物理教師述職報告匯總7篇
在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的物理教師述職報告7篇,歡迎大家分享。

物理教師述職報告 篇1
在教學中我注重培養(yǎng)學生的學習興趣、科學探究能力、實驗操作能力等,因為這些都是學好物理的基礎。
1、重視培養(yǎng)學生的興趣。
興趣是最好的老師。通常儀器簡單、現(xiàn)象鮮明直觀的演示實驗、或能使學生多觀察、多動手的學生實驗,利用設懸念、擺疑點、設置矛盾的方法,可以激發(fā)起學生的興趣;而根據(jù)教材舉出一些生動、直觀、新奇的現(xiàn)象,也可以激發(fā)起學生的興趣。如,我們?yōu)槭裁丛谟泄獾臅r候能看到物而在無光時看不到?為什么在空曠的廣場喊沒有在室內(nèi)響亮等等。在此基礎上再不失時機地設法強化、鞏固學生的興趣。
2、發(fā)揮猜想在物理教學中的作用。
。1)利用猜想調(diào)動學生的積極性。猜想的過程是以學生為中心的思維發(fā)散過程,通過猜想力的鍛煉和培養(yǎng),激發(fā)和保持學生研究物理問題的濃厚興趣和欲望,從而使學生自覺地、積極地去探求物理知識。這對調(diào)動學生學習的積極性、主動性能起到重要作用
。2)啟發(fā)思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。利用猜想可以提高學生的分析力、觀察力、操作力和其他方面的技能,可以使物理教學過程變成學生積極參與的智力活動過程,鍛煉和培養(yǎng)了學生的概括能力、探討研究問題的能力,使學生的思維得到發(fā)展,為創(chuàng)造力的孕育、萌發(fā)創(chuàng)造了條件。
3、合理的利用教材中的插圖。
教材中編入的大量漫畫插圖,可寓揭示物理現(xiàn)象、物理規(guī)律于有趣的生動活潑的畫面之中。如教材中光的直線傳播形象直觀,學生易懂易記。學生很容易回到現(xiàn)實生活中去體驗,回顧生活中的物理現(xiàn)象,他們感到物理就在我們身邊。這樣學生學得輕松,學得活躍,感覺到身邊的物理現(xiàn)象自己可以用物理知識解釋了,在成功的喜悅中求知欲就會油然而生。
4、發(fā)揮多媒體技術(shù)在物理課堂教學中的優(yōu)勢
。1)創(chuàng)建物理情景、渲染氣氛,增強學生求知的興趣。在課堂教學中合理借助于多媒體技術(shù),可以輕松的引領(lǐng)學生進入直觀、形象、甚至虛擬的場景,使學生猶如身臨其境,學習興趣倍增。如在講授光的直線傳播這一節(jié)時,教師利用多媒體技術(shù)播放本世紀地球上第一次出現(xiàn)日全食情景來引入新課,學生會被日全食美麗、壯觀、奇妙的'情景深深吸引。教師適時提出問題:地球上為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象?其中包含了什么物理道理?這樣可啟發(fā)學生的思維,教師再結(jié)合其他生活中的例子,指導學生得出光沿直線傳播的結(jié)論,這會給學生產(chǎn)生難以忘懷的印象,從而加深對光沿直線傳播的認識。
。2)可進行實驗模擬,有助于突破教材中的重點和難點。在物理課堂中,由于實驗受到時間、空間等因素的影響,因而利用現(xiàn)有的器材和條件很難實現(xiàn)。而利用多媒體技術(shù)則可以彌補其中的不足,利用多媒體技術(shù)中的動態(tài)軟件則可以非常方便地制作出動畫的畫面,這樣學生理解起來就不那么困難了
5、讓學生體驗成功
教學中要對全體學生一視同仁,對不同層次、不同特點的學生分別施教。要注意設置教學內(nèi)容的層次和梯度,創(chuàng)設更多的條件,讓每個學生都能體驗到學習上的成就感。在教學中,考試題目要容易一點,教學內(nèi)容要適當,過早補充內(nèi)容企圖一步到位,其結(jié)果往往適得其反。關(guān)于考試更應基于對雙基知識的考查,切忌難度過高,以保護學生學習物理的積極情感。
6、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作。
教學的最終的目標就是要提高教學質(zhì)量,而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點落實到位,為了上好課,我做了下面的工作:
。1)在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。在此基礎上,精心制作多媒體課件。精心備寫每一個教案。
。2)在課堂上,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋。激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了。激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
。3)在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。
。4)在平時認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。
總之,教學中只有不斷的進行探索和總結(jié),才能提高教學的質(zhì)量,使教育教學的成績百尺竿頭更進一步。
物理教師述職報告 篇2
參加工作以來,特別是任中學一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責,在教育教學、教育科研、指導青年教師等方面取得了突出的成績。認真履行聘約,年終考核全部合格,并且在xxxx~20xx連續(xù)四年被評為優(yōu)秀,多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵。
95年全國高考,我所任教的班級物理平均分超省平均分,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,應屆生除贛中名列全縣第三;在xx年10月召開的96屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復習方法》專題發(fā)言,受到與會領(lǐng)導和同志們的好評;xx年高考,我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,比第二名高5分,在全市重點中學中排名也僅次于贛中,是全縣農(nóng)村完中應屆理科中唯一超縣平均的學科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;xx~xx學年度第一學期全縣統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二,第二學期全市統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二。
