培訓自查報告范文
我們眼下的社會，報告對我們來說并不陌生，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的培訓自查報告范文，希望對大家有所幫助。
培訓自查報告范文 篇1
我市依托農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社，圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設人才需求特點，扎實開展陽光工程培訓，通過培訓，引導農(nóng)民拓寬就業(yè)增收渠道，提高就業(yè)素質，就近就地轉移就業(yè)，為農(nóng)村生產(chǎn)服務體系提供人才支撐�，F(xiàn)將我市農(nóng)村勞動力陽光工程培訓自查情況匯報如下：
一、實施情況
我市20xx年農(nóng)村勞動力轉移陽光工程培訓共完成1000人。其中：XX市昌明農(nóng)產(chǎn)品有限公司（"513”龍頭企業(yè)）培訓農(nóng)產(chǎn)品加工200人；XX市職業(yè)中專學校培訓農(nóng)村經(jīng)紀人100人、地方特色100人；市農(nóng)廣校培訓機防手80人、地方特色220人；山西省智卓科技有限公司培訓地方特色300人。培訓時間均為7天以上。各培訓單位嚴格按要求認真建立臺帳，填寫培訓券，嚴格采取培訓券的方式，用于受培訓農(nóng)民的學費補助，確保農(nóng)民受益，學員經(jīng)過培訓均自主靈活就地就近就業(yè)。
二、認真上好“三堂課”，確保培訓質量注重規(guī)范運作上好“三堂課”，按照規(guī)定開展工作指導，培訓監(jiān)督、檢查驗收，確保培訓質量，做到對培訓情況的全程跟蹤監(jiān)督。每期新的學員開課時，認真上好陽光工程“三堂課”，講解宣傳政策，檢查招生簡章，核實學員身份，將培訓券直接發(fā)放到農(nóng)民手中。在培訓實施期間，隨機抽查，了解學員變動情況及受訓農(nóng)民對培訓的評價，最后一堂課對結業(yè)考試工作進行檢查和監(jiān)督，了解核實完成培訓的人員情況。
三、嚴格公示制度、信息報送制度、臺賬登記制度和檢查驗收制度。我們對承擔陽光工程項目單位的名稱、培訓任務、培訓專業(yè)、培訓時間等內容進行公示、并公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。
我們指定專人及時錄入、審核、上報培訓信息。要求各培訓單位建立農(nóng)民的培訓臺帳，并認真檢查驗收其培訓檔案信息是否我完整、培訓環(huán)節(jié)是否規(guī)范、培訓情況是否屬實、學員是否滿意，確保農(nóng)民利益落到實處。通過檢查培訓檔案、核實培訓臺賬、走訪和電話訪問培訓學員等方式對我市20xx年陽光工程培訓情況進行了自查，符合要求，請上級部門檢查驗收。
市農(nóng)村勞動力陽光工程培訓自查報告二
村委從農(nóng)村工作大局出發(fā)，積極加強和改進“陽光村務工程”工作，以公開農(nóng)村財務為重點，以完善公開制度為保障，以強化依法治村、促進農(nóng)村穩(wěn)定和發(fā)展為目標，對照要求，進行自查，并采取措施扎實推進，現(xiàn)將有關自查情況匯報如下：
一、切實加強領導
村委統(tǒng)一思想，把村務公開作為全面加強農(nóng)村基層組織建設民主政治建設和黨風廉政建設的一項重要工作來抓。為加強對村務公開工作的領導，村成立村務公開工作領導小組，由村書記、村副書記領導小組。
二、健全村務公開各項制度
我村認真貫徹文件，不斷修訂完善了村的'村務公開、村帳村代理的規(guī)章制度，規(guī)定明確公開的具體時間、內容。行政村全部實行村帳鎮(zhèn)管，并按要求進行記帳，健全了規(guī)章制度，村民主管理制度。
三、大抓村務公開規(guī)范化工作
1、公開內容規(guī)范。我村認真貫徹落實文件，村務公開從農(nóng)民群眾普遍關心和涉及群眾切身利益的問題入手，按統(tǒng)一模式內容公開，做到村級發(fā)展目標規(guī)劃、財務、集體資產(chǎn)情況、農(nóng)民負擔情況、計劃生育情況等十八項公開內容全面公開，提高村務透明度，讓村民在村務工作中有一種主人翁的地位和責任感。
2、形式規(guī)范。我村能設立固定的村務公開欄公布村務，方便群眾閱讀。按照全面公開、實事求是的原則，定期公布村務活動的有關情況。讓村民參與管理、參與監(jiān)督，增強村委會辦事透明度。
3、程序規(guī)范。選舉產(chǎn)生的程序規(guī)范；成員結構科學合理；“三資”委托服務中心等運行情況科學規(guī)范；“三資”管理軟件能適應規(guī)范化要求。
4、監(jiān)督規(guī)范。村委采取切實有效措施，加強對村務公開的監(jiān)督，逐步完善村級監(jiān)督機制，將村務監(jiān)督委員會的工作運轉制度、議事規(guī)則、內部管理與監(jiān)督制度健全并得到落實，按照村務公開工作的內容，定期檢查村委的村務公開情況，針對檢查出來的問題，要求糾正并重新公布。
四、下一步工作
我村將加大工作力度，落實責任，加大陽光村務工程的工作力度。
培訓自查報告范文 篇2
本公司于xx年xx月xx日注冊成立，于xx年xx月xx日取得《建筑業(yè)企業(yè)資質證書》，等級為：腳手架搭設作業(yè)分包資質xx級，證書編號為：xxx；并于同年xx月xx日取得《安全生產(chǎn)許可證》，編號為：xxx。公司注冊資本xx萬元人民幣，經(jīng)營范圍：房建、橋梁腳手架安裝、總承包（憑資質經(jīng)營）；塔吊、鋼模板、吊車、攪拌機租賃；土石方工程。根據(jù)上級文件精神及建筑業(yè)有關規(guī)定，現(xiàn)將本公司xx年度資質監(jiān)督檢查自查報告如下：
一、根據(jù)國家建筑安裝相關規(guī)定，健立健全各項規(guī)章制度，并將所承包工程全部建檔立卷保管，以備查驗。公司各項規(guī)定張貼于公司業(yè)務部分顯眼墻上，牢固樹立誠信經(jīng)營觀念。
二、健立了以法人代表為主的安全生產(chǎn)領導小組，對公司員工進行三級安全培訓，所有員工一律持證上崗。從腳手架進場、安裝、拆除等方面的`安全知識進行培訓，公司制訂了安全生產(chǎn)規(guī)章制度和員工作業(yè)指導書，對生產(chǎn)過程中存在的安全隱患立即整改。
三、公司擁有各項專業(yè)技術人員等xx人，全都持證上崗。定期（每季度）組織有關部分負責人對安全技術措施方案、執(zhí)行情況進行檢查，并由項目負責人作出工作總結；重大項目，向公司法人辦公會議匯報。
四、業(yè)績：承建xx工程，建筑面積約xxx，腳手架搭建總造價xx萬元；
五、20xx年度實現(xiàn)主營業(yè)務收入xxx萬元，交納稅金及附加xx萬元。年末資產(chǎn)總計xx萬元，固定資產(chǎn)原值xx萬元，年末存貨xxx萬元。
六、公司自成立以來，對總承包單位提出的問題及存在的安全隱患，及時整改到位，至今未發(fā)生任何安全事故，處于良好狀態(tài)，自我鑒定合格。
特此報告！
培訓自查報告范文 篇3
為進一步提高農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，近期辛興社區(qū)分院對全鎮(zhèn)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓開展情況進行了自查自評，現(xiàn)將相關情況簡要總結如下：
一、目標任務完成情況：
為適應農(nóng)民工實現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)的需要，近兩年來，在全鎮(zhèn)開展的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓需求調查研究的基礎上，結合實際，在全鎮(zhèn)范圍內陸續(xù)開展了農(nóng)村剩余勞動力轉移、農(nóng)村未升學的應屆初高中畢業(yè)生、企業(yè)職工職業(yè)技能、企業(yè)職工安全生產(chǎn)、家政服務、保安、電商、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)場品加工、農(nóng)機維修等為主要內容的培訓活動，同時配合諸城市農(nóng)村社區(qū)學院開展了百名家庭農(nóng)場主學歷提升、“一村一名”大學生培訓招生等活動。截止目前，20xx年完成農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓394人，20xx年完成農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓372人，培訓合格率均達到90%以上，就業(yè)率達到80%以上。
二、主要做法和措施：
