)線兩端分別連接計算機和全站儀的數(shù)據(jù)接口;注意數(shù)據(jù)線插孔的使用。

  2)計算機上:啟動數(shù)據(jù)傳輸軟件,如下圖1、2,設(shè)置好傳輸參數(shù)(與全站儀一致,其中只需改動第二項PORT(計算機的連接端口)和第三項BAUD(通訊的波特率))

  3)計算機上:如下圖3,點擊“Download”后,出現(xiàn)對話框,回車確認即可;

  4)全站儀上:“MENU”rarr;數(shù)據(jù)傳輸,選擇傳輸“坐標文件”rarr;ENT回車。

  5)計算機上:將傳輸完畢的數(shù)據(jù)進行格式轉(zhuǎn)換,如圖4;轉(zhuǎn)換完后,在“File”菜單中點擊“SaveAs”,將數(shù)據(jù)保存,命名時應(yīng)用日期進行區(qū)別。

  2—4、碎部點數(shù)據(jù)導(dǎo)入繪圖軟件

  1、將碎部點文件:***、XYZ改名為:***、dat

  2、打開繪圖軟件,在菜單“等高線”中點擊“導(dǎo)入高程點”,出現(xiàn)如圖5的對話框,選上“現(xiàn)時點名或點號”和數(shù)據(jù)分隔符中的.“逗號”,點擊“原數(shù)據(jù)文件”選擇要輸入的數(shù)據(jù)文檔,即可導(dǎo)入碎部點數(shù)據(jù);

  3、通過AutoCAD的圖層管理,關(guān)閉高程數(shù)值,保留點號。

  4、開始進行地形圖的繪制,安裝繪圖軟件后,文件夾中有Word格式的使用說明

  四、技術(shù)要求

  1、四等水準點各項要求及注意事項:

  標尺

  視距

  前后視距差

  視距累計差

  視線高度

  雙面水準尺

  lt;=100m

  lt;=3、0m

  lt;=10、0m

  三絲能讀數(shù)

  測站觀察限差

  黑紅面讀書差

  黑紅面高度差

  間歇點高差之差

  3、0

  5、0

  5、0

  每測段的往測和返測的測站數(shù)應(yīng)為偶數(shù),由往測轉(zhuǎn)向返測時,兩根水準尺應(yīng)互換位置,并應(yīng)重新置儀器。

  因測站觀測超限差時,在本測站時發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即重測;遷站后發(fā)現(xiàn),則應(yīng)從水準點或間歇點開始重測。

  野外測量時應(yīng)采用尺墊,水準尺立在尺墊上。

  最后每組兩人分別計算,當(dāng)兩套計算完全相符時,之后才使用。

  2導(dǎo)線測量的技術(shù)要求

 。1)其中n為測站數(shù)。

 。2)導(dǎo)線應(yīng)盡量布設(shè)成直伸形狀,相鄰邊長不宜相差過大。

 。3)當(dāng)導(dǎo)線平均邊長較短時,應(yīng)控制導(dǎo)線邊數(shù)。當(dāng)導(dǎo)線長度小于表規(guī)定長度的1/3時,導(dǎo)線全長的絕對閉合差不應(yīng)大于325px;如果點位中誤差要求為500px時,不應(yīng)大于1300px。

  五、示意圖

  詳見附表

  六、實習(xí)成果

  詳見附表

  (3)實習(xí)總結(jié)

  通過本次實習(xí),我再一次感受到了測量工作的魅力,雖然活苦,活累,但是實習(xí)的每一天我都覺得很充實,每一次跑尺,每一次測量,都要嚴格要求,這是對大學(xué)生活的一種升華,無論理論學(xué)習(xí)的有多好,都要投入實踐之中。所以在這一次實習(xí)中,我學(xué)到了自己在課本上學(xué)不到的知識,也發(fā)現(xiàn)了實踐的時候有許多現(xiàn)實的問題,這都是理論學(xué)習(xí)中難以解決的問題,只有自己切實操作,結(jié)合地形和儀器本身突破理論上的限制,才能準確測出想要的東西。

  從第一天埋點開始,我們就遇到了第一個問題,下不去樁,選擇地形不夠理想,當(dāng)時沒能想到通過澆水使地形變軟后埋樁,定釘子的時候采取的錯誤的措施給其他組的同學(xué)帶來了一定程度的不便,所以第一天我們就意識到了實踐的嚴肅性。之后的水準測量開始比較順利,但是結(jié)合其他組別的數(shù)據(jù)以后發(fā)現(xiàn)差錯,檢驗后發(fā)現(xiàn)是儀器壞了,更換儀器重新測量拖了全班的進度,但這也練就了我們操作的熟練性與準確性,同時同組人員也有了更多默契,快速準確的完成了這一工作。

  工作的分配也是一個難題,有些活輕松,簡單,有些活累,困難,臟。開始大家有點分歧是正常的,有些同學(xué)站出來承擔(dān)了這樣一份工作,讓大家在崗位的交換中得到了適當(dāng)?shù)男,同時也體驗了不同的工作,團隊的默契度也在工作交流中得到了提升,大家各司其職也讓整體工作越來越順,進度越來越快。

  由于忘記了部分知識,所以每天都要預(yù)習(xí)每天的實習(xí)內(nèi)容,練習(xí)各種儀器的使用,其中全站儀的使用讓我學(xué)習(xí)了很長時間,因為我覺得他的操作比較復(fù)雜,需要不少時間去熟悉它的程序。

  幾天的實習(xí)令人充實的同時也免不了疲憊,一定程度上打亂了生活作息,炎熱的天氣讓人沒有食欲,1—2點才有吃飯的欲望,每天換洗一套衣服是必須的,各種生活上的問題不斷,所以今后進行測量工作前一定要做好充分的準備,這樣才能全身心的投入工作中,制定好良好的飲食計劃,在勞累的時候讓營養(yǎng)跟的上身體的需求。