在輔導學生競賽方面也取得了較好的成績,xx年全國中學生力學競賽中,我輔導的學生李至兵獲市三等獎;xx年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生獲市三等獎;xx年中學生物理競賽中,我輔導的學生董紅獲市三等獎;xx年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;xxxx年高中物理競賽中,我輔導的學生徐大建獲市三等獎。
在長期的教育教學工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學論文,其中《關(guān)于風箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學物理教學參考上(93、6),98年我撰寫的《補償法與逆向法應用》刊登在《高中物理復習新思路》上,xxxx年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。
擔任班主任工作,一直受到學校領(lǐng)導的好評,95年6月我所帶的`班被評為縣級先進班集體,xx年高考,我所帶班有9人達本科線,xx年6月高三(3)班團支部被評為縣級先進團支部。
工作之余積極參加各類進修學習,繼續(xù)教育每年均達到優(yōu)秀標準,先后獲得了中學教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平(中級)考試、中學班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學,而且有教高的指導青年教師的能力,在我的指導下,吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,xx年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,在我的指導下,他很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師。
作為教研組長,積極配合教務處,抓教學常規(guī)管理,帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學方法,以求大面積提高教學質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都有較佳成績,受到了同行和上級領(lǐng)導的好評。xx年秋,全縣完中視導檢查中,物理組的集體備課受到表揚。
綜上所述,我已在教育教學、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學高級教師任職資格,我申報中學高級教師職務,同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學習新的教育理論,提高業(yè)務水平,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
物理教師述職報告 篇3
參加工作以來,特別是任中學一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責,在教育教學、教育科研、指導青年教師等方面取得了突出的成績。認真履行聘約,年終考核全部合格,并且在19**~20xx連續(xù)四年被評為優(yōu)秀,多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵。
**年全國高考,我所任教的班級物理平均分超省平均分,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,應屆生除贛中名列全縣第三;在**年10月召開的**屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復習方法》專題發(fā)言,受到與會領(lǐng)導和同志們的好評;**年高考,我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,比第二名高5分,在全市重點中學中排名也僅次于贛中,是全縣農(nóng)村完中應屆理科中唯一超縣平均的學科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;**~**學年度第一學期全縣統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二,第二學期全市統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二。
在輔導學生競賽方面也取得了較好的成績,**年全國中學生力學競賽中,我輔導的學生李至兵獲市三等獎;**年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生獲市三等獎;**年中學生物理競賽中,我輔導的學生董紅獲市三等獎;**年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;20xx年高中物理競賽中,我輔導的學生徐大建獲市三等獎。
在長期的教育教學工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學論文,其中《關(guān)于風箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學物理教學參考上(**、6),** 年我撰寫的.《補償法與逆向法應用》刊登在《高中物理復習新思路》上,19**年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。