加強領導，精心部署，保障活動順利開展。由鎮(zhèn)黨委政府牽頭，辛興分院聯(lián)合社保中心、農(nóng)業(yè)服務中心、團委、婦聯(lián)等部門成立了以鎮(zhèn)長任組長的辛興鎮(zhèn)農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓工作領導小組，負責活動的統(tǒng)籌協(xié)調工作。領導小組辦公室設在鎮(zhèn)社區(qū)分院，院長兼任辦公室主任，負責活動的組織實施工作。領導小組定期召開調度會議，部署農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓組織實施及具體活動安排，為活動順利開展提供強有力的保障。
加強輿論宣傳力度，營造農(nóng)民工職業(yè)技能提升的良好氛圍。面向社區(qū)居民和鎮(zhèn)村農(nóng)民工，通過發(fā)放《給社區(qū)和農(nóng)村居民的一封信》、《全鎮(zhèn)農(nóng)民工職業(yè)技能提升活動倡議書》，運用社區(qū)和鎮(zhèn)村宣傳欄以及社區(qū)學院網(wǎng)站等形式，大力宣傳農(nóng)村轉移就業(yè)勞動者培訓工作的經(jīng)驗做法，大力宣傳農(nóng)村轉移勞動者技能就業(yè)、技能成才的先進典型，進一步營造全社會關心尊重技能人才、重視支持職業(yè)培訓工作的良好社會氛圍。
加大農(nóng)民工職業(yè)技能培訓管理，提高培訓效益。為提高農(nóng)民工職業(yè)培訓的質量，我們以社區(qū)學院為依托，從學院教師管理、農(nóng)民工學員注冊登記、培訓學習等各方面加強培訓的`制度化管理，對優(yōu)秀學員及時樹立典型和標桿，對落后學員及時進行補課輔導。同時，結合培訓內容和進度，定期對學員進行學習考核，督促學院職工以及農(nóng)民工學員提高授課和學習熱情，從而提高培訓效益。
加大培訓的政策支持力度。積極對接鎮(zhèn)黨委政府，按照全鎮(zhèn)農(nóng)民工職業(yè)技能需求實際和財政情況，加大用于職業(yè)培訓資金的整合力度，更新微機、多媒體、圖書等技能培訓教室與各功能室的’設施設備等，增加農(nóng)民工培訓經(jīng)費投入，提高農(nóng)民工職業(yè)培訓支出比重。同時，聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心、社保中心、司法所、工商所等單位，為農(nóng)民工轉移就業(yè)提供職業(yè)培訓政策信息咨詢、職業(yè)指導和職業(yè)介紹等服務，加強對農(nóng)民工的法律援助和法律服務，維護農(nóng)民工勞動權益，擴大農(nóng)民工參加社會保險覆蓋面，加強農(nóng)民工職業(yè)健康保護，最大限度地為農(nóng)民工職業(yè)技能提升做好政策支持。
積極開展“請進來、走出去”培訓戰(zhàn)略，提高培訓質量。一方面積極對接諸城市農(nóng)村社區(qū)學院等部門，聘請培訓專家、技師、工作人員等上門對農(nóng)民工進行職業(yè)技能培訓和就業(yè)指導。另一方面為了擴大培訓效果，積極帶領農(nóng)民工學員主動走出去，到本地、鄰近縣市等企業(yè)、示范種植園進行參觀學習、開闊眼界，增強就業(yè)與創(chuàng)業(yè)信心，從而提高培訓質量，提高農(nóng)民工的勞動就業(yè)率。
切實做好農(nóng)民工技能培訓的后續(xù)服務工作，為他們排憂解難。為提高農(nóng)民工職業(yè)技能培訓的服務質量，我們對所有農(nóng)民工學員實施檔案化管理，對他們培訓結束后的轉移就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)情況進行持續(xù)跟蹤服務。對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學員邀請他們回學院作專題報告；對職業(yè)技能掌握不牢學員進行二次培訓；對就業(yè)信息缺乏的學員開展就業(yè)引導，為他們排憂解難等等。這樣一方面營造了學院營造了培訓正能量，另一方面，也做好了農(nóng)民工技能培訓的后續(xù)服務，最大程度地解決了“只訓不管”、“訓后無果”的問題。
三、下步打算及工作意見：
第一，增強技能培訓的實效性。辛興是山東省工業(yè)重點鎮(zhèn)，僅規(guī)模以上企業(yè)30余家。培訓后農(nóng)民就業(yè)多以企業(yè)為主，所以我們抓培訓就要提高培訓的技能與就業(yè)的比例。首先必須準確把握企業(yè)的用工需求，進一步完善教育管理體制，讓學員“進的來、學得好、用得上”。為此，應按照“實際、實用、實效”的辦學原則認真做好工作，勞動和社保部門要做好勞動力市場需求的前瞻性預測分析，及時、定期發(fā)布勞動力市場的供需狀況，為培訓提供可靠的基礎性信息。其次搞好校企合作，出于鎮(zhèn)域的局限，我們缺乏技能培訓的實訓場地以及專家級培訓人才。因此，我們要加強協(xié)調，充分利用濰坊工商職業(yè)學院、諸城高級技師學院、經(jīng)濟學校、福田職業(yè)中專等院校的有利條件，有針對性的為鎮(zhèn)域企業(yè)培養(yǎng)專門的技能型人才。
第二，扎實做好宣傳工作。認真做好職業(yè)技能培訓的輿論宣傳工作，利用報刊、網(wǎng)站、電視臺等媒體，大力宣傳學院的培訓活動，擴大和增強全社會關注和推動農(nóng)民工職業(yè)技能培訓的影響力，提高辦學品味和辦學成果，提高學校的美譽度。
培訓自查報告范文 篇4
本機構消防安全工作直接關系到青少年健康成長，是本機構工作的重要部分，本機構充分認識到這項工作的重要性。本機構領導切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定消防安全教育制度、宣傳制度，設立消防安全監(jiān)督崗。由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位，進行常期的自我檢查和自我整改。
一、建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。本機構的新教學樓已經(jīng)通過了消防安全檢查，在每一層樓都配有滅火器,并層層通水。有多條安全通道，能夠保證緊急情況下師生安全疏散。前段時間本機構還對全校的電線、電話線、網(wǎng)絡線進行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。本機構領導和全體教師時刻不忘對全校學生進行消防安全的思想和宣傳教育，在國旗下講話、晨間談話中經(jīng)常強調消防安全的重要性，在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動，在校園內張貼消防安全宣傳圖片，使學生掌握了一些安全知識，學會了一些安全自救、安全逃生的.處理本領，提高了學生的消防安全意識。
二、本機構在自查整改中發(fā)現(xiàn)，本機構存在著一定的消防安全隱患，中心小學教師宿舍樓消防設施不夠完善，現(xiàn)已通水，但未裝滅火器，而且安全通道只有一條，且不夠寬暢。勝利小學火災隱患較嚴重，教師宿舍屬木質結構危房，電線老化，易發(fā)生火災。現(xiàn)在，本機構領導對此十分重視，已將這些危房列入拆除整改項目，將盡快進行拆除整改。
根據(jù)--縣教育局關于在全縣中小學深入開展隱患排查治理工作的實施意見的通知精神，本機構領導高度重視，在本機構的消防安全工作常抓不懈同時，杜絕火災隱患，做到防患于未然，保護全校師生的安全，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、本機構領導重視消防安全工作，制訂了本機構消防安全工作職責，落實消防安全責任制。
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合本機構實際，本機構成立了消防安全專項工作領導小組，組長由校長--擔任，副組長由教導主任---擔任，組員有各班班主任，制訂了本機構消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好本機構消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
二、為了做好消防安全專項工作。
本機構每周都要利用校班會課，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過國旗下講話、板報，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，定期組織疏散演練，滅火器滅火演練，使師生掌握基本的防、滅火常識，具有自救，互救和應急避險逃生的能力，并要求每個師生都要熟悉消防安全職責，共同做好本機構的消防安全工作。
三、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。
為了做到防患于未然，每月或重大節(jié)假日前都對全校進行消防安全大檢查。建立消防
安全檢查臺賬。
1、本機構對消防設施進行了檢查，按規(guī)定對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
2、相關室場能配齊滅火器，并定期檢查保證安全使用。
3、校舍周圍沒有違章亂搭建現(xiàn)象，沒有影響消防車通行的障礙物。
