學(xué)校述職報告范文
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的學(xué)校述職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校述職報告范文1
一學(xué)年年,在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學(xué)校,我承擔(dān)著二年級數(shù)學(xué)教學(xué)的工作,同時又擔(dān)負著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上,我腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成教學(xué)各項任務(wù), 管理上,我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗,到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好后勤工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的`條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來,主要做了以下幾個方面的工作:
(1)修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度,并在實際工作中能努力貫徹、實施。
(2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時做好各種物資的 發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。
(3)與相關(guān)人員認真、及時地維護、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項設(shè)施、設(shè)備正常使用。
(4)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時配合安全處在 消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常進行了認真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,防患于未然。
(5)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶,
關(guān)系到社會穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山,為此, 堅持 對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理, 經(jīng)常性地對學(xué)生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育,學(xué)校做到了安全事故零報告,
回望過去的一年,雖然做了許多工作,但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后,我一定戒驕戒躁,揚長避短,以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去,在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
學(xué)校述職報告范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我叫xxx,任為西街小學(xué)副主任,首先要感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動力。按照崗位分工負責(zé)在這一學(xué)年里,我主要負責(zé)了以下幾項工作:三(3)班的班主任及數(shù)學(xué)老師、學(xué)校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節(jié)日主題活動、校園文化設(shè)計與修定、報紙的征訂及發(fā)放工作、學(xué)生學(xué)籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、教育信息的錄入與上報等,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責(zé),較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù),進一步完善了信息系自身建設(shè),同時自己在此崗位上也得到進一步提高。現(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下,請各位同仁評議。身正為范,擔(dān)當(dāng)重任。
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時,承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),下對全校師生負責(zé)的精神。我們搶時間,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。作為教務(wù)副主任,我首先要求自己做到正確定位,明確職責(zé),定好方位,密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心狠抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹慎,依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。再者,從大局出發(fā),堅持原則,出以關(guān)心,調(diào)配各科任教師,配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
重視合作意識。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到上情下達,下情上曉,起橋梁溝通作用。突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
日常教務(wù)工作