擔任班主任工作,一直受到學校領(lǐng)導的好評,**年6月我所帶的班被評為縣級先進班集體,**年高考,我所帶班有9人達本科線,**年6月高三(3)班團支部被評為縣級先進團支部。
工作之余積極參加各類進修學習,繼續(xù)教育每年均達到優(yōu)秀標準,先后獲得了中學教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平(中級)考試、中學班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學,而且有教高的指導青年教師的能力,在我的指導下,吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,**年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,在我的指導下,他很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師。
作為教研組長,積極配合教務處,抓教學常規(guī)管理,帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學方法,以求大面積提高教學質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都有較佳成績,受到了同行和上級領(lǐng)導的好評。**年秋,全縣完中視導檢查中,物理組的集體備課受到表揚。
綜上所述,我已在教育教學、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學高級教師任職資格,我申報中學高級教師職務,同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學習新的教育理論,提高業(yè)務水平,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
物理教師述職報告 篇4
20xx年即將過去,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來,我擔任八年級(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學,兼職學校政教副主任和學校工會工作。一年來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務;仡欉@一年,忙碌而又充實,付出了,努力了,收獲了,也成熟了,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié),總結(jié)過去,展望未來,寄望明天工作的更好。
一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)
教師,肩負教書育人的職責,行為上要為人師表,業(yè)務上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學的青春和活力、一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加自學考試,努力提高自己的'學歷水平。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作
教學的最終的目標就是要提高教學質(zhì)量,而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點落實到位,為了上好課,我做了下面的工作:
1、在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。在此基礎上,精心制作多媒體課件。
2、在課堂上,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋。激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了。激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
3、在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。
4、在平時認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一年來,本人共聽課30節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務。
物理教師述職報告 篇5
一學年很快結(jié)束,在這一年里,我倍感壓力,經(jīng)常自我反思,思考工作中的得失,權(quán)衡學校的和諧發(fā)展,如何讓教師幸?鞓饭ぷ,既能積極探索教研,又能潛心發(fā)展自我,具有發(fā)自內(nèi)心的責任感,形成一種正能量氛圍。
我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務能力,盡好作為一個學校副職應盡的責任和義務。
本學期,我擔任九二班物理,兼九年級年級長工作。教書育人是教師工作的首要任務,教學中我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“活用新課標,實踐新理念!绷η笞屛业慕虒W更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。
課前認真準備,精心設計教案,并結(jié)合學生個性,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,采用不同的批改方法,激發(fā)學生興趣,促使學生會學。授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。一直以來我都積極參加學習和培訓,閱讀教育相關(guān)文章和書籍,讀書中摘錄優(yōu)美而又充滿哲理的句子,收集人民日報中的教育相關(guān)文章,整理到一個檔案夾中,以備日后溫故復讀進一步感悟領(lǐng)會。