4、本機構用電線路一旦發(fā)現(xiàn)有老化、破損、裸露現(xiàn)象，及時維修和更換，線路安裝規(guī)范。
四．存在問題
1.本機構無消防總控系統(tǒng)。
2.本機構無消防栓，教室無滅火器等消防器材。
3.本機構無專業(yè)專職管理人員。
今后，我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和本機構財產(chǎn)安全。
培訓自查報告范文 篇5
根據(jù)松山區(qū)教育局關于師資培訓工作的安排，結合師資狀況的現(xiàn)狀，現(xiàn)就一年來我鎮(zhèn)師資培訓工作情況做一簡要匯報。
我們的辦學理念是：“面向全體，科學育人，全面發(fā)展”。這既是全面貫徹黨的教育方針的要求，也是落實科學發(fā)展觀的要求，特別是在新形勢下，如何全面實施素質教育，如何推進課程改革，關鍵在教師。這就要求我們的教師要樹立發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、質量意識、特色意識。努力提高自己的素質，在知識底蘊、教學藝術、人格修養(yǎng)等方面，符合新時期、新課改的要求。為此，我們狠抓了教師隊伍建設這一關鍵環(huán)節(jié)。
我鎮(zhèn)是松山區(qū)西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大鎮(zhèn)，有教師137人，平均年齡達48.2歲，專任教師65人，老齡化嚴重。但我們并不感到畏難，因為這些人中有�？茖W歷93%，本科學歷12%。自治區(qū)教學能手１人，自治區(qū)級骨干教師２人；市級教學能手３人，市級骨干教師，市級學科帶頭人３人；區(qū)級教學能手１８人。他們思維活躍，知識底蘊豐厚，業(yè)務水平較高，對新課改的適應能力很強，這就為我們在課程改革上創(chuàng)造了極為有利的條。我們恰恰抓住了這一優(yōu)勢，在師資培訓、教師隊伍建設上開展工作。
首先，我學區(qū)中心校建立了教師培訓工作領導小組，各
學校也相應地建立了領導小組，根據(jù)各校實際，制定了師資培訓的具體方案、培訓的組織制度、考勤考核方法等。在具體分析我鎮(zhèn)各校教育教學工作現(xiàn)狀的情況下。我們在師資培訓上采取了以下措施：
一、注重校本培訓，就近開發(fā)資源。我們充分發(fā)揮骨干教師、教學能手的傳幫帶作用，讓他們通過觀摩課、示范課或業(yè)務講座的方式，對其他教師，特別是青年教師進行指導。同時，通過集體備課、相互聽課、評課的方式，強化了教師間的相互交流。特別是讓一些骨干教師、教學能手幫助青年教師備課，再聽課、評課的教研方式，使青年教師在短時間內有了長足的.進步。
二、利用外在資源，獲取教改信息。我們充分發(fā)揮中青年教師的優(yōu)勢，讓他們從網(wǎng)上搜取教育教學信息，掌握課改的動態(tài)。盡管目前的條件還不太好，但教師們都積極踴躍地充分利用所能利用的資源。學期初，大廟寄宿制小學抽出時間，讓全體教師觀看了魏書生《學校管理》、金正昆《禮儀教育》和洪紹光《講健康》、李鎮(zhèn)西《做最好的教師》的光盤，大家都感到耳目一新。本學期期初，學區(qū)中心校專門聘請了教師進修校魏國君校長和金桂玲老師為全鎮(zhèn)教師做了語文、數(shù)學的專題講座，還聘請了大廟中學的耿守強主任，為全體教師做了參觀洋思中學的“幾點體會”的講座。區(qū)教育局教研室組織的各種業(yè)務活動，我們都組織了相關教師積
極參加，極大地開闊了教師的視野，獲取更多、更新的教改信息。
此外，區(qū)級以上培訓各科全員參加，且參加培訓的教師必須向全體教師交流心得體會。
三、學區(qū)中心校結合津貼分配制度改革，制定了教師業(yè)務考核方案，各學校也根據(jù)各校實際，制定了各類人員的業(yè)務考核辦法，充分調動了全校教師的工作積極性。如大廟寄宿制小學針對某些教師小病大養(yǎng)，無病呻吟的現(xiàn)狀，及時修改考核細則，將考勤中的病事假專門作了規(guī)定，提高了在津貼分配中的分值，起到了明顯的約束作用。
四、發(fā)揮青年優(yōu)勢，帶動中老年教師。
盡管全鎮(zhèn)教師中青年教師比例不大，我們充分發(fā)揮他們年輕且掌握計算機操作的特長，讓他們幫助中老年教師掌握計算機操作的技能。目前，小廟子小學有微機室一個。盡管大廟寄宿制小學尚無微機室，但是，全鎮(zhèn)教師絕大多數(shù)都掌握了計算機操作，很多中老年教師也能像年輕教師那樣會進行課件制作，利用多媒體教室上課。學校做出硬性規(guī)定，每人每周至少要按課表，在多媒體教室上課1節(jié)。
兩所寄宿制小學充分利用遠程教育網(wǎng)絡資源，教學光盤獲取信息，學習外地優(yōu)秀的教學方法及手段，充實自己的教學。
五、狠抓教科研，力求新成果。
幾年來，我們在教科研上狠抓落實，積極組織教師參加教師教材滾動培訓，對新教材進行特點、規(guī)律、方法的分析，除積極參加上級業(yè)務部門組織的培訓外，還充分發(fā)揮本校骨干教師、教學能手的作用，搞好教研活動。在教科研工作上，我們積極參與教科研立項。本學期教科研立項的課題有自治區(qū)級《新課程背景下小學語文課堂教與學研究》和赤峰市《小學語文操作體系構建研究》有32人參加立項。上學年有25人在《小語整改》教材研究項目實驗中獲市級教科研獎勵。目前我總校獨立承擔課題的教科研骨干教師達15%；參加區(qū)級以上課題研究的教師達65%。
六、做好檔案管理工作，加強資料的規(guī)范與積累。無論是班主任，還是生活教師、專任教師，我們都要求其將自己培訓筆記、培訓體會、先進經(jīng)驗、教研記錄、優(yōu)秀教案或自己感覺較成功的教后體會等資料及時上交整理歸檔，教導處便于組織教師相互學習交流。
七、加強思想道德教育，做好育人教書工作。我們充分認識少先隊班主任工作的重要性。為此，今年5月份，我們進行了班主任工作經(jīng)驗交流和專題講座，看了兩名教師的周會課，使大家對做好新時期的班主任工作有了新的認識。今年教師節(jié)期間，鎮(zhèn)政府表獎了29名先進教師，學區(qū)中心校表獎了12名先進班主任，7名師德標兵。對全鎮(zhèn)教師起到了很大的激勵作用。
本學期初，全鎮(zhèn)各校還開展了學習《新守則》《規(guī)范》學習評比活動，大廟寄宿制小學還在全校開展了日常行為監(jiān)察評比活動，培養(yǎng)了學生自我管理自我約束的能力。他們又相應地制定了“學生日常行為三十禁”，將《守則》、《規(guī)范》細化到學習、生活的方方面面。各班都有“日常行為監(jiān)察員，每周進行一次總結、評比，這對規(guī)范學生行為，起到很大作用。
以上是我鎮(zhèn)在師資培訓工作中的具體做法與體會，請領導批評指正。
培訓自查報告范文 篇6
為落實《天津市人民政府辦公廳關于印發(fā)天津市環(huán)境保護大檢查方案的通知》要求，xxxxxx企業(yè)扎實認真地組織開展了自查工作，現(xiàn)將自查有關情況報告如下：
一、企業(yè)基本情況
（一）企業(yè)概況
企業(yè)名稱、企業(yè)地址、歷史沿革、隸屬關系、主要產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模、法人及郵編、企業(yè)環(huán)境保護責任制度及人員責任制度建立等情況（附各企業(yè)地理位置圖）。
�。ǘ╉椖扛艣r
按照項目建設前后時序，逐一說明企業(yè)每個建設項目的基本情況、生產(chǎn)運行狀況（新建、改建、擴建）及廠區(qū)平面布置情況（附廠區(qū)總平面布置圖）。
�。ㄈ┥a(chǎn)工藝及排污節(jié)點
企業(yè)采取的生產(chǎn)工藝，并對主要工藝單元、各排污節(jié)點進行簡要說明（附工藝流程及排污節(jié)點圖）。
�。ㄋ模┰霞爱a(chǎn)品
企業(yè)生產(chǎn)所需主要原料、輔料、燃料、用水量及逐年度消耗量，產(chǎn)品及副產(chǎn)品的貯運方式和年度產(chǎn)量等情況。
�。ㄎ澹┲饕a(chǎn)設施
主要生產(chǎn)設施清單（包括名稱、主要參數(shù)、數(shù)量及主要技術經(jīng)濟指標等），說明現(xiàn)有各生產(chǎn)設施所處的狀態(tài)（正式運行、試生產(chǎn)、在建）。
�。┲饕h(huán)保設施
主要環(huán)保設施清單，逐一說明企業(yè)主要環(huán)保設施名稱、處理工藝、設計處理能力、實際處理能力及運行情況。
二、企業(yè)自查情況
�。ㄒ唬┊a(chǎn)業(yè)政策執(zhí)行情況
企業(yè)工藝、技術、生產(chǎn)設施及產(chǎn)品是否符合產(chǎn)業(yè)結構調整目錄。對不符合國家及省相關產(chǎn)業(yè)政策的生產(chǎn)設施仍然在用要說明原因，列出限期淘汰、改造計劃。
（二）建設項目環(huán)境影響評價制度執(zhí)行情況
企業(yè)已建、新建、改建、擴建項目的環(huán)評落實等情況，列出全部的環(huán)境影響報告以及批復文件的時間和審批部門，按照環(huán)境影響報告及批復要求，企業(yè)對應建設的環(huán)保設施，逐項予以說明，項目較多的需列表說明。