  這些天里同學(xué)們的摩擦也是少不了的,畢竟年輕氣燥,天氣又火上澆油,同學(xué)們也有些誤會,但在接近尾聲的時候多少都看開了,握手言和,我想這一次實習(xí)會是大家終身難忘的回憶。在大學(xué)里面的時候,大家很少有機會這樣一群人在一起,很多人都只是點頭之交,不過通過這一次實習(xí),每一天一起工作,一起乘車,一起吃飯,大大增強了班級的歸屬感,讓同學(xué)們找到了學(xué)校里的另一個家。所以我認為,只要肯溝通,什么都不是問題。

  終于,實習(xí)完了,心里有點空,但對未來也充滿了希望,我認為這是一份值得我投入心血的工作,它將陪我走過人生中很長的一段路。

  感謝同學(xué)、學(xué)長與老師對我的幫助。

測繪實習(xí)報告7

  轉(zhuǎn)眼間十幾天的建筑測繪實習(xí)就要結(jié)束了,這十幾天里我學(xué)到了很多。

  建筑測繪實習(xí)是我們學(xué)習(xí)了測量學(xué)之后必修的一門課程,是我們把測量學(xué)課堂所學(xué)知識運用于實際操作的一次實踐,有助于我們鞏固各種儀器的操作、更牢固的掌握測量學(xué)知識,也是我們更深層次的認識建筑結(jié)構(gòu)的實地考察,提高我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  我們組分得的任務(wù)是對開封軍分區(qū)的紅洋樓進行測量,并完成老師要求的相關(guān)圖紙的繪制。首先我們詳細的了解了紅洋樓的建筑年代、背景、特點以及其特殊的歷史文物價值。老師與開封文物局、駐軍領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)商量才爭取到這次寶貴的機會,又把這次來之不易的機會放心的交給了我們,我們深感老師的信任并暗下決心一定要認真完成測繪任務(wù)不辜負老師對我們的期待。

  這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近,但其細部線腳較多,各個門窗尺寸都有變化,且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。例如大多的門窗為三層,最外層是百葉,可遮陽,里邊兩層為玻璃,可保溫。我們在繪草圖時存在的困難主要是,由于透視關(guān)系的存在,不能夠準確的把立面畫好,同時因為出圖比例為1:100,門窗不能夠在立面上詳細的表達,所以幾乎每一個門窗都得畫大樣。平面草圖的繪制就更麻煩了,需要在室內(nèi)外來回的轉(zhuǎn)悠,根據(jù)想象畫了改改了畫,屋頂平面則是在建筑周圍仔細的觀察來確定。

  在測量時我們也遇到了一些想不到的問題,平面測量完成后,根據(jù)推算的墻厚不合理,或者是明明重合的墻卻錯開了,一層二層的墻體不對照,等等。我們只好帶著這些問題重新測量,最后實在沒法對應(yīng)的墻體只能根據(jù)合理性進行改動。就這樣我們把平面上的問題一點點的解決,完成了平面的測量。立面測量的難度主要是高處測量工具有限,最后總算借到了梯子,我們組員充分發(fā)揚了不怕苦不怕累的風(fēng)格,爭著爬高爬低,每測出一個較難測的尺寸都很高興。同時經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多,大家在操作熟練的組員的幫助下認真操作,最后都能熟練操作經(jīng)緯儀。但是由于無法測得水平距離,屋頂最高點等幾個高度沒法測量。于是我們測量室內(nèi)正脊下的高度,大概估算脊的寬度,然后各部分高度相加,得到大概的高度。其他的'能這樣相加的,我們就克服困難盡量準確的得到所需尺寸。實在是不能測得的,我們根據(jù)其與已知的高度進行對比,然后進行估算得到其高度。大的尺寸定了之后,有了較為準確的平面和立面尺寸之后再畫剖面也就簡單多了。

  本來以為有了草圖的尺寸之后,畫CAD圖應(yīng)該是很簡單的事了,但是事實并非如此。我們的平均任務(wù)不是太多,每人三到四張圖,我畫的是里面是在平面上的基礎(chǔ)上畫的,所以問題不是太大,只需要把細部準確的表達出來。但是屋頂平面就不是太容易了,須在平面完全確定以后,根據(jù)草圖輪廓推算屋頂?shù)拇蟾懦叽,這樣的尺寸錯在這一定的錯誤,但其結(jié)構(gòu)關(guān)系可以表現(xiàn)出來了。主樓梯的尺寸確定較為復(fù)雜,它的欄桿構(gòu)造更是復(fù)雜,我在繪制樓梯時花費了不少時間。到了最后整理全部的圖時,我們又在一起集中校對各立面對應(yīng)的尺寸,使得所畫的圖更加的準確。

  實習(xí)快結(jié)束了,這十幾天讓我看到了團隊精神的重要性,我們的工作是大家團結(jié)協(xié)作的結(jié)果,任何人都是不可或缺的主體,同時我們的工作也沒有辜負老師的期望,我們無論是專業(yè)知識方面,還是處理問題的能力都得到了提高。老師的耐心指導(dǎo)、大家的互幫互助都是我大學(xué)生活中不可抹掉的記憶。

測繪實習(xí)報告8

  20xx年xx月xx日接到xx省測繪工程院通知到xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)參加頂崗實習(xí),下午兩點鐘懷著忐忑的心情坐上了前往xx的汽車,一路上想象著項目部的各種情形,大約下午六點鐘到達測區(qū),到了晚飯的時間明顯感覺與以往的氣氛不同,x月x日早上項目負責(zé)人開始分配師傅正式工作。

  首先了解自己的工作任務(wù)、工作性質(zhì),這次頂崗實習(xí)的主要任務(wù)就是參加全國土地確權(quán)登記發(fā)證工作,在上學(xué)實習(xí)階段能參加國家級的項目,我倍感榮幸。對于自己來說,這是一次很好的鍛煉機會。高職高專大學(xué)生參加企業(yè)頂崗實習(xí)是我們的一門必修課,同時,也是為畢業(yè)以后自己走上工作崗位能夠熟練運用各項操作技能打下堅實的基礎(chǔ),作為班長和我們所在測區(qū)學(xué)生負責(zé)人,我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,絲毫不敢懈怠,為同學(xué)們樹立好榜樣,起到模范帶頭作用。