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實施。按時參加上級的會議,認真正確地領(lǐng)會會議精神,及時落實完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。從教14年,先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、音樂教師、班主任、數(shù)學(xué)教研組長、教導(dǎo)副主任等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;由于工作扎實,表現(xiàn)良好,被縣委縣政府表彰為骨干教師,20xx年被評為市骨干教師,我校的校園文化建設(shè)多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,我校在教育質(zhì)量評估師德師風(fēng)評選中,在該檢查組中獲得第2名的成績,這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。學(xué)校中層述職報告學(xué)校中層述職報告。
個人教學(xué)工作
作為一名負責(zé)任的教師,我切實抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時間,但我抓緊課外時間彌補,做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時,積極參與學(xué)校的各項教學(xué)活動,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極推進《小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實驗與研究》課題推廣,通過一段時間的實驗,感到收效比較明顯,教學(xué)成績有了一定的提高。
班級管理工作
在班級管理方面我做了以下幾項工作。
、僦贫ò嘁(guī),選配班干部,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來順心,順手。
、谥贫ò鄤(wù)計劃與方案,強化學(xué)生的責(zé)任感。
③座談學(xué)生,摸清學(xué)情和教情每天早晨提前到教室轉(zhuǎn)一圈,查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況及衛(wèi)生情況。
、芨裢庵匾曀圀w工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。
、葜匾曮w育教學(xué)。
不足與反思
缺乏創(chuàng)新意識,在很多事情的處理上缺乏開拓精神。關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細致。由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓業(yè)務(wù)這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請領(lǐng)導(dǎo)與老師們諒解。學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高今后努力方向。
雖然在這期間我取得了一些成績,但這些都已成為了過去,我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。以后將往以下方面改進自己:
1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時帶動提高本校教師的教學(xué)水平。
2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。
3、積極認真地組織開展家訪工作,努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。
4、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段,提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的'學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識,做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學(xué)。
當(dāng)中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作,有時風(fēng)里雨里來回在家和學(xué)校間,但再苦再累我們也能堅持,因為我們的工作責(zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。
回顧一年來的工作,如果說做了一些工作,這主要與張校長、陶校長的支持和幫助分不開,與各個中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長對我工作的配合分不開;與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開。知不足而奮進,行不止塑品德,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。最后,再次感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。以此為起點,我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。
述職人:
20xx年XX月XX日
學(xué)校述職報告范文3
回顧一年來的教學(xué)管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:
一、畢業(yè)班工作;
二、初一招生工作;
三、教師隊伍建設(shè);
四、信息技術(shù)工作;
五、教學(xué)常規(guī)管理工作。從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報
一、畢業(yè)班工作(送往)
去年的畢業(yè)班是98級,6個教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當(dāng),98級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風(fēng)行,團結(jié)一致,使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。
3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓(xùn),老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。
5、中考信息摸得不錯,尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
二、初一招生工作(迎來)
01年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。
2、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應(yīng)良好。