�。ㄈ┰嚿a(chǎn)、“三同時”制度和建設項目竣工環(huán)保驗收、審批情況：
各個項目是否在規(guī)定的期限內提出試生產(chǎn)、竣工環(huán)保驗收申請，是否通過竣工環(huán)保驗收，是否取得環(huán)保行政主管部門的竣工環(huán)保驗收批復等情況，項目較多的需列表說明。對環(huán)評和環(huán)評批復提出的要求未做到的要說明原因，并提出整改計劃。
�。ㄋ模┲饕廴疚锛疤卣魑廴疚镞_標排放情況
企業(yè)應執(zhí)行的主要污染物、特征污染物排放標準和企業(yè)主要污染物、特征污染物的排放濃度（速率）及排放量是否達標等情況（附近三年來的監(jiān)督性監(jiān)測或企業(yè)委托有資質單位監(jiān)測的數(shù)據(jù)）。詳細說明企業(yè)產(chǎn)生、排放廢氣、廢水的所有污染源名稱，各污染源排放的.主要污染物、特征污染物排放濃度及排放量。
（五）環(huán)保設施及自動監(jiān)控設備穩(wěn)定運行情況
企業(yè)生產(chǎn)線數(shù)量，分別列出各生產(chǎn)線產(chǎn)生污染物和應當建設污染防治設施的環(huán)節(jié)或部位；逐一說明按環(huán)評文件和批復要求安裝的污染物自動監(jiān)控設備的安裝位置、監(jiān)測項目、運行和聯(lián)網(wǎng)運行等情況；對未按國家要求安裝自動在線監(jiān)測設備的要詳細說明理由，并附延緩安裝的有關證明材料。
�。┲亟饘傥廴痉乐吻闆r
生產(chǎn)企業(yè)行業(yè)性質、生產(chǎn)過程中使用的原輔料和生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品涉及的各項重金屬污染物名稱、污染物排放標準、重金屬污染防治項目建設、重金屬企業(yè)污染物達標排放等情況（附近三年以來監(jiān)督性監(jiān)測和企業(yè)自測數(shù)據(jù)。
�。ㄆ撸┪ｋU廢物和工業(yè)固體廢物處理處置情況
工業(yè)固體廢物和危險廢物的管理處置等情況，列表說明企業(yè)工業(yè)固體廢物和危險廢物的種類、產(chǎn)生量、綜合利用量、處置量、處置方式及最終去向。
�。ò耍┡盼凵陥蟮怯洝⑴盼墼S可證和排污繳費執(zhí)行情況企業(yè)排污申報登記、當?shù)丨h(huán)保部門審查批復、企業(yè)排污許可證申請領取、近三年以來排污費繳費等情況，列表說明排污許可證編號、發(fā)放機關、起止時間、污染物種類、數(shù)量及排放去向等情況。對排污核定通知書、繳費通知單與繳費收據(jù)的繳費金額數(shù)量不一致的，要附相關證明材料。
�。ň牛⿲︼嬘盟幢Ｗo區(qū)、自然保護區(qū)、國家重點生態(tài)功能區(qū)等環(huán)境敏感區(qū)影響情況
企業(yè)所在地與當?shù)仫嬘盟幢Ｗo區(qū)、自然保護區(qū)、國家重點生態(tài)功能區(qū)等環(huán)境敏感區(qū)的區(qū)位關系等情況，詳細說明企業(yè)排污對當?shù)仫嬘盟幢Ｗo區(qū)、自然保護區(qū)、國家重點生態(tài)功能區(qū)等環(huán)境敏感區(qū)產(chǎn)生不利影響，不符合環(huán)境影響評價及批復、項目竣工環(huán)保驗收批復要求的整改情況。
�。ㄊ┉h(huán)境安全隱患防范、環(huán)境風險識別及應急預案制定情況
企業(yè)是否存在重大環(huán)境危險源、制定突發(fā)環(huán)境事件應急預案備案、應急物資及設施配置、定期開展應急演練和落實環(huán)境應急預案等情況。
�。ㄊ唬┢髽I(yè)環(huán)境管理及自行監(jiān)測情況
企業(yè)設立環(huán)保管理機構、落實環(huán)保責任制、制定環(huán)保規(guī)章制度和環(huán)保設施操作規(guī)程、建立環(huán)保設施和生產(chǎn)設施的運行臺賬及其它環(huán)保檔案資料管理等情況。列表說明企業(yè)排污口類型、數(shù)量、污染物種類、排放標準和排放去向等情況。
（十二）環(huán)境信息公開情況
企業(yè)編制年度環(huán)境報告書并向社會發(fā)布情況，列表說明企業(yè)環(huán)境信息公開的內容、時間、方式以及效果情況。
培訓自查報告范文 篇7
一、十五教師培訓完成情況
1、我園全體教師“十五”培訓的完成情況：全體20xx年12月31日之前在職教師參加了區(qū)十五期間的繼續(xù)教育培訓，培訓率100%。其中情況又分好多種：有1人參加的是干訓一路的培訓，有3人已完成專升本學歷培訓，有6人正在參加專升本培訓，1人參加的是新教師培訓，余下的其余教師都參加了區(qū)教師進修學院組織的240培訓，都能在今年完成240培訓。
2、骨干教師培訓情況：學校積極組織骨干教師參加各級各類機構組織的教育及教育管理方面的培訓：市級培訓2人次，區(qū)級培訓6人次，培訓率達100%。
3、師德教育情況：全體教師參加區(qū)、校組織的師德培訓及考核，培訓率考核及格率達96%（其中一人沒有分數(shù)，現(xiàn)正在核查之中）。
4、教育法律培訓考核情況：全體教師參加區(qū)組織的教育法律的培訓，培訓率及考核合格率為100%。
5、信息技術全員培訓情況：全體教師27人中有26人參加了區(qū)信息技術的培訓， 1人參加并通過了市的計算機應用水平考試，她的學分正在核準之中。培訓率合格率是100%。
6、學歷提高培訓情況：全體教師學歷均合格，大部分教師能堅持工作，并通過夜大、電大、自考等學習來提高學歷，幼兒園本科學歷4人，本科在讀6人，學歷呈現(xiàn)明顯的拔高趨勢。
二、實施效果
�。�1）教師對參加各級各類培訓的反響
A、對學歷提高培訓，青年教師參與的積極性高，并且希望辦學機構根據(jù)成人業(yè)余進修特點，大力改革教學方法與管理方式，提高教學的效率效益，使他們能真正學到有用的東西。中年以上的教師中相當一部分人認為，像他們這些過去工作時間長，將來工作時間短教師，學習的內容應是改進當前教學的急需，無論是文化基礎知識、教育理論知識、還是教育技術，都應根據(jù)中年以上教師急需安排內容，沒有必要去參加系統(tǒng)的學歷提高培訓。這樣既有利于提高教學水平，又不使記憶日衰、體力日弱的他們在兼顧教與學的矛盾中力不從心。
B、對計算機、新課標等基本培訓，老師們普遍認為很有必要。只是希望培訓的內容、方式更加貼近教學實際操作的需要，特別是本系統(tǒng)特需的內容。
C、對教學基本功培訓，一方面認為很有必要，一方面又感到有些培訓收效甚微，沒有幫助教師解決多少操作和實踐層面的問題。也就是說培訓具體內容的選擇并未貼緊教師需要，培訓的方式方法也不利于學到扎實有用的'東西。
（2）就校本培訓而言，有待解決的主要問題。
1、明確校本培訓的任務。即明確在全部繼續(xù)教育工作中，校本培訓到底分管哪些內容，如何處理與校以上各級培訓的關系。
2、加強校本培訓中培訓者隊伍的建設，包括組織建設和專業(yè)建設。
3、建立適當?shù)墓芾頇C制，這種機制要有利于最大限度地發(fā)揮學校根據(jù)本校特殊需要確定培訓內容、方式、管理措施等的自主性、積極性，以保證培訓的針對性，實效性。
�。�3）面對新的形勢和要求，如何進一步加強繼續(xù)教育工作的想法。
1、建議市教育局組織對新形勢下中小學教師繼續(xù)教育的目標、內容、形式、方法、保障機制的系統(tǒng)的專題研究，并在此基礎上制定下發(fā)中長期繼續(xù)教育規(guī)劃，以指導各級培訓工作。
2、建議根據(jù)新形勢的要求，加強專業(yè)的師訓機構的建設，現(xiàn)在有些地方的繼續(xù)教育由教育行政部門在舉辦，有些地方則由教研部門在舉辦，很難適應新形勢的要求，因為行政部門的職責是處理政務，研究的是教育行政管理，教研部門研究的是教學，不可能對繼續(xù)教育作系統(tǒng)全面的研究，他們舉辦繼續(xù)教育不可能是專門的而只是附帶的工作。在當前，對教師專業(yè)發(fā)展要求越來越高的形勢下，必須有高水平的專門的師訓機構作為中堅力量來研究和實施繼續(xù)教育，才能適應加速促進教師專業(yè)發(fā)展的需要。
3、建議逐步改革繼續(xù)教育經(jīng)費籌措辦法。一是增加財政預算投入；二是可從教師工資按月兌現(xiàn)落實好，試用參訓教師自己分擔一小部分培訓費的辦法，改變政府或任職學校統(tǒng)包的作法。這樣不僅可拓寬師訓經(jīng)費來源，而且有利于教師樹立參加培訓學習是自身需要的觀念，變規(guī)定的為自愿的，調動教師的學習積極性。
三、本園培訓工作不足之處
在這一輪培訓中，我園存在的主要問題是：在教師調出、調進的過程中產(chǎn)生了一些問題，有一位教師從外園調進 ，她的計算機證書送在原來的幼兒園，被遺失了，分數(shù)也沒登記上去，現(xiàn)正查詢中。還有一位教師從我園調出后過了兩年又回來了，外單位又給她重新登記了一個學分，而在考師德等課時她又填寫的是原先的編號，分值出現(xiàn)了差錯。還有兩位教師是相同的姓名，為了便于區(qū)別，我們一般是以大王燕、小王燕稱呼的，師德考試時，分值只有一位教師的。因此我們覺得有必要把工作做得細致點，及時些，出現(xiàn)了問題再比較查詢就被動了。這也是我們要吸取經(jīng)驗的地方。