秉承“領(lǐng)導就是更好的為教師服務”的態(tài)度,心里時常想著教師們給我反映的問題,能立即解決的絕不拖延推后,是制度上的不完善問題,我會記在本子上,本著多勞多得,體現(xiàn)勞有所獲,公平公正照顧到大多數(shù)人的利益,從工作量的界定,到教學成績的計算,每一條細則都經(jīng)過反復多次思考修改完善!鞍褭(quán)力裝進制度的籠子里”制度明晰化,這樣教師省心了,領(lǐng)導也不用為難了。在新區(qū)九條禁令的基礎上我校又簽訂了教師六項工作禁令、領(lǐng)導自律條例等。
做好垂范,在校容校貌整改中,我考慮到老教師身體不便,主動高空作業(yè),粉刷油漆學校大門,讓老教師打下手。利用課余時間,把校園內(nèi)的怪柏、雜樹清理干凈。盡可能的節(jié)約開支,帶領(lǐng)后勤人員在校門口樹立“五中每周工作安排”板面;康愛國老師從家里帶來電鋸,把倉庫里的廢臺面做成四個版面裝訂在墻上,有張貼欄、讀書手記展示、周練之星公示、校園吉尼斯記錄榜等;孫慶彥老師從家里帶來砍刀,手鋸整修花草;老師們也都盡可能的開發(fā)利用有限的校內(nèi)資源,更好的組織開展教學活動,孫會娟老師負責九年級體育,訓練緊張,器材短缺,她就讓學生帶出凳子來練習跳躍,利用樓梯臺階練習跳。這樣的事例有很多,這些都是教師的責任心和教育智慧的體現(xiàn)。
我堅信教師的境界意識決定著一所學校的可持續(xù)發(fā)展。讓每一位教師都有學校主人感,都敢于開拓創(chuàng)新,又勇于擔當責任,時刻在教學中展現(xiàn)魄力、魅力,學校自然趨于向前。責任心和執(zhí)行力是提高工作效率的兩大要素,責任心是前提,執(zhí)行力是關(guān)鍵。教師的職業(yè)幸福感和愉悅的心情是提高工作效率要素的兩大保障,教師享受著工作,自然充沛著創(chuàng)新激情,責任心自然生產(chǎn),執(zhí)行力自然到位,安排的事情就會“馬上就辦”,并會“辦就辦好”。
在我權(quán)衡教師積分方法的同時,我構(gòu)思著“慧學.五中”,記錄五中教研教學的工作開展情況,師生的成長發(fā)展歷程;構(gòu)思著“領(lǐng)導每日工作請事”,如何簡化事務處理程序,提高工作效率,想著學校的發(fā)展方向,發(fā)展動力,學校的形象宣傳,師生的風采展示。所有的這些我詳細記錄在本子上,并逐漸的落實,有力開展。相信一個團結(jié)高效時刻為著師生服務的領(lǐng)導團隊,一定會帶動每一位教師,促進每一項工作,形成一個活力向上的發(fā)展氛圍。
堅持每周一早晨按時升旗,舉行“國旗下的演講”活動,以激勵學生的正義感與拼搏進取的精神,同時我組織講話,時常對學生進行思想教育,安全法制常識知識教育,總結(jié)上周得失,指出本周的努力方向。規(guī)范學生的行為,組織了環(huán)衛(wèi)執(zhí)勤小組,每天每個課間時間段每個角落都有專人負責環(huán)境衛(wèi)生,提醒全體學生注意各自的'言行,注意良好的習慣養(yǎng)成。
抓好學校教學工作,結(jié)合我校學生實際情況,繼續(xù)開展了“每周一練”活動,評出學習之星、學習銀星、學習狀元等,讓每一位學生都能感到學習的成功,學習的快樂,學習的榮譽感。讓學生能夠利用好周末時間自主學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,以良好的態(tài)度對待學習,積極飽滿的情緒對待生活。
在畢業(yè)班工作方面,我校結(jié)合家長委員會,充分利用時間,每天有午自習和晚作業(yè),考慮到安全,家長每天要到校值班并接學生回家。多次召開畢業(yè)班教師座談會,分析學生成績,指導教師明確努力方向;召開九年級學生座談會、學生家長會,分批分層次地指導學生學習方法,激勵學生奮力拼搏,確定目標生,帶動后進生,帶領(lǐng)九年級各科教師從往年的河南省中招試題中獲取信息,預測20xx年中招命題方向,確定教學策略,提高教學成績。
反思以往工作,有失有得,對于不足之處更應自我檢討。首先,對于新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;教科研方面雖然加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。其次,在服務教師方面,方法欠缺,需要既辯證又要統(tǒng)一。
在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,努力工作,開拓前進,為五中美好的明天奉獻自己的全力。
物理教師述職報告 篇6
一、政治學習
積極參加教育局組織的各類學習,通過學習加強自己的黨性修養(yǎng),提高自己的思想認識。對照新頒布的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,對個人存在的問題以及工作作風中的欠缺進行剖析和分析,以達到自我教育、自我提高、自我完善,從而改正自己工作中的不足之處。。
二、行政工作
協(xié)助校長分管學校后勤事務,能團結(jié)帶領(lǐng)后勤部門人員,做好教育、教學的保障工作。做到開學初準備,平常檢查,期末保管回收。今年暑假,學校后勤工作量比較大,學校投入70萬元(由王氏家族捐款)對學生宿舍進行改造,重新購置了學生的床鋪和衣柜,讓住宿生有一個舒適的生活環(huán)境。投入40多萬元改造學校的監(jiān)控線路,提升了學校安保的硬件保障。暑假期間,對教學樓2到5樓教師辦公室進行裝修,改善教師辦公環(huán)境。裝修了一間文科綜合教室,豐富學生的笫二課堂。下半年要更換高一和高二年級段學生課桌椅,增添一臺發(fā)電機,以備斷電時教室用電、學生食堂及消防等應急使用。國慶期間還安排了學校校園綠化補種等方面工作。
后勤工作中,還完成了下面幾方面的工作:
1.在校長室領(lǐng)導下,做好學科教室設備置。
2.做好校園安全防范工作和學生保險工作。這項工作今后應向班主任講清楚,確保學生參與保險。
3.做好飲食衛(wèi)生工作,加強食堂管理,對食堂采購、財務、衛(wèi)生等方面嚴格按照省廳、市教育局文件要求執(zhí)行。
4.做好校產(chǎn)動態(tài)管理,全校水、電、油、紙和零星維修,零星采購管理,每月進行統(tǒng)計。
5.落實消防滅火的相關(guān)要求。
6.認真落實“內(nèi)部控制建設”相關(guān)要求。
7.落實電梯、體育館移動看臺日常維修。
8.完成校長離任審計的整改工作。
三、工會工作