  一、主要工作任務(wù)

  x月x日到20xx年xx月xx日,為期近六個月的村界、組界土地確權(quán)工作在我所在的xx鄉(xiāng)順利開展,這次確權(quán)工作是由市國土資源局和縣土地局共同牽頭、社區(qū)和村相互配合的分工下進行的,目的是劃清村與村地界,以及村民小組間的地界。

  在這次土地確權(quán)工作中,主要由xx省測繪工程院專家團隊全力支持,市上也派出了技術(shù)骨干協(xié)助工作,我所在xx鄉(xiāng)則抽出了部分領(lǐng)導(dǎo)和全體年輕干部積極投入其中,在村一級,大量的干部和群眾參與和見證了確權(quán)的過程。

  在具體的測量工作中,市、縣、社區(qū)、村四級人馬被分為三個小組,分赴各村,xx省測繪工程院負責(zé)測量技術(shù)方面的工作,比如讀圖、繪圖、目測地形等等,xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)監(jiān)督活動的開展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部負責(zé)組織活動的開展和協(xié)調(diào)村與村、組與組之間的邊界不清楚等問題,村上的同志主要負責(zé)村界、組界的指定,以及后勤保障工作。確權(quán)流程是這樣的:由兩村(兩組)村民或村干部共同指出雙方公認的村界(組界)位置,然后在這個位置打下木樁以為標記,再噴上漆作為記號,之后,指定邊界的雙方人員在打下的木樁前合影,以為圖片證據(jù),同時,技術(shù)人員在衛(wèi)星拍攝圖上標出木樁位置,以備將來尋找。

  在實習(xí)這段時間土地確權(quán)的過程中,所有村莊都能夠正確看待確權(quán)工作,積極服務(wù)于工作大局,沒有一起地界糾紛發(fā)生。

  通過這次確權(quán)活動的`開展,我所在的xx鄉(xiāng)所轄xx個自然村土地所屬權(quán)利分別得到了明確和公示,為土地確權(quán)工作的統(tǒng)計提供了準確數(shù)據(jù)。

  二、實習(xí)就是為了煉就自己

  從20xx年x月份來到xx省測繪工程院xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)項目部實習(xí)到至今已有半年的時間。半年時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人、做事。在這次實習(xí)中學(xué)到了很多關(guān)于土地確權(quán)方面的理論知識,這也是第一次把理論知識運用到實際工作中來。這次實習(xí)也讓我知道了理論知識在實際工作中的重要性,也讓我很好的了解到實際操作能力。

  這次實習(xí)對我來說收獲非常大,真是學(xué)有所用,我可以把以前書本上學(xué)到的知識和實際工作結(jié)合起來使我對我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更多了解和更大的興趣,也學(xué)到了一個測量工作者應(yīng)該有的態(tài)度,就應(yīng)該是腳踏實地,吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定積極主動學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點和長處。本次實習(xí)相信對我以后的工作會有很大的幫助,是走向社會的最后一堂很有意義的實踐課。

  通過對本次實習(xí)讓我了解到測量是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ,不能有一點的馬虎,需要做到求真務(wù)實,是什么就是什么,數(shù)據(jù)是不會騙人的。還有數(shù)據(jù)對我們測量工作的重要性。

  通過本次實習(xí)我總結(jié)了:不要完全理論聯(lián)系實際。通過總結(jié)在辦公室和在外業(yè)調(diào)查的實習(xí)過程,我發(fā)現(xiàn)理論與實踐結(jié)合的重要性,很多東西看似簡單,但是沒有實踐根本不知道問題在那里,總結(jié)的理論到底正不正確,就像自己在外業(yè)調(diào)查的時候有些東西也是不完全按理論來的?梢娎碚撆c實際的差距。尤其對于我們剛剛踏入社會的實習(xí)生來說。我們的知識都是規(guī)范在課本里,因此,工作中會出現(xiàn)很多的問題,當(dāng)問題出現(xiàn)的時候,我們不能逃避,要學(xué)會解決,在這個過程中就要求我們多學(xué)習(xí),看到不明白不懂的東西就要立刻問明白,不能裝著很明白。我們要丟掉思想包袱,鑒定自己的信心。

  我們是剛剛踏入社會的的實習(xí)生、有著遠大的理想和包袱,開始也許會因為薪酬問題不滿、或者工作量過多、節(jié)假日不休息等問題給自己造成有些困惱,也許還會因為工作的麻煩而失去斗志,但是我們踏入社會,就不能在學(xué)習(xí)或者家里的安逸,就要丟掉自己的思想束縛,鑒定自己的信心,相信自己的能力,學(xué)會處理人際關(guān)系,如果說學(xué)校是一個小社會,那么現(xiàn)在我們進去的就說大社會了,社會不同于學(xué)校、家庭,我們在工作中會遇到各種各樣的人,我們不再是家里的寶貝學(xué)校的佼佼者,我們要開始我們的社會人生,因此我們要學(xué)會處理好人際關(guān)系,遇到事情不要發(fā)牢騷,也許我們不會引人注意,但是我們的辛苦和付出總會有人看到,因此不要抱怨,為自己營造一個良好的工作氛圍,讓周圍的人認同你。

  做好筆記,學(xué)會總結(jié)。再好的大腦也會有遺忘的時候,何況我們沒有那樣的大腦,因此,我們學(xué)習(xí)的過程中,要注意做好筆記。像我們測量行業(yè),工地就說一本百科全書,形象具體全面,遇到問題解決之后,要記錄下來以防遺忘。測量行業(yè)是技術(shù)要求比較搞的一個行業(yè),作為技術(shù)員,做事情一定要認真仔細,一絲不茍。

  測量在工程的基本建設(shè)中是作為一個眼睛,有著承上啟下作用和舉足輕重的地位,因此,從事測量工作必須要具備認真的品質(zhì),作為一個測量員必須要嚴格按照規(guī)范要求行事。