20xx、9
培訓自查報告范文 篇8
報告在各級領導的關心和支持下，我校今年以《民辦教育促進法》為指 導，本著 “讓更多的學生在更優(yōu)的教育服務中得到更好的發(fā)展”的辦學 理念，不斷規(guī)范的辦學行為、端正的辦學思想、扎實的進行教育管理、取 得了顯著的教 業(yè)績，也贏得了學生、家長及社會的滿意與信任。
一、基本情況
學校位于荊門市萬豪國際小區(qū)，校園占地面積 400 余平方米。設有 教室 7 間，學校實行小班化教學，開設了英語、數(shù)學、作文、美術等多個 培訓科目，并經(jīng)常開展豐富多彩的教學、實踐和體育等活。今年暑假， 學校小升初班，5 名學生參加外校聯(lián)考，4 名學生上線，上線率達 80％。
二、對照《民辦教育促進法》及其他相關法律法規(guī)，以及東寶區(qū)民辦教育機構年檢標準，將我校在今年辦學培訓過程中的具體情況自評如下
（一）辦學思想端正， 辦學理念明確 學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，端正辦學思想，更新教育觀念，全面 貫徹教育方針，扎實推進素質教育，牢牢把握了教育為人民服務、為社會 主義現(xiàn)代化建設服務的正確方向。我校校長陳春梅為中學二級教師， 從事教育教學管理近 3 年， 具有教 師資格證，任職條件符合規(guī)定要求。學校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。學校 各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學校制定了確立近期和中長 期發(fā)展規(guī)劃，計劃用一年時間全逐步打開局面， 辦成荊門市有特色的民辦 培訓學校； 3－5 年時間發(fā)展壯大， 用 辦成荊門市民辦培訓機構的前五名。
�。ǘ┺k學行為規(guī)范，安全工作扎實我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實客觀， 在審批機關辦理了備案 手續(xù)，學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行的。各項辦學行為均符合審批規(guī)定。學校安全工作主動扎實�！鞍踩熑沃赜谔┥健钡睦砟罱�(jīng)入到每個 教職員工的'大腦中。本學年度，學校以創(chuàng)建“平安校園”為契機，從增強 師生安全意識，強化學校安全管理入手，完善各項規(guī)章制度，消除各種安 全隱患，營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，贏得了社會、家長的 信任和贊譽。
�。ㄈ┺k學條件齊備，辦學優(yōu)勢明顯 學校校園面積 400 平方米，2008 年招生 40 人，生均校園面積 11 平米；教室總數(shù) 10 間，其中教室 7 間，其他功能室 3 間；運動場面積 100 平方米，生均運動場地 5.94 平方米。學生課桌椅 120 余套。
學校建有乒乓球室， 籃球架， 羽毛球等多種體育設施， 總面積 391.36 平方米， 同時教室配置空調 4 臺， 其他常規(guī)電教設備及校園網(wǎng)絡設備一應 俱全。學校圖書室擁有各類藏書達 30000 冊以上，師生閱覽室 1 間。
學校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔，美麗如畫，室內布置體現(xiàn)個性 特色。櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止， 甜甜的笑臉有機結合，彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規(guī)守法， 無違法違規(guī)現(xiàn)象；全年無一起安全責任事故。
（四）教學管理規(guī)范，教育特色鮮明 課程設置、教學分工科學合理。課程設置依據(jù)學生需求開設課程、 開足課時。專任教師分工做到了專業(yè)對口，用其所長，相對集中，力求專 職。每期開學伊始， 教務處便制定了較為規(guī)范的教學規(guī)定。
培訓自查報告范文 篇9
今年以來，我礦嚴格按照上級有關安全培訓工作的規(guī)定和要求，以打造高素質的干部職工隊伍為目標，積極努力的開展各項 工作，不斷采取各種措施，使安全培訓工作進一步做到制度化和規(guī)范化。礦成立了安全培訓管理機構，由安檢科具體負責安全培訓管理、考核工作。按照上級領導要求，我礦對安全培訓工作認真進行了自查，自查情況匯報如下：
一、貫徹落實安全培訓法律法規(guī)情況
我礦認真貫徹《安全生產(chǎn)法》、《煤炭法》、國務院446號令、國辦發(fā)【20xx】23號文、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》等上級一系列有關安全培訓文件精神，每年定期組織全體員工重點進行學習。嚴格按照規(guī)定要求選派三項崗位人員按時參加上級培訓機構的培訓，做到持證上崗，對其他從業(yè)人員每年不低于20學時的安全培訓。使從業(yè)人員能夠熟悉有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，具備必要的安全生產(chǎn)知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故，控制職業(yè)危害和應急處理的能力。
二、健全完善安全培訓制度、規(guī)范培訓檔案情況。
1、我礦建立了安全培訓管理制度，明確了安全培訓方式、方法、安全教育內容和重點，并認真按計劃實施定期考核。
2、建立健全了三項崗位人員培訓檔案及從業(yè)人員安全培訓檔案，實現(xiàn)一人一檔，詳細、準確記錄培訓考核情況
三、“三項崗位人員”培訓情況。
1、現(xiàn)特種作業(yè)人員持證78名，其中：安全檢查工19名，瓦檢工16名，主提升司機9名，爆破工19名，電鉗工15名，其他特種作業(yè)人員142名，全部經(jīng)山東省地方煤礦泰安培訓中心培訓合格持證上崗。
2、安全生產(chǎn)管理人員配備滿足生產(chǎn)需要。其中:礦長張連勇同志，于20xx年5月22日，經(jīng)山東省煤礦培訓中心培訓考核合格，頌發(fā)礦長資格證書，編號：MIK370711428。安全資格證書編號：第09037010000032號, 有效期：20xx年5月27日至20xx年5月17日；發(fā)證機關：山東省煤炭工業(yè)局。副礦長、總工程師劉西臣,安全礦長鄭成良，機電礦長陳艾剛及其他礦級干部和安全管理人38名，全部經(jīng)具備二級培訓資質的.山東泰山安培中心培訓合格，均取得資格證書。
3、截至目前為止，已外派“三項崗位”人員4名，參加二、三級安全培訓，其中：礦級干部4名。
四、全員培訓情況
1、為提高員工的整體安全素質，我礦與具有四級培訓資質的高佐煤礦職工培訓中心簽訂了培訓協(xié)議。按照年初制定的培訓計劃，分別于20xx年5月19日-27日，10月10日-10月17日對全體從業(yè)人員進行了二次安全培訓，重點學習了安全法律法規(guī)和事故應急救援預案及各工種操作規(guī)程。為實現(xiàn)安全生產(chǎn)打下良好基礎。培訓結束后進行了閉卷考試，考試及格率達100% ，共培訓職工617人次。通過培訓絕大部分員工在各方面都有了不同程度的提高和進步。20xx年一季度全員培訓正在按計劃實施中。
2、我礦在冊職工617人，大多來自周圍農(nóng)村，文化程度相對較低。鑒于這種情況，我們堅持重心下移，充分發(fā)揮區(qū)隊、班組現(xiàn)場安全培訓主陣地作用，以安全隱患識別、現(xiàn)場操作技能和事故防范為重點，采取能者為師、以師帶徒等方式，扎實開展現(xiàn)場培訓工作 進一步提高從業(yè)人員的技術水平。
在今后工作中，我們將以這次分局開展的安全培訓專項監(jiān)察為契機，通過學習借鑒兄弟單位好的經(jīng)驗和做法，博采眾長，創(chuàng)新發(fā)展，扎實推進員工安全教育培訓工作，為打造本質安全和諧礦井，維護集團公司乃至全市安全形勢的穩(wěn)定繼續(xù)努力。
二○一X年三月十八日
培訓自查報告范文 篇10
我校是一所九年一貫制學校。自1999年以來，以“民主、科學、法制、創(chuàng)新”為校訓，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，立足現(xiàn)實，著眼未來，對全校的教育教學工作進行大膽改革，鏡意進取，堅持以校為本，以人為本的內涵發(fā)展路子，強化教學質量管理，努力提高教育教學成績；開拓進取，銳意進行學校整體改革，在我市率先實行校內職務聘用和聘任雙聘制，創(chuàng)造性地實行課程改革，確立了“必修、必選、自選”的三級課程體系，編寫并使用了11套校本教材。全校師生以一流的工作態(tài)度，取得了一流的教育教學業(yè)績。
一、提高認識，加大投入，保障工作順利開展