學校工會工作在學校黨總支領(lǐng)導下,依靠廣大教職工的共同配合,努力營造一個和諧的工作氛圍,促進學校的持續(xù)發(fā)展。本學期工會工作圍繞師德建設,開學初組織校內(nèi)校本培訓。學校工會和教務處、教科室共同組織好校內(nèi)博雅教師講壇,倡導教師爰崗敬業(yè)。引導教師嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守市教育局關(guān)于教師家教方面的有關(guān)規(guī)定。平常工作中以自己良好的師德影響學生、教育學生。
教師的`師德師風工作是一項長期的工作。我校通過開學初的校本培訓,教師會議學習,博雅講壇等形式收到了一定的效果,今后還應加強這方面工作,形成良好局面。
學校工會下半年積極組織教師參與創(chuàng)建文明城市活動。積極參加義務獻血和慈善一日捐活動,今年完成獻血任務3200毫升,慈善一日捐捐款20800元。下半年學校工會在秋季田徑運動會上安排教職工趣味比賽。教師自排節(jié)目和學生一起參加元旦文藝演出,豐富了教職工文體活動。
對家庭出現(xiàn)特殊情況的教師及時向校長室和上級工會反映,爭取上級工會補助。今年我校二位教師的親人去世,學校工會及時到達他們家里,表達慰問,體現(xiàn)組織的關(guān)懷。退休教師管理工作是學校工會工作的一項重要內(nèi)容。開學初我校共有68人。今年重陽節(jié)期間,學校工會組織退休教師參觀音陀農(nóng)業(yè)觀光區(qū),慰問生病在家、養(yǎng)老院里的教師,送上組織的關(guān)懷和溫暖。過年前還要組織慰問活動。
四、教學工作
擔任高三的物理教學工作,雖然有時學校后勤行政事務較忙,但對教學工作都能做到提前認真?zhèn)湔n,課后認真輔導學生。努力做好個別學生的思想教育引導,養(yǎng)成習慣教育。自己作為一名學校領(lǐng)導,能協(xié)助所在班級的班主任共同做好班級學生的思想教育工作,堅持每天早自修巡視發(fā)現(xiàn)問題,協(xié)調(diào)教師之間教學,及時與班主任通氣。參與年級段管理工作,和年級段各位任課教師經(jīng)常就教育教學工作進行溝通,分析情況,落實相關(guān)任務。今年高三段教學管理也有特殊性,除了常規(guī)工作外,11月24日英語成績公布后,做了大量穩(wěn)定學生情緒工作,保證高三教育教學工作有序開展。
一年來,自己雖然做了這些工作,但是也存在一些有待改進的地方,首先,工會工作中要多抽時間,了解教職工對學校工作的一些意見和建議,及時向?qū)W校行政反映,發(fā)揮工會組織的作用,通過各種載體,提高教師的師德修養(yǎng)。其次是和學校其它處室配合,調(diào)動全校教師從事教育、教學研究的積極性,提高教師的的教育、教學能力。
物理教師述職報告 篇7
一、基本情況:
述職人:xx,女,出生于19xx年12月20日,19xx年畢業(yè)于西南師范大學化學化工學院化學教育專業(yè),本科學歷,獲理學學士學位。*年7月至今,一直在南海一中從事教育和化學教學工作,有五年教齡,四年班主任經(jīng)歷,*年取得中學化學二級教師資格,現(xiàn)任教于高二年級。根據(jù)職務晉升條例,符合申報中學化學一級教師條件。
二、申報理由:
來,能熱愛黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,關(guān)心集體,團結(jié)同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。
2.我先后任教過高一、高二、高三的化學,并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱,對中學化學教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學教學大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,重點突出。能夠落實“雙基”教學,注意培養(yǎng)學生的化學創(chuàng)新精神和實踐能力,普通話流暢,表達準確,板書清晰,條理性好。
3.任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學的藝術(shù)性,不斷提高自身教學能力。
我知道要在教學中有所建樹,必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云:“親其師,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,做學生的表率,愛每一個學生,既是師長又是朋友,把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛,用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學生對化學知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,而且教學質(zhì)量達標,把每一節(jié)課當成優(yōu)質(zhì)示范課來上。
4.我注意教研與教學相結(jié)合,開展專題教學研究。
教研是教學進步的動力,更是教學特色形成的.根本途徑。任現(xiàn)職以來,我堅持在教研中教學,在探索中教書,在思想的升華過程中育人。我積極參加學校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學科的發(fā)展趨勢、最新教學科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,主動承擔教研課題,并把新的科研成果引進到教學中來,在教學中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學和科研互相促進。例如,認真學習教育教學理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用;加強對學生心理行為與學習效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學的藝術(shù),增強學生對化學學習的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學法”的研究,并取得一定的成效,學生的學習積極性和學習成績都有了很大的提高。