3、熱情周到的報名服務(wù):招生報名前的準(zhǔn)備充分,10天的報名接待工作,每一個負責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象。
4、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費:01級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
三、教師隊伍建設(shè):
世紀(jì)中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。培養(yǎng)團隊精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2、走出去請進來增加學(xué)習(xí)機會,學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。
3、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。
4、不失時機推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的`支持。名師工程已初見成效。
5、開展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請立項7個課題,承擔(dān)上級分配課題2個,研究風(fēng)氣日漸濃厚!懊利5分鐘”課題順利通過市級專家初檢,并獲好評,F(xiàn)又申報了三項省級課題。
6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細的,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點。
四、信息技術(shù)普及提高工作
信息技術(shù)推廣成為社會熱點。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系,每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),課件不再神秘。POWERPOINT已經(jīng)普及。微機管理教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)知識有了突飛猛進的提高。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近,相信不久學(xué)校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學(xué)生微機操作課本學(xué)期1000余節(jié),微機教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時,學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。
五、教學(xué)常規(guī)管理工作
學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué),早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻。
綜上所述,學(xué)校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,是校長認真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!
世紀(jì)中學(xué)
x年xx月xx日
學(xué)校述職報告范文4
我于2007年8月任現(xiàn)職,主要負責(zé)學(xué)校辦公室、人事、后勤、安全和工會等工作。四年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校長的殷切關(guān)懷與熱情指導(dǎo)下,尤其是在***小學(xué)全體教職工的理解和支持下,我能兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,用心把工作做好做精細,F(xiàn)在,本人就任現(xiàn)職以來的工作情況向大家簡單做個匯報。
一、任現(xiàn)職以來思想的認識和進步
1、思想表現(xiàn)。本人始終保持良好的職業(yè)道德,思想作風(fēng)正派,注意個人修養(yǎng)和形象,待人接物誠懇,團結(jié)協(xié)作。一心一意撲在工作上,全心全意為師生和廣大家長服務(wù),關(guān)心教職工的進步、生活和疾苦,關(guān)愛學(xué)生健康成長,能做到教書育人,為人師表。
2、參加學(xué),F(xiàn)行辦學(xué)理念的認識、研究和實踐,思想認識不斷提高。自1983年至2004年間,我曾經(jīng)擔(dān)任過團委書記、中學(xué)教導(dǎo)主任、副校長、校長和學(xué)校黨支部委員、書記等職。過去管理學(xué)校也有辦學(xué)思想和理念,但辦學(xué)理念對一所學(xué)校持續(xù)發(fā)展影響有多深,對教育工作指導(dǎo)作用有多大,確實很少花時間去深入研究,心想主要把工作做好和把學(xué)校管好就行了。
自2005年以來,在鐘校長超前的辦學(xué)意識和先進的辦學(xué)思想影響下,我參與了***小學(xué)辦學(xué)理念“至誠至善”的提出、研究與實踐!爸琳\至善”是我校廣泛征求***社區(qū)各界有識之士及行政班子、教師代表的意見,才確立的辦學(xué)思想。
通過六年研究與實踐,我對“至誠至善”的含義有了更深層次的理解!爸琳\”,旨在強調(diào)學(xué)校教育中道德建設(shè)的重要性,寓意我校廣大師生用極其真摯誠懇的心意求知!爸辽啤,指最好的思想境界,善的最高地步!爸辽啤保且环N一絲不茍、精益求精、不斷地自我完善、不斷超越的精神,無論是傳授和獲取知識、科研,還是育人,皆應(yīng)達到至高的境界!爸琳\至善”從老師層面來說:我應(yīng)該把事情做好。從學(xué)生層面來說:我要學(xué)。我覺得學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校文化沉積的產(chǎn)物,它給打造名校起著催化劑作用。
3、樹立終身學(xué)習(xí)的思想。為適應(yīng)新形勢要求,我堅持讀書看報增長知識和了解國內(nèi)外政治大事。積極參加校外業(yè)務(wù)培訓(xùn),如鎮(zhèn)舉辦的食品安全監(jiān)督員培訓(xùn)、鎮(zhèn)第27期應(yīng)急救護培訓(xùn)、市綠色學(xué)校培訓(xùn)等;參加學(xué)校舉辦的教師“三筆字”、教師禮儀、美文誦讀等基本功培訓(xùn)。讀書看報使個人品德修養(yǎng)得到了修煉,培訓(xùn)使自身的專業(yè)水平和管理能力,尤其是寫字水平得到提升。