根據(jù)“xx省教育廳關于開展校本培訓工作的意見”精神，我校大力開展了校本培訓工作，各項工作扎扎實實，頗有成效。
成立了以校長為組長的校本培訓領導小組，成立了以業(yè)務校長為組長，教科處成員為成員的工作小組，具體開展工作。兩個小組定期研究校本培訓工作，明確各人職責及任務，該項工作已納入校長任期工作目標，有長遠規(guī)劃及年度工作計劃。
充分利用現(xiàn)有條件，并加大各項投入，學校專門制定了《校本培訓成果獎勵辦法》，對取得成果的教師給予精神物質獎勵，調動了教師參與校本培訓的積極性。根據(jù)需要，學校購進了足量的期刊雜志及錄像資料，圖書室、閱覽室全天開放。校園網(wǎng)建設完善，教師人手一臺微機且全部聯(lián)網(wǎng)，這一切為校本培訓營造了良好環(huán)境和條件。
我校師資力量雄厚，年富力強，校本培訓工作參與熱情高。教師按照上級教育行政部門的要求選用省組編或中小學教師繼續(xù)教育專家指導委員會推薦的基本教材，并且積極開發(fā)教師教育校本課程，有11本自編校本培訓教材獲xx市成果二、三等獎，占當時安丘獲獎總數(shù)的一半以上。
二、注重制度建設，強化過程管理，確保工作的實效性
學校非常重視校本培訓的建章立制工作，學校專門制定了校本培訓的實施意見、階段性計劃、校本培訓制度，并把每周的周三、周四下午第4節(jié)定為集體校本培訓的固定時間，集體培訓要求教師100%參加，每次活動有記錄，有明確的活動內容和方式，領導小組、工作小組成員分頭靠上指導。每學期分二次對校本培訓工作進行檢查、評估、總結，結果與年度考核、評估及職稱評定掛鉤，對優(yōu)秀者按獎勵辦法進行表彰獎勵。這一切都保障工作落到實處。
三、校本培訓的實施
在校本培訓過程中，堅持有方案、有計劃、有落實。一是逐步完善以校為本的教研教改制度，立足實際，放眼未來；二是教師人人建立反思記錄本，把在教學活動過程產(chǎn)生的反思收集整理，在教研活動中交流共享。反思過去，創(chuàng)新今天。三是立足我校“三級課程結構”大課題，在學校課程的開發(fā)與研究上注重安丘城區(qū)學生實際，因需開發(fā)，既立足于校內，又兼顧校外，開設課程，并經(jīng)常組織培訓與研究。在學校課程開發(fā)與研究中，實行“一幫一結對子”的“導師制”，指導范圍從常規(guī)教研活動與常規(guī)交流，逐步轉向校本的研究與開發(fā)。四是在校本研究過程中，堅持走出去，請進來，“走出去”即經(jīng)常派骨干教師外出參加各種類型的專家報告會、研究會以及相關教研活動，同時建立外出學習教師匯報制度，即把外出所學所知作匯報后，認為如果有價值，即在相關范圍內培訓和傳達�！罢堖M來”即請不同層次和專業(yè)類別的專家搞專題講座，進行專題培訓，如20xx年我市大范圍的.課程改革，曾利用周末進行過一個多周的培訓，同時我校曾多次邀請有關計算機網(wǎng)絡和新課程標準方面的專家來我校講學與指導。五充分利用我校局域網(wǎng)的資源，使全體教師能夠在校本研究中所需的相關資料與信息得到及時的補充。六是在校本研究培訓中，堅持以制度來約束，做到全員參與，堅持以獎勵政策激出先進。一部分業(yè)務水平高的教師脫穎而出，其中有近30位教師能主動積極地參與校本教學材料的編寫，10名教師編寫的校本教材10本，在xx校本教材評選中獲獎。實踐證明，我們這些方法措施具有較明顯的實際效果。
三年來，培訓內容的確定首先是以我�！爸行W三級課程”管理實驗實施方案和學校工作計劃為指導，每學期根據(jù)實驗進度及學校計劃要求，制訂相應的校本培訓計劃，對各類相關知識及程度作安排，總體上有如下幾大部分：①教學常規(guī)②教育教學理論；③教育法規(guī)；④上級文件精神；⑤教育科研知識；⑥新課程標準培訓；⑦ 安丘地方概況；⑧教育心理學；⑨人文知識；⑩思想品德等若干部分，每學期選擇三至五部分的重要內容。
培訓堅持集中與分散相結合，堅持集中培訓與自主學習相結合，堅持校內校外相結合，堅持理論與實踐相結合。
四、培訓成果
通過近幾年的校本培訓，全體校干、教師能夠熟知先進的教育教學理念，并能自覺地運用于教育教學全過程；教師的教學行為得到進一步的規(guī)范和提高。目前，我校118個專職教師，已經(jīng)有xx市級以上教學能手10人，縣級學科帶頭人6人，xx市級教學能手45人，有23人曾經(jīng)取得縣級以上優(yōu)質課，教育督導評估成績一直是全市前三名，教學成績20xx年和20xx年連續(xù)兩年初中評估居全市第一名，20xx年居全市第二名。很大一部分教師的論文和科研成果在各級各類刊物上發(fā)表或獲獎，我校連續(xù)多年被評為教育工作先進單位，教學工作先進單位，被xx市教育局授予“個性發(fā)展學�！�，被xx省教育廳授予“xx規(guī)范化學�！狈Q號。
培訓自查報告范文 篇11
根據(jù)《遼寧省教育廳關于朝陽建平縣學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊急通報》精神，結合《遼寧省學校食品衛(wèi)生安全專項整治行動檢查評估細則》，我們對學校食堂各方面的工作進行自查，通過自查我們認為學校食堂能夠按照各級有關食堂方面的要求去做，能夠在客觀的條件不太好的情況下盡力做好工作。
一、食堂基本情況
我校食堂建于20xx年，建筑面積為106平方米，后經(jīng)過改建裝修，現(xiàn)有加工間、烹飪間、配餐間、儲藏間、教師餐廳和學生餐廳等6個區(qū)域，可容納140人同時就餐。學�，F(xiàn)有學生、幼兒358人，教職工20人，日常在食堂就餐人數(shù)近百人。
二、自查情況
1、學校組織健全。開學初就成立了食品衛(wèi)生工作領導小組，由校長任組長，衛(wèi)生教師和食堂管理員任副組長，制訂了工作計劃，對學校食堂進行監(jiān)管工作。
2、健全制度、責任到人。校長是食堂衛(wèi)生安全的第一責任人，食堂管理員負責具體的管理工作，衛(wèi)生教師負責監(jiān)督管理。同時建立了一系列的規(guī)章制度，如餐飲衛(wèi)生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、采購食品制度、采購索證制度、食品驗收制度、食品倉儲衛(wèi)生制度、粗加工間衛(wèi)生制度、烹調間衛(wèi)生制度、從業(yè)人員體檢培訓制度等。
3、抓好源頭管理。為確保師生飲食安全，把好食品采購關，嚴防食物的中毒事故的發(fā)生，食堂與各食品供應商簽訂了食品蔬菜供貨協(xié)議，認真做好取證，索證工作，堅決不購買無證商販的食品蔬菜。
4、把好食品蔬菜的驗收關。倉庫驗收員工作認真負責，每次購進的食品、蔬菜和調味品等都要進行仔細的檢查驗收，嚴格保證食品蔬菜的質量，保證劣質食品與“三無”食品不進倉庫。
5、把好食品衛(wèi)生關。在保證食品蔬菜質量的同時，認真做好消毒、清洗等食品衛(wèi)生工作，確保師生吃上“放心菜”，洗菜按照流程進行，從洗菜到燒菜層層落實，責任到人。不提供涼拌食物。
6、保證就餐衛(wèi)生。師生就餐采取分餐形式，個人從配餐間領取食物，每人一個餐盤，使用一次性筷子，確保不發(fā)生傳染性疾病。
7、堅持留樣制度。每個品種的留樣量均不少于100克，在冷藏條件下存放48小時。
8、從業(yè)人員持證上崗，規(guī)范操作。食堂從業(yè)人員定期參加衛(wèi)生防疫部門體檢與食品衛(wèi)生知識培訓，按規(guī)定穿戴工作服、工作帽，并能做到不留長發(fā)，不留長指甲，不戴手飾，注意個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。有專用衣櫥，個人衣物不帶入食品處理區(qū)。每天不定期進行垃圾清理，食堂各個區(qū)域的衛(wèi)生情況良好。嚴禁非食堂工作人員進入操作間。
9、附屬設施比較齊全。各門窗有防蠅、防塵設施；有5個分別用于洗菜、洗餐具、洗手等專用的洗潔盆；有專用的餐具消毒桶；有專用的半成品、成品的工具和容器，有明顯的標志并能分開使用；食品加工區(qū)有專用帶蓋的廢棄物容器；食品倉庫有防鼠板，有食品存放架，做到分類存放，保證有良好的通風效果。
10、堅持實行消毒制度。餐用具使用后能及時洗凈、消毒，消毒后存放在專用保潔柜中，保潔柜能定期清洗，保持潔凈。
11、水質保證，周邊環(huán)境良好。學校統(tǒng)一使用自來水公司提供的自來水，水質達標，食堂周邊無污染源。
12、存在問題。流水洗手設施簡陋、數(shù)量少，不能保證多數(shù)人同時使用。
食堂人員培訓自查報告如今食品安全問題是廣大人民群眾最關心的問題。學校的食品安全問題也深受社會、家長的關心。如何做好學校的食品安全工作，是目前學校抓的`重要事情之一。為了防患于未然，我校進一步加強了食品安全工作，廣泛開展宣傳，明確工作責任，嚴格落實工作措施。我校還組織了對學校的衛(wèi)生工作進行全面、徹底的檢查。
現(xiàn)檢查結果報告如下：
1、加強組織領導，重視食品衛(wèi)生安全。
我校一直以來，就高度重視學校食品安全工作，把食品安全工作納入學校安全工作之中，學校建立了食品安全工作領導小組，由學校主要領導擔任領導小組組長，建立了學校食品安全責任制及責任追究制。
2、加強宣傳教育，全校師生共同參與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督。