因為自己是青年教師,只擔任過一次高三教學,指導高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。平時認真鉆研近年來的高考題,積極收集高考信息,密切關(guān)注高考最新動向,讓自己充分具備帶高三的實力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。近一年來,我又針對高三綜合科復習這一新領(lǐng)域展開了研究,收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,在今年的會考復習中,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,即將會考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過關(guān)”和“身邊化學,學科綜合”兩大板塊,扎實基礎的同時,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,擴展學生知識面,及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學方式效果明顯,很受學生歡迎,讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。
在參與教學科研的同時,我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字,平均每年寫作論文超過一篇。其中,課例《金屬鈉》獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學模式在中學化學課堂中的運用》,獲得南海市二等獎,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學化學教學中的應用》,獲得南海市三等獎。
為了提高學生的實驗技能,我除了認真做好每一個實驗外,還善于進行實驗改革,采用邊講、邊議、邊實驗的方法,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成為學習的主人,加深印象,記得牢,學得活,興趣盎然。同時,組織和指導學生開展化學第二課堂活動,豐富的活動內(nèi)容,使之成為激發(fā)學生學習興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織,也為我進一步開展專題教學研究提供了豐富的第一手的資料。
5.在教育方面,我能為人師表,做學生的表率。
我任教5年來,共擔任4年班主任,取得一定的成績,所帶班級,多次被評為“文明班”,受到學校的表揚和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學教學上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學生的上進心。
在班風建設上,我能面向全體學生,培養(yǎng)學生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽,1998年擔任107班班主任,通過培養(yǎng)得力的班干部,狠抓班風,不論在學風和班風上,均為年級前列,每個月均能評為文明班,黃學文同學還被評為南海市三好學生。1999年擔任203班班主任,該班多次被評為文明標兵班,伍順楨同學被評為南海市優(yōu)秀班干部。20xx年擔任206班班主任,并一直帶上高三,班風學風優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,陳鑒輝同學被評為南海市三好學生。
在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,我沒有放棄任何一個差生,在教育教學過程中我注意尊重學生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動其學習的積極性和自覺性,逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學,平時好動,好結(jié)交朋友,上課經(jīng)常開小差,成績較差,針對其性格特點,我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點和學習上的潛質(zhì),使他既認識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,在高考中,他終于獲得良好的成績,上了省大專線。
6.為了提高自己的教育教學水平,我堅持有計劃、有目的的自學和進修,樹立起“終身教育”的觀點。
從事教育工作五年來,一直堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書,并能結(jié)合實際運用到教育教學中。1998年至今一直參加學校為適應南海電化教學而舉辦的電腦培訓班,并順利通過了計算機初級和中級考試,能熟練應用Powerpint、Authorware、Flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,并制作了個人主頁。20xx年參加了南海市中小學心理健康教育講座,自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。
三、今后的努力方向
堅持政治學習和業(yè)務進修,多參加各地組織的教研活動,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務能力;加強教研能力,多看教育和教學理論方面的書籍,吸取其中的精髓,盡量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識,多制作一些高質(zhì)量的教學課件,提高課堂的教學效果;總結(jié)高考復習經(jīng)驗和會考復習經(jīng)驗,并編寫成資料,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學工作。我決心繼續(xù)努力,加強自身的修養(yǎng),敬業(yè)、進取、拼搏,為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。
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