  三、把握機遇積極進取

  機會對于每個人都是公平的,主要是自己要把握好,我主要是先是內(nèi)業(yè)的工作,建立數(shù)據(jù)庫初次使用新的軟件,在使用新的軟件建立數(shù)據(jù)庫中,由于技術(shù)不成熟,工作難度可想而知,但是我們?yōu)榱瞬蝗枋姑,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任,有時日夜不停加班加點,并且通過與其他標段溝通相互學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等方式,想盡一切辦法完善數(shù)據(jù)庫,以達到精益求精。終于功夫不負苦心人,在最后成果驗收時,獲得xx省國土資源廳地籍處土地確權(quán)登記發(fā)證辦公室數(shù)據(jù)庫質(zhì)量檢查中榮獲第一名,并獲得全市通報表揚。這些成績的取得靠我們一步一個腳英穩(wěn)扎穩(wěn)打踏踏實實干出來的,這些成績不僅鼓舞了人心,同時也為我院爭了光添了彩,贏得了良好社會的聲譽。

  xx市xx區(qū)農(nóng)村土地確權(quán)工作開展以來,雖然困難重重,但是我們并沒有退卻,俯下自己的身子,遇到困難及時和區(qū)干部、鄉(xiāng)干部、村干部溝通,協(xié)助做好群眾的工作,便于工作的順利開展進行。經(jīng)過大家齊心協(xié)力一年的艱苦奮戰(zhàn),第一步所有權(quán)工作已經(jīng)基本結(jié)束,繼而的使用權(quán)工作測圖已經(jīng)覆蓋xx平方公里,這與所有人的努力息息相關(guān),更彰顯了我們上下一致努力進取的工作作風(fēng),更讓我學(xué)會了團結(jié),一個集體要想合作完成一件工作,就必須要心往一處用,勁往一處使。

  四、收獲與展望

  通過本次實習(xí)主要的收獲有三個方面。

  1、通過自己直接參與外業(yè)調(diào)查與內(nèi)業(yè)的處理,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿的完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。

  2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認可促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

  作為工程測量專業(yè)的人員,工作有時感到疲勞,但是,我仍然會堅持,因為我明白了一個道理,那就是干好現(xiàn)在的工作就是為以后自己能在嚴峻的就業(yè)形勢下立于不敗之地,我深知,自己家在農(nóng)村,沒有一個良好的操作技能,早晚會被社會淘汰。

  因此我要積累更加豐富的預(yù)算經(jīng)驗,不端的努力,堅定自己心中成為測繪工程師的目標,為了這個目標而努力奮斗,通過這一段時間的學(xué)習(xí),我覺得學(xué)校在基礎(chǔ)知識方面還應(yīng)加強,讓學(xué)生了解跟多的知識、在專業(yè)知識方面還要加強學(xué)習(xí)的力度,更全面的了解軟件的應(yīng)用,最重要的是要更多的實際問題,才能掌握的更全面更具體。

測繪實習(xí)報告9

  1。實習(xí)時間及安排

  我們的實習(xí)從19周開始到20周結(jié)束。由于期間有一些事情的耽誤我們的實習(xí)臨時也做了一些調(diào)整。具體安排分為以下幾個方面:首先我們是開動員會;其次是了解測量實物圖,了解圖標的意義,了解測量實物圖的基本畫法和要求;再次是有師兄帶領(lǐng)我們了解一些簡單的測量方法,了解了諸如選點、布控之類的專業(yè)名詞。在師兄的帶領(lǐng)下初步學(xué)會了全站儀的使用。如:儀器的取出,放回,對中、整平、找目標等。以上的過程我們都在貴州大學(xué)新校區(qū)完成。最后在杜老師的帶領(lǐng)下到工地(下麥唐灣)上去實地了解。

  2。實習(xí)目的

  雖然我們已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,但是對自己的專業(yè)還是不太了解。一是因為我們專業(yè)的師兄師姐們跟我們不在一個校區(qū),這樣使得我們交流的機會就少了;二是我們大一整整一年也沒有涉及專業(yè)課;三是因為我們自己沒有主動去了解,沒有去查資料。直到7月2號,在學(xué)校開實習(xí)動員會,聽杜老師和王老師對專業(yè)的一些介紹和之前我們拿到的測繪專業(yè)培養(yǎng)計劃結(jié)合才有了進一步的認識。知道我們要學(xué)些什么,哪些東西必須熟練掌握,哪些作為輔修、作為了解。

  我們都知道學(xué)習(xí)要有目標和計劃,一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。這次認識實習(xí)也是為了我們以后對專業(yè)的學(xué)習(xí)做了解和認識,從而使我們更合理的安排我們接下來的學(xué)習(xí)計劃。制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋目標是什么,此刻應(yīng)該干什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些怠慢的時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,幸苦定有回報。經(jīng)過這次實習(xí)后我們可以制定一個符合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃。

  3。實習(xí)的收獲

  通過這次的認識實習(xí)和在實習(xí)中與老師和師兄們的交流我對我們所學(xué)的測繪專業(yè)有了更進一步的了解。在這次實習(xí)中我們也認識了一些常用的儀器;并初略的了解了‘全站儀’的使用。了解我們測繪野外作業(yè)的團隊配合和團隊精神。我想經(jīng)過這次實習(xí)之后我也該好好制定一個比較符合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃。

  理論與實踐相結(jié)合,實踐是檢驗真理的唯一標準。儀器的使用不僅要知道理論上的步驟與過程,還要平時我們多訓(xùn)練、多動手,多注意,細心。只有多操作,對常用的儀器才熟悉。在操作中還要我們多細心,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。這是精密儀器與貴重儀器的使用要求。包括儀器的取出、安裝、用完后的卸載與回放。每一步都必修按照正確的步驟去操作。稍有不慎就有可能會損壞儀器。還有就是現(xiàn)在的儀器越來越精密和智能。在使用儀器是我們隊里面的程序不熟悉最好不要隨便修改,如果修改了,輕者毀壞別人測量的數(shù)據(jù),重者可能會破壞里面設(shè)置的程序與常用的數(shù)據(jù)。通過這次實習(xí)的了解,我們應(yīng)多鍛煉一下應(yīng)急處理問題的能力。很多東西我們要學(xué)會現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外我們還應(yīng)多學(xué)些常用的知識和與專業(yè)聯(lián)系不大,但對我們以后的'發(fā)展有幫助的知識。學(xué)習(xí)編程,在儀器上沒有的計算方法和程序要學(xué)會利用已有的公式去編寫程序計算,提高工作效率的同時也會減少錯誤、減小計算誤差。誤差不可避免,但我們可以盡量減小。這回事你的數(shù)據(jù)更有權(quán)威性。