有效地對全校師生進行食品安全教育，保證食品安全教育取得實效。通過有力的宣傳教育工作，全校師生對食品安全的重要性有了更深的認識，也了解掌握了一些最基本的食品安全常識。
3、加強重點工作，切實保證師生食品衛(wèi)生安全。
加強食堂管理。我校認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》，遵照有關部門的要求，食堂各項管理制度齊全，科學管理學校的食堂衛(wèi)生安全工作。食堂有專門的管理人員，負責食堂各項日常管理工作。制定了食堂衛(wèi)生、安全管理制度，嚴格持證上崗制度，食堂從業(yè)人員做到持證上崗，學校分管領導也可以隨時查看食堂從業(yè)人員的工作情況，從而了解食堂的內部情況。學校執(zhí)行嚴格的食品采購程序，食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物品實行定點采購，確保食品的安全。進一步加強對從業(yè)人員的安全、衛(wèi)生、質量和服務意識的教育和培訓，樹立良好的形象，為全校師生員工提供更優(yōu)質的服務。
4、主要存在的問題
A、學校因經(jīng)費原因，學校食堂配套設施標準不高。學校食堂設備簡陋、不配套。
B、食用油仍使用的是20L的大壺。
5、整改措施
a 、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生·安全意識。
b、食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程，加大監(jiān)管力度。
c、總務處加大對食堂的監(jiān)管力度，經(jīng)常對食堂進行檢查。
今后我們將進一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續(xù)推向新的更高的層次。創(chuàng)造一個師生滿意，家長放心，同行佩服，領導認可的學習和生活環(huán)境。
培訓自查報告范文 篇12
根據(jù)市勞動和社會保障局等主管部門“關于換發(fā)《民辦學校辦學許可證》的通知”要求，結合本校實際情況，報告如下：
一、辦學規(guī)�；痉弦�，場地除租借附近學校教室作理論教室外，實有固定場地402平方，主要作實習場地，無危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的，但一處場地不夠用，分兩處租賃培訓。
二、教學理論與實習相結合，重實習技能培訓，使學員培訓結業(yè)后，就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓結業(yè)學員，供不應求。今年已培訓廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學員參加鑒定考試，只有1名不合格。學員結業(yè)，均已就業(yè)，沒有一個不受用人單位歡迎。
三、本�，F(xiàn)有設備儀器列表（附后）。
四、現(xiàn)有培訓專業(yè)，都有技師把關。如廚師教師由王曉龍技師把關；美發(fā)美容由余菊銀技師把關；服裝由王佳年技師把關；具體教職員工名單列表（附后）。
五、教學計劃和大綱都根據(jù)勞動保障部門制定的`教材、大綱、教學計劃進行。
六、學校各項規(guī)章制度，專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
培訓自查報告范文 篇13
關帝鎮(zhèn)中心小學位于縣城北15公里處，現(xiàn)有教職工38人，由于我校上年齡和年輕教師所占比重較大，中年教師較少，故我校始終把教師的校本培訓作為一項重要工作，努力使學校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長的搖籃。
學校確立了教師隊伍建設的思路，即以師德師風建設為核心，以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，把教師的全員培訓與骨干教師的重點培訓有機結合，著力構建學習型組織框架，努力造就一支政治素質優(yōu)良、業(yè)務基礎堅實、實踐經(jīng)驗豐富、整體結構合理的研究型教師隊伍。
一、領導重視，保障到位
1．組織保障。建立健全的組織機構，是保證校本培訓各項工作的有效落實。學校成立了以校長為組長，副校長為校本培訓副組長，其他中層以上領導為成員的領導小組。學校根據(jù)校本教研的實際特點，建立了“校長決策調控―副校長具體負責―中層以上相關領導組織落實―教師群體開展實施”的校本工作運行機制。領導小組分工負責，落實責任，制定計劃，定期召開校本教研會議，研究校本培訓工作，有計劃有組織地開展教師的培訓活動，并做好檢查、考核工作，把校本培訓的任務落到實處。使我校的校本培訓走向了制度化、科學化、可持續(xù)化。
2．時間保障。我校每周四下午放學后為校本培訓固定時間，一方面組織教師學習國家教育方針政策以及師德規(guī)范相關文件，不斷加強教師自身的職業(yè)道德建設；另一方面，以活動為載體，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質。同時開展教學教法研討，對有效課堂教學策略展開討論。并結合本地實際，編寫校本教材。
3．專項經(jīng)費予以保障。保證經(jīng)費投入是校本培訓得以順利實施的關鍵。為確保教師培訓工作的順利實施，學校購買衛(wèi)星接收及功放等，組織教師收看農(nóng)村教師遠程教育培訓，十兆光纖進校園，為每位教師的學習提供了更為廣闊的空間，為校本培訓工作的開展提供了有力保障。
二、健全制度，落實培訓
學校注重校本培訓過程的管理，各種教師培訓檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。制訂了 “關帝鎮(zhèn)中心小學教師校本培訓計劃”、“關帝鎮(zhèn)中心小學關于鼓勵教師研修提高的實施意見”、“ 關帝鎮(zhèn)中心小學新課程改革教師培訓方案”等一系列制度、規(guī)定。并將培訓計劃納入學期工作計劃，教導處制訂的每年度校本培訓實施方案，作為教師評優(yōu)、評先、年度考核、職務聘任、晉升的必備條件。
我校的校本培訓堅持“以人為本”，突出針對性和靈活性的特點，滿足教師專業(yè)化和個性化發(fā)展。主要在下面幾個方面進行了教師的校本培訓：
1. 抓好師德教育培訓。深入貫徹黨的教育方針，繼續(xù)以“誦讀國
學經(jīng)典，醇化道德人格”活動為載體，舉行了“讀經(jīng)典、做時代先鋒”為內容的關帝鎮(zhèn)中小經(jīng)典研讀現(xiàn)場會,使老師們感受到了經(jīng)典的魅力。利用每年三月、九月師德活動月進行師德教育，開展 “師愛助你成長”、“我做學生良師益友”、 “教師風采演講”活動。
2.青年教師的培訓
青年教師培訓關系著學校的現(xiàn)在和未來。為此，在校本培訓中，確定：學校――教研組――個人三級培訓的思路，制訂出“青年教師校本培訓方案”和年度青年教師校本培訓計劃、考核細則及獎勵方案。利用講座、結對子、聽評課、上匯報課等多種形式對青年教師進行了不間斷的培訓，
3．骨干培訓。
制定骨干教師培訓目標、措施、考核細則、獎勵方案，形成骨干教師培訓體系，初步形成優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制。在全員培訓的過程中，對中層以上干部、班主任、教研組長進行專門培訓，提高骨干教師的政治業(yè)務素質和新課程改革所必須的教育教學能力，充分發(fā)揮他們在校本培訓中的骨干和示范作用。
4．班主任培訓。
重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。培訓工作中，逐步建立健全班主任工作量化考核制度，對班主任的“德、能、勤、績” 進行考核，完善一年一度的聘任和評選制度，確實形成班主任聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎懲的一套行之有效的辦法，
三、堅持靈活多樣的培訓方式
靈活多樣的培訓方式，是校本培訓全方位開展的平臺。
“校本培訓”工作中，提倡發(fā)揚個人學習反思，同伴交流討論，專家點撥引領的原則，從實際出發(fā)，針對我校教師隊伍的結構特點，探索總結出一些靈活多樣又極富實效的培訓方式和途。如
1．以課題研究帶動培訓。
科研興校是我校主要的辦學思路之一。我們歷來十分重視對教育教學規(guī)律的研究，以此帶動教師培訓。基本上形成了每位教師搞教研的局面，如語文以閱讀為突破口，數(shù)學以情景教學為突破口，英語注重口語教學，達到促進教育教學質量的提高，促進教師成長的目的。每周四下午放學后利用1小時時間，開展校本培訓，人人參與，取得了良好的效果。
2．外出學習培訓。
它山之石，可以攻玉。充分學習、借鑒他人的辦學經(jīng)驗，學習兄弟學校先進的教育教學理念，促進我校教師隊伍素質的`全面提高是我們堅持多年的做法。20xx-2014學年度，我校派出青年教師計13名，分語文、數(shù)學、英語等學科到洋縣洋州鎮(zhèn)中心小學、洋縣南街小學進行為期一周的實時跟班學習。將先進的辦學理念、思路、經(jīng)驗，先進的教學教法及班級管理等，帶回我校，實現(xiàn)青年教師的成長，發(fā)揮學習效益的最大化。
3．個人研修加集體研修培訓。
個人研修是校本培訓主要形式之一，學校鼓勵教師自我研修。
�。�1）每學期學校為每個教師配備了教育教學理論書籍，如《愛的教
育》、《魏書生的班主任建設》等，邊讀邊記，邊讀邊悟，通過自主學習來升華教育感情，提高理論水平。
�。�2）利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，以年輕教師為主導，開展網(wǎng)絡學習，學理念，學教法，學名師，每周日晚上1小時網(wǎng)絡視頻學習，開闊了教師視野。
（3）為了解決當前教師視野不夠開闊，理念不夠先進的局限性，我校采用“請進來，走出去”集體研修的方式，幫助教師提高授課水平。
�。�4）通過每周四下午理論學習專題講座的學習，使全體教師明確教育教學改革發(fā)展趨勢，了解當前教育科研與教改新動向，更新觀念，逐步養(yǎng)成運用理論解決實際問題的習慣。
（5）舉行同課異構活動，請名師來校送課，以開闊教師的備課思路。
�。�6）開展全員搞教研，每學年度，每位教師寫二篇以上的論文，要有至少一篇在刊物上發(fā)表。這項活動開展后，我校教師有多篇文章在省級刊物上得到發(fā)表，帶動了搞教研的熱潮在我校的興起。
4.教育資源培訓
積極開展教師讀好書征文活動，鼓勵老師寫讀書筆記，讀書感悟征文，優(yōu)秀的張貼在學校的廊報上，供全體學生、教師瀏覽、閱讀。此項活動的開展，極大地調動了師生的讀書熱情。積極參加洋縣教育資源網(wǎng)的建設，全體教師實名注冊，下載教學資源，上傳自已制作的多媒體課件，跟帖發(fā)體會，發(fā)表文章。提升自己的教育素養(yǎng)。
5．加強基本功訓練
�。�1）我校將三筆字、簡筆畫、普通話作為常規(guī)訓練，主要采取自學自練的形式反復練習，在具體備課、上課中養(yǎng)成習慣。
�。�2）學科教學基本功首先從備課、上課、批改作業(yè)、考試評定、課內外輔導、教書育人等六個教學方面進行訓練。要求教師人人鉆研課標，吃透教材，分析本學科各教學單元的教學重點與難點；分析該學科的教學改革動向，掌握變化規(guī)律。
（3）各項基本功技能在教學實踐中的綜合應用。
我校始終堅持把訓練和運用緊密結合起來，減輕教材難點，用生動形象、直觀有效的教具,激發(fā)學生的學習興趣，化難為易；用標準的普通話、漂亮的板書、形象的課件、生動的講述、透徹的分析深深地吸引每一個學生。
四、培訓成果
通過積極的校本教研，關帝鎮(zhèn)中心小學教師素質得到了很大的提高，在歷年的學生測評工作中取得了長足的進步。在今后的工作中，我們將通過校本培訓，使教師的綜合素質得到進一步的提高。為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。
培訓自查報告范文 篇14
市陽光辦：
根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳辦公室《關于開展20xx年度農(nóng)村能源和農(nóng)民培訓項目檢查的通知》（陜農(nóng)業(yè)辦發(fā)〔20xx〕60號）文件精神，按照要求對我縣20xx年度農(nóng)村勞動力陽光工程培訓進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、20xx年我縣陽光工程培訓實施情況
為使我縣20xx年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程順利實施，加快職業(yè)農(nóng)民培訓進度，提高農(nóng)民運用先進科學技術發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的本領，根據(jù)陜西省農(nóng)業(yè)廳、財政廳（陜農(nóng)業(yè)發(fā)〔20xx〕84號）《關于做好20xx年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程實施工作的通知》文件精神和農(nóng)業(yè)部農(nóng)村勞動力培訓陽光工程培訓要求，縣陽光辦和培訓基地通過學習文件，召開座談會，充分認識到農(nóng)村勞動力培訓陽光工程是一個惠及廣大農(nóng)民的富民惠民政策，也是提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要科技支撐。
20xx年承擔我縣陽光工程培訓任務的`基地是XX縣農(nóng)業(yè)機械化學校，培訓任務600人，通過縣陽光辦和培訓基地密切配合精心組織，從20xx年7月到11月，先后到9個村舉辦短期培訓班九期，培訓農(nóng)村專業(yè)技術人員613人。（其中：養(yǎng)豬技術2期167人，水稻種植1期83人，蔬菜種植1期62人，煙草種植1期73人，小麥種植3期228人）。順利完成20xx年培訓任務。此次陽光工程培訓，我我們因地制宜，在認真執(zhí)行落實“八項制度”的基礎上，細化了招生、培訓教學、實習、考核、檔案、宣傳等各個環(huán)節(jié)，每月按規(guī)定時間上報工作進度，并將陽光工程培訓檔案分類歸納裝訂成冊。
XX縣農(nóng)業(yè)機械化學校在20xx年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程培訓工作中，認真組織實施：一是擬定培訓計劃和實施方案，縣陽光辦和培訓基地因地制宜，結合當?shù)貙嶋H和農(nóng)民需要，與村鎮(zhèn)領導共同研究培訓內容。二是廣泛宣傳陽光工程有關政策，我們在略陽農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、農(nóng)業(yè)政務微博上進行宣傳報道，培訓基地積極組織調研選點，在全縣有關鎮(zhèn)村發(fā)放宣傳單和惠民政策講解，使這項深得農(nóng)民歡迎的惠民政策惠及更多的群眾。三是嚴格審查培訓對象，重點對種養(yǎng)大戶、農(nóng)機大戶、農(nóng)村經(jīng)濟合作社成員進行培訓。四是聘請高級職稱農(nóng)業(yè)技術人員5人，各自按所承但的項目編教學教案，并進行講授，解答技術難題，免費發(fā)放教科書人均3本，落實兌現(xiàn)學員午餐補助。五是將理論和實踐相結合，通過專業(yè)教師講授專業(yè)技術后，又進行重點、難點實例講解，特別是農(nóng)機田園作業(yè)機具的正確使用和安全操作，每個學員都經(jīng)過老師指導后進行上機操作學習，收到良好的效果。六是進行嚴格考核，保證培訓質量，在每一期培訓后都對學員進行現(xiàn)場抽問的考核方式進行考核。七是做好檔案規(guī)范工作，在開班前制定有詳細的培訓實施方案，開課嚴格實行“一、二、三堂課”制度和月志記錄，每堂課實行點名簽到制度，做到學員信息登記，培訓臺賬準確。每期培訓結束后都要進行小結匯總，任務完成后有培訓工作總結。
二、20xx年我縣陽光工程培訓存在的問題和建議
經(jīng)過培訓我們發(fā)現(xiàn)以下問題: 一是農(nóng)民參加學習培訓年齡偏大，在家務農(nóng)的大多數(shù)都是年老體弱的附帶勞力；二是培訓對象對培訓內容需求出現(xiàn)多樣性；三是陽光工程培訓受訓人員文化層次底，接受能力相對慢，培訓周期長；四是教學支出大，陽光工程資金到位遲，待驗收合格后才到位，培訓期間只有借支周轉，五是師資水平有限，不能適應現(xiàn)代培訓教育的迅速發(fā)展。
針對以上問題我們將采取以下措施：一是切實強化領導，堅持科教興農(nóng)的方針，把培養(yǎng)和造就一批新型職業(yè)農(nóng)民作為今后發(fā)展的大事來抓，激起全社會的共同關注。二是建立培訓資源共享體系，充分發(fā)揮資源最大化利用。三是加大培訓機構的投資，以適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要。
三、20xx年陽光工程培訓學員意見及驗收結果
培訓結束后，我們現(xiàn)場收集學員意見和建議。通過培訓激發(fā)了農(nóng)民專業(yè)興趣和信心，增進了產(chǎn)業(yè)意識，提高了技術知識，參學人員稱培訓班辦得好，希望經(jīng)常到基層進行培訓和技術指導，同時希望我們能更多的進行實地現(xiàn)場指導，減少理論培訓。
通過我們對培訓基地的監(jiān)督檢查和驗收，20xx年陽光工程培訓任務圓滿完成，依據(jù)測評，參訓農(nóng)民滿意度高，培訓效果明顯。培訓基地能夠進行有效的組織管理，開展陽光工程培訓，嚴格遵守各項培訓制度，按時向縣陽光辦報送工作進度，檔案資料齊全。并按時完成了全縣職業(yè)農(nóng)民教育實況調研，完成調研報告2 篇，為上級部門提供了參考依據(jù)，也為我縣今后開展職業(yè)農(nóng)民技術教育培訓提供了重要依據(jù)。
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