  計劃趕不上變化,打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)是必要的。也許有些同學(xué)說這不是他選的、不是他喜歡專業(yè)。但就現(xiàn)在來說既然來了就安心學(xué),現(xiàn)實生活中的是就是那么復(fù)雜很多事情并不是你喜歡的但你不得不去做。盡力去發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)中自己感興趣的方面,培養(yǎng)專業(yè)興趣并為之努力。

  兄弟連心其利斷金。團結(jié)就是力量,測繪就需要很強的團隊合作精神。很多時候你個人的能力與你的辦事效率并不是成正比的。因為這種效率需要團隊的合作。不管是接下來學(xué)習(xí),還是以后的的工作中我都要盡快、盡量的融入團隊,搞好團隊配合。學(xué)會學(xué)習(xí)。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和以后的工作中有不懂的地方要大膽的提問,多與有經(jīng)驗的人們交流。這樣才能提升自己。

  通過這次實習(xí)對專業(yè)的了解,可以對自己做一個計劃。也許你并不習(xí)慣制定過于具體的計劃。這沒關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要,制定符合自己的個性化計劃,今后我要走哪一塊,畢業(yè)后自己要達到什么標準。都會有一個比較清楚的認識。

  在這次實習(xí)的最后以一天我們出去了“下麥唐灣拆遷安置工程”。在這里我們了解了我們專業(yè)在施工方面的重要一步——放樣。還問了老師我們專業(yè)在建筑工程中的工作時間段,各時間段都要干些什么。其一是施工前的工程規(guī)劃測量,施工過程中的放樣,竣工后的驗收測量和變形監(jiān)測。了解到隧道、橋梁的高精度測量應(yīng)用。礦山測量和礦物資源開采測量。

  雖然由于我們還沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對一些專業(yè)術(shù)語和專業(yè)的東西聽得是懂非懂的。但這樣實習(xí)的機會來之不易。同學(xué)們都很珍惜,在實習(xí)中都很認真。還記

  得最后一天的下午同學(xué)們都頂著烈日在學(xué)習(xí)。杜老師也頂著烈日在耐心的講解。

  測繪就是要吃得苦,要細心,有耐心,有決心。在好的天氣里盡力多完成任務(wù)!相信通過這次實習(xí),我們所以的同學(xué)都深有體會吧!

測繪實習(xí)報告10

  一、實習(xí)目的:

  1、通過“計算機繪圖”實習(xí),進一步熟悉計算機繪圖常用的命令,掌握如何繪制裝配圖的技能和方法,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

  2、通過裝配圖的繪制,進一步鞏固所學(xué)的知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),也為在今后的工作中應(yīng)用的計算機繪圖作基本技能的訓(xùn)練。

  3、零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動手能力,學(xué)生要學(xué)會借助有個關(guān)手冊、資料,自己體驗一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計師,以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng),為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)步驟:

  1、星期一——星期二:對機床用平口虎鉗進行觀察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個零部件的.測繪數(shù)據(jù),小組各成員分工繪出各零件的草圖。

  2、運用AutoCAD軟件對各零部件進行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以A4、A3紙張打印。

  3、小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,并提交實習(xí)報告,完成實習(xí)。

  三、實習(xí)心得:

  一個星期的測繪與計算機繪圖實習(xí)將要結(jié)束,在這為期一周的實習(xí)中,讓我認識到成為一個繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析著每一個部件,特別是對于機床用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測量與繪圖時,各施各法,對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學(xué)海無崖,苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破。最后,還要在次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯誤指出來,讓我在快到的AutoCAD中級考試中更有信心。

測繪實習(xí)報告11

  一、實習(xí)目的及意義

  1、進一步了解裝配體及掌握各類典型零件的測繪方法、測繪步驟及測繪要求:熟悉常用測繪工具、量具的使用方法。

  2、提高對零件上各類結(jié)構(gòu)(含工藝結(jié)構(gòu))的認知及分析能力;培養(yǎng)對實際零件的綜合圖示表達能力。

  3、提高對裝配體結(jié)構(gòu)的認知及分析能力,了解裝配體的工作原理、動作過程、裝拆順序及各零件之間的裝配連接關(guān)系;培養(yǎng)對簡單裝配體的綜合圖示表達能力。

  4、培養(yǎng)徒手繪制零件草圖和零件工程圖的基本能力。

  二、實習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)

  1、測繪對象:一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標準零件。

  2、實習(xí)任務(wù):學(xué)生分組測繪一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標準零件。

  3、我是a組成員,主要任務(wù):

 。1)、測繪完成箱蓋零件圖a2;

 。2)、測繪完成一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體中的軸和齒輪。

  三、實習(xí)要求

  1、愛護和保管好實習(xí)場所內(nèi)的所有設(shè)備、測繪用的工具、裝配體及其所有零件。

  2、測繪作息時間同正常作息時間,同學(xué)們自覺遵守。

  四、零件測繪的'方法和步驟

  1、零件測繪,是對零件以目測的方法,徒手畫出零件草圖,按尺寸標注的基本要求注出所有尺寸的尺寸線、尺寸界線及箭頭,然后使用量具及一定的方法進行相應(yīng)尺寸的測量、在標注在零件草圖中,然后對零件進行核查、修改和完善,最后完成零件工作圖的繪制。

  2、草圖的繪制步驟:

  (1)、分析了解零件

 。2)、確定表達方案

  (3)、繪制零件草圖

 。4)、對草圖進行全面審核、補充、修改

  五、實習(xí)心得總結(jié)

  1、通過本次實習(xí),我了解了一級直齒圓柱齒輪減速器的作用及工作原理,并對簡單的機械裝配有一定的了解。

  2、通過本次實習(xí),我明白了零件測繪的目的和意義。

  3、本次的實習(xí)為我們后期學(xué)習(xí)機械制圖很有幫助,我們通過實際操作,可以提高我們的識圖能力和繪圖能力。

測繪實習(xí)報告12

  前言:

  學(xué)習(xí)了計算機輔助設(shè)計后,我們對cad有一定的了解,然而要達到熟練運用計算機,必須進行一定量的訓(xùn)練和使用。因此,我們有了古建筑測繪這門課程。我們周圍有大量古建筑,它為我們提供了寶貴的實習(xí)基地,也借此機會可以讓我們加深對古建筑的了解。

  實習(xí)目的:

  通過對太原市純陽宮的測繪,進一步了解中國古建筑,尤其是明清道教建筑的群體布置。對純陽宮的測繪可以為以后研究和修復(fù)純陽宮提供一些資料,并且在實習(xí)繪圖過程中掌握cad軟件的使用。

  實習(xí)時間:

  xx年4月27日——xx年6月2日

  實習(xí)地點:

  太原市純陽宮

  測繪內(nèi)容:

  因為純陽宮規(guī)模比較大,而且人員比較多,我們被分成五個組分別測量純陽宮的五進院,我們測量的是第四進院。

  1.第四進院包括院門虛無洞,靈寶洞,東西廂房永沃洞,長春洞,四角的角亭,院中琉璃亭。需要測繪的內(nèi)容看似比較多,但把它們分成這幾個部分就簡單明了,測繪的進程也加快了好多?偲矫鎽(yīng)準確標出各個建筑之間的相對位置,相互之間的距離,使總平面圖能準確反映建筑的實際情況。

  2.各單體建筑的平面。這一項內(nèi)容的測繪相對容易。對于大部分的建筑一般只需皮卷尺、鋼卷尺、細線就可以測出所有單體建筑的平面圖。測繪平面時最重要的是先確定總尺寸即建筑外墻之間的尺寸,之后單體建筑的一切控制尺寸都應(yīng)以此為根據(jù),利用一點為基點確定其他尺寸。確定外墻尺寸后,再依次確定柱子、門窗、臺階、室內(nèi)外地面鋪裝等的位置,平面圖就確定了。

  3.單體建筑的正立面、側(cè)立面。對于一層測繪,可以站在二層利用下垂的線來確定各個部件的高度。二層的測繪因為沒有梯子,無法上到建筑屋面上用皮卷尺測量高度,所以這一類立面圖都必須借助輔助工具進行測量。粗略測量時,我們可以僅借助竹竿和皮卷尺、鉛垂球測出高度。但是要用做檔案記錄時,二層的建筑,可以通過全站儀測出兩點之間的`高差就是建筑的高度。

  4.單體建筑的縱剖面、橫剖面。測量方法與測繪立面圖的原理一樣。不同的是剖面圖要更清晰地表達出各層之間的構(gòu)造關(guān)系。但因為純陽宮管理比較嚴格,很多東西都無法去測量。

  5.大樣圖。包括了各種磚雕、脊飾、梁架的斗拱、雕像、彩繪等部分的大樣。因為這類裝飾構(gòu)件的線條、圖案都非常復(fù)雜,甚至是一些人物、花鳥、蟲魚圖案,而按照測繪的要求是要一一表現(xiàn)在大樣圖中的,這往往是古建筑測繪中比較浪費時間的。在測繪中,最好的方法是借助相機拍下各個大樣的正、側(cè)、底面的照片,然后測出各個大樣中重要的控制點的距離,通過照片在cad中利用樣條曲線繪出大樣圖。雖然有些誤差,但是相對純手工繪制已經(jīng)精確和快捷。

  實習(xí)心得:

  首先:實習(xí)前老師大致講了一些測繪方法和注意事項,以前也有過簡單的測繪經(jīng)歷,但是古建筑測繪還是有很大的難度。因為古建筑的結(jié)構(gòu),構(gòu)件,裝飾等都比較精致,線條非常復(fù)雜,還有古建筑第五立面高高在上,無法近距離測量,給測繪增加了不少麻煩。但是我們每個人都積極參與,每個人都提出自己獨特地想法,每個人都發(fā)揮自己的長處,最終,我們找到簡單易行的方法,困難被一一克服。測繪培養(yǎng)了我們獨立思考和團隊合作的能力,同時讓我們認識到分工明確才能事半功倍。

  其次:測繪繪圖讓我們對cad的應(yīng)用更加熟練。測繪過程中我們對古建筑有了一個新的認識,特別是明清道教建筑,比如屋頂?shù)母鞣N形式,建筑的組成,結(jié)構(gòu)類型,斗拱的組成以及結(jié)構(gòu)特點,彩畫的分類及特點等。中國古代建筑的歷史內(nèi)涵是博大精深的,然而,我們平日里對古建筑的關(guān)注太少了,經(jīng)過這次測繪,我們又對古建筑的知識進行了更多的了解以及鞏固。另外由于這次對古建筑深入的測量也激發(fā)了我們對古建的興趣,在以后的學(xué)習(xí)中會更多的關(guān)注中國傳統(tǒng)的建筑,中國傳統(tǒng)的文化。

  這次實習(xí)是我們?nèi)松囊淮畏浅氋F經(jīng)歷,它將一直影響我們前進。

測繪實習(xí)報告13

  一、實習(xí)目的

  1.鞏固《中國建筑史》課程中所學(xué)的知識,通過實地實物測繪,深入觀察中國古代建筑的形態(tài)、古建筑的結(jié)構(gòu)與形式等建筑特征。

  2.掌握建筑測繪的技術(shù)和方法,培養(yǎng)大家調(diào)研、收集資料的獨立工作能力和實踐能力。

  3.針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強深入了解,以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí),以及加強同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛。

  4.通過實地調(diào)研,使大家正確掌握傳統(tǒng)建筑文化特色的地域性、時代性、民族性,從建筑理論上樹立正確的建筑觀。

  二、實習(xí)時間與地點

  20xx年十月底根據(jù)學(xué)校授課安排,我們在江蘇省XX市進行維持一周的古建筑測繪實習(xí),以參觀為主要任務(wù)。

  三、實習(xí)參與人員

  全體xx級建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生。

  四、實習(xí)內(nèi)容

  20xx年10月底,系里為大家安排了前往無錫的測繪參觀活動,這對我們來說是一個難得的機會。兩年的大學(xué)生活已經(jīng)過去,大多數(shù)同學(xué)對古建筑的認識還只是停留在書本上,對于如何應(yīng)用所學(xué)知識以及古建具體的形態(tài)還是知之甚少。所以,大家急需這樣一次能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進行系統(tǒng)全面認識了解的機會。

  當(dāng)人們還在去周莊、烏鎮(zhèn)、同里,去尋找江南水鄉(xiāng)的風(fēng)貌時,我們不能忘記,無錫——至今也保留了許多令人向往的江南古建筑。

  所以,我們這次研究的課題,選擇了無錫古建筑。

  自泰伯東遷,來到無錫,無錫的歷史進程就登上一層臺階;京杭大運河的修建,又讓無錫成為繁榮的焦點。

  當(dāng)人們開始忘記,忘記這些曾經(jīng)的輝煌。我們開始尋找,尋找這流淌在記憶中的美。希望通過這次的調(diào)查,能了解水鄉(xiāng)古宅的特點,傾聽它們背后的故事。

  江南水鄉(xiāng)的古宅、古橋,因風(fēng)雨侵蝕而斑駁的青磚老墻,疏密有致的木制窗格,似乎還聞得到棠桂飄香,聽得見瀟瀟暮雨。

  第一天我們參觀了東林書院。東林書院,位于江蘇省XX市解放東路867號,亦名龜山書院,是我國古代著名書院之一。1956年10月由江蘇省人民委員會公布為省級文物保護單位,20xx年6月入選第六批全國重點文物保護單位。東林書院創(chuàng)建于北宋政和元年即公元1111年,是當(dāng)時知名學(xué)者楊時長期講學(xué)的地方。后廢。明朝萬歷三十二年,也就是公元1604年,由東林學(xué)者顧憲成等人重興修復(fù)并在此聚眾講學(xué),他們倡導(dǎo)"讀書、講學(xué)、愛國"的精神,引起全國學(xué)者普遍響應(yīng),一時聲名大著。顧憲成撰寫的名聯(lián)"風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心"更是家喻戶曉,曾激勵過多少知識分子,對我國傳統(tǒng)文化思想發(fā)展促進極大。這副心懷遠大抱負之名聯(lián),后被廣為傳誦,成為許多學(xué)人、志士的共同心聲和座右銘。此聯(lián)現(xiàn)懸于依庸堂內(nèi)。有"天下言書院者,首東林"之贊譽。東林書院成為江南地區(qū)人文薈萃之區(qū)和議論國事的主要輿論中心。20xx年全面修復(fù),有石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、道南祠等建筑。東林書院的石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、三公祠、東西長廊、來復(fù)齋、尋樂處、心鑒齋、小辨齋、再得草廬、時雨齋、道南祠、東林報功祠等主要建筑,均顯現(xiàn)明清時期布局形制與鼎盛時期風(fēng)貌。如今,這里不僅已成為歷史的見證,而且還是當(dāng)?shù)匚氖佛^成員的`學(xué)術(shù)交流之地。

  第二天參觀了錫惠公園。它是集清幽的山林秀色,眾多的文物古跡和舒適的休閑游樂于一體的綜合性大型園林。錫惠公園地處無錫城郊、南臨古運河,背倚惠山,古地687畝。園內(nèi)峰疊巒秀,翠拔藍天。錫山、惠山隔映山湖相望。作為無錫城市標志的龍光寶塔巍然聳立在錫山之巔,湖光塔影,相映生輝。園因山得名,山為園增色。園內(nèi)亭臺倚山,樓閣臨水,泉水淙淙,古木參天。峰回路轉(zhuǎn),游人如置身畫中,移步換景,山水間變化無窮。全園環(huán)境清幽,景色秀麗,林泉之勝,莫過于此,且遍布歷代文化遺存紀念性建筑。其中有開鑿于唐大歷年間的“天下第二泉”、有建于明代的江南名園――寄暢園,有春秋戰(zhàn)國時春申君黃歇飲馬處――春申澗等國家、省、市級文物單位18處。名勝古跡,集江南地區(qū)數(shù)千年燦爛文化之精華,悠久歷史可上溯到新石器時代。二泉映月,春申飛瀑、山色溪光、勝地名泉――錫惠公園一直被譽為無錫的“天然博物館”。

  第三天我們參觀了薛福成故居。薛福成故居始建于1890年,建成于1894年,保存下來的建筑有160余間,建筑面積達6000平方米。整組建筑氣勢雄偉、特色明顯,體現(xiàn)了清末西風(fēng)東漸的時代特征,填補了我國建筑史上的空白,有“江南第一豪宅”之稱。20xx年被國務(wù)院確定為全國重點文物保護單位。遠涉重洋的薛福成受西方文化

  的影響,其宅第也呈現(xiàn)出明顯的西風(fēng)東漸的特點,表現(xiàn)在建筑風(fēng)格上的中西合璧。主體建筑基本上沿用清代中晚期的規(guī)制,細微處的雕刻裝飾巧奪天工,體現(xiàn)了中式建筑工藝的最高水準。轉(zhuǎn)盤樓檐、彈子房等建筑則顯示出以中式為主,伴有西式做法的時代特征,至于薛匯東住宅,則更是基本歐化的巴洛克式洋樓。薛福成故居是一處庭院式開放格局的官僚宅第,近代民居建筑與江南造園藝術(shù)和諧結(jié)合,中軸線上每進廳堂之間,庭院點綴,景色各異。宅內(nèi)獨立的后花園、西花園廊橋、樓閣、喬柯、山石和諧搭配,環(huán)境典雅靈秀;東花園的花廳、戲臺更是自成院落,為一處難得的看戲觀魚、品茗娛樂之處,其水榭式戲臺最具特色,國內(nèi)罕見。薛福成故居欽使第規(guī)模宏大,內(nèi)涵深厚,呈現(xiàn)出在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上吸收西方文化的建筑風(fēng)格和適合社會交往的園林式開放格局,是中國近代社會轉(zhuǎn)型期江南大型官僚宅第,有重要的歷史價值、研究價值和旅游價值。

測繪實習(xí)報告14

  一、工作分配

  實習(xí)周剛開始時我們小組經(jīng)過討論分配好了各個組員主要負責(zé)的項目,我分配到的工作是記錄數(shù)據(jù)。記錄數(shù)據(jù),別看它微不足道,但只要記錯,以后的計算全部失敗,所以工作一開始我就特別警惕小心,每次記之前和讀數(shù)同學(xué)核對一下,避免出現(xiàn)錯誤。很慶幸的是,整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避免的誤差之外,作為記錄員的我并沒有犯錯。

  雖然我們每個人都有自己需要負責(zé)的項目,但是一些緊急時刻我們都會相互幫助,共同完成任務(wù),不僅提高了測量的效率,同時也讓我們對測量過程中的各個項目都有一定的了解。

  二、工作總述

  本次測量的工作任務(wù)主要有兩個:一.在分配到的區(qū)域中完成一條導(dǎo)線的測量(包括該導(dǎo)線的水準測量,距離測量,水平角測量);二.按1:500的比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測繪。

  針對第一個任務(wù),我們根據(jù)我們所分配到的地理位置的實際情況,選擇了一條有一定長度、一定高差的閉合路線作為施測路線。接下來便是根據(jù)已知點確定未知點,未知點的確定很重要,各點的好壞決定了測量的速度,一切準備完畢后。我們選一已知水準點作為高程起始點,.1人利用水準儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準路線(同時也是導(dǎo)線)的高程以及水平角(實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量),1人記錄、2人立尺,2人利用皮尺進行測量導(dǎo)線點間的距離。

  定位各個建筑物的角點主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺,將經(jīng)緯儀定位于四個已知的測站,測到一切可以側(cè)到的建筑物的點,一些可以準確定位的點則用皮尺進行測量然后定位,一邊測一邊畫草圖記錄各個測到的點以及在聚酯薄膜上準確畫出各點的準確位置?梢哉f整個過程比較復(fù)雜麻煩,因為許多點的誤差是不可避免的,這也導(dǎo)致了圖上的某些建筑物點之間出現(xiàn)一點偏差,但我們不氣餒,那個點出現(xiàn)錯誤那個點重測,最后終于解決了這些偏差的問題。經(jīng)過幾天不停地測量,區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐,接下來便是對草圖的修正以及加深,這一塊雖然不是我負責(zé)的,但我也進行了一定的了解,比如大路用實線,小路用實線,草坪,路燈等對應(yīng)的符號都要標出。整張圖完成后,也宣告著這次實習(xí)任務(wù)的圓滿結(jié)束。

  三、收獲

  通過實際的測量實習(xí),我們個人的實踐能力有了質(zhì)的提高,同時對課本上的知識理解的.也更加透徹,讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力.一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.

測繪實習(xí)報告15

  制圖繪圖是學(xué)習(xí)機械制圖課程的一個非常重要環(huán)節(jié),這周我們通過對一級直

  齒輪圓柱齒輪減速器的測繪,讓我們更加深刻的掌握課程所要求的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,進一步提高測繪繪圖能力,為以后的學(xué)習(xí)扎根更深的基石。

  一、通對一級直齒輪圓柱齒輪減速器的測繪,達到以下目的:

  1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟;

  2、了解徒手畫草圖的意義;

  3、掌握常用工量具的使用方法,能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)、有關(guān)標準和手冊、計算公式確定標準件的規(guī)格和齒輪參數(shù);

  4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進行標注;

  8、在零件的表達方法上有獨到的見解,視圖選擇正確、布置合理;

  9、弄清所測繪的裝配體的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系

  二、實習(xí)要求

  1、測繪前要認真閱讀測繪指導(dǎo)書,明確測繪的目的要求內(nèi)容及方法和步驟。

  2、在測繪之前,對部件進行全面的分析研究,通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況,及認真閱讀指導(dǎo)書,這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結(jié)構(gòu)特點,以及零件間的裝配關(guān)系。

  3、嚴格按照《機械制圖》國家標準的規(guī)定,繪制零件圖和裝備圖,獨立按時完成繪圖任務(wù)。

  三、實習(xí)內(nèi)容:

  實習(xí)過程體現(xiàn)出了團結(jié),精神,特別是碎部測量的時候。一個繪圖,兩個計算,一個記錄,一個讀數(shù),兩個立尺,一個指揮,大家各司其職,沒有一個是閑著的。初時我們畫得不快,隨著大家對過程的慢慢的熟悉,大家的配合越來越好,不一會基本圖形就呈現(xiàn)出來了,一天下來大家的感到非常累,但是很充實!

  雖然實習(xí)已經(jīng)過去了,但它留給我很多。首先它進一步熟練了儀器的操作和測量的`步驟和過程。其次他讓我感受到了團結(jié)的重要性,測量中大家團結(jié)一致的精神讓我感受到團結(jié)在以后的社會工作中會多么的重要!再次,大家敬業(yè)的精神使我感動,以前大家是最愛睡中午覺的,但實習(xí)過程中,大家為了趕進度,吃完飯人到齊就出去測了,都沒休息一下。以上就是我對這次實習(xí)的總結(jié)。

  四、實習(xí)總結(jié):

  (一) 以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;

  (二)從小的方面來說,我身切體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。

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