二、盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,用心把工作做好
。ㄒ唬┱_對待辦公室工作
1、正確對待學(xué)校管理制度的編寫及匯編工作。學(xué)校制度不是管人的,是給每個老師一個公平的途徑。為創(chuàng)品牌名校,促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,進一步提高管理效能和管理質(zhì)量,充分調(diào)動廣大師生學(xué)習(xí)、工作的積極性,這是本次完善學(xué)校管理制度的最終目的。2009年9月,在鐘校長統(tǒng)籌下,我和其他行政一起負責(zé)學(xué)校管理制度的修訂。修訂初期是通過教師座談會、教職工代表會議等方式廣泛聽取意見;中期是以各部門為單位組織骨干教師參與《***小學(xué)管理制度》修定;后期(2010年5月至10月期間)是由學(xué)校辦公室負責(zé)定稿和匯編生成。
為了保質(zhì)按時完成學(xué)校管理制度編寫工作,我們以廣東教育學(xué)院教育系副主任郭凱博士來校對“學(xué)校制度的生成”進行調(diào)研時作《如何辦好一所學(xué)校》和《學(xué)校制度的生成》兩場講座主要精神為指導(dǎo)思想。在制度生成中期,我們發(fā)揮管理團隊的智慧開展編寫。同時,還要求老師對制度生成加深理解和不斷完善。如對績效獎綜合評價、評聘職稱和評優(yōu)等制度進行反復(fù)修改,因這些制度對年輕教師進步有幫助、有好處。制度生成,我們分成兩類:①崗位制度。崗位制度是不用大家討論,而是人人必須按崗位制度規(guī)定去執(zhí)行。②各項工作指引和檢查評價的方式和方法需要討論。
本次制度編寫內(nèi)容多、工作量大,為完成好此項任務(wù),我曾用過近一年的.雙休日及寒暑假時間加班,經(jīng)過反復(fù)修改,終于在2010年10月底完成《***小學(xué)管理制度》的編寫及匯編任務(wù)。
2、用心做好辦公室工作。每學(xué)期初期未,我能按學(xué)校工作思路、目標(biāo)及要求寫好學(xué)校工作計劃和總結(jié)。在各階段,認真細致地做好各項工作安排。對人事工作,我能按有關(guān)政策和學(xué)校有關(guān)規(guī)定抓好落實工作,如教師評聘職稱、教師調(diào)動、工資晉級、教師合同簽訂等。有時為趕時間上報人事表格或其他材料,我常用雙休日或晚上加班完成。因此,多年來,部分雙休日我都是在辦公室里度過。
(二)后勤管理工作常態(tài)化
幾年來,為落實制度管事,根據(jù)學(xué)校要求,我著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和各室使用管理制度的落實,并把管理指引具體落實到部門和個人。在管理上,實行崗位責(zé)任制,各司其職,使之進一步規(guī)范化、具體化和常態(tài)化。
1、加快校園環(huán)境硬設(shè)施改造建設(shè)。因?qū)W校擴建,校園環(huán)境硬設(shè)施需調(diào)整改造,為不影響下學(xué)年開學(xué)工作,目前,我們督促改造工程承包方加快施工速度。同時,加強對校園環(huán)境衛(wèi)生及各室使用情況監(jiān)管,每月對全校衛(wèi)生進行檢查,檢查內(nèi)容具體透明,時間隨意,檢查人員隨機組成,檢查結(jié)果及時反饋。監(jiān)督校園綠化管理承包者按承包合同管理好花草樹木,要求定期給花草樹木修剪、澆水和松土。結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育,加強學(xué)生愛護學(xué)校公物和花草樹木教育。目前,學(xué)校綠化建設(shè)給校園環(huán)境增添不少美色。
2、及時做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備維護和更換工作。保證設(shè)備高使用率。
3、做好物品管理和使用登記工作。督促班級管好工具房和勞動工具,期末做好學(xué)校財產(chǎn)檢查登記、回收保管和封存工作。要求師生節(jié)約水電,提倡辦公用品厲行節(jié)約,反對浪費。后勤補給工作及時到位,確保學(xué)校正常運作,熱情地為教學(xué)第一線服務(wù)。
。ㄈ┤诵曰芾砜记诠ぷ
出勤是老師的基本職業(yè)道德的體現(xiàn)。本人四年堅持做到全勤,并有幾次帶病工作。在考勤管理上,我們既體現(xiàn)人性化管理,又嚴(yán)格按照學(xué)?记谝(guī)定制度執(zhí)行。其中,教職工請事病假2節(jié)課以上至一周以內(nèi)要按規(guī)定辦理手續(xù),請事病假一周及以上者要上報鎮(zhèn)科教辦和市教育局批準(zhǔn),凡請長假者待遇按原市人事局文件規(guī)定執(zhí)行。凡是政策規(guī)定享受假期,當(dāng)事人事先也要按規(guī)定辦理相關(guān)休假手續(xù)。
辦公室每月根據(jù)各年級組提供教師考勤情況進行核對和匯總,然后在全校公示。
。ㄋ模┌踩ぷ髦赜谔┥
這幾年,對學(xué)校安全管理工作有深刻的認識,安全工作重于泰山,安全是天,平安是福。因此,我認真履行職責(zé),細心做好學(xué)校安全管理工作,并著重抓好各項安全防范措施的落實,成效顯著。多年來,我校沒有發(fā)生過安全事故,得到上級主管部門的表揚和家長的信賴。
1、加強安全教育,增強師生安全防范意識。為了有效預(yù)防和避免校園安全事故的發(fā)生,我校在加強校園及周邊安防工作的同時,能深入開展法制和安防宣傳教育工作,不斷提高廣大師生的法治意識、安全防范意識和自我保護能力。
2、建立健全人防,切實加強校園安防建設(shè)。①要求各班教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間上學(xué)、放學(xué)。同時,通過給家長一封信或發(fā)短信,要求家長配合學(xué)校監(jiān)管好小孩,按時接送小孩。②每天上學(xué)、放學(xué)等重點時段,***社區(qū)治安隊派4名隊員協(xié)助學(xué)校聯(lián)防站崗,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。③每天學(xué)校安排2名老師、行政值日和3名保安站在校門口和馬路中間維護學(xué)生上學(xué)進校和放學(xué)離校的秩序。
3、建立健全人防、技防、物防三結(jié)合防范體系。在建立人防的基礎(chǔ)上,我校也不斷加強技防和物防建設(shè)力度,做到萬無一失。①保安人員技防技巧及能力方面,由保安隊長給予培訓(xùn)。②學(xué)校門衛(wèi)室、各辦公室都配備水管等警械。③若有突發(fā)事件發(fā)生,學(xué)校及時啟動校園及周邊安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。④學(xué)校大門口、圍墻邊等重點部位已安裝6個視頻監(jiān)控報警器等設(shè)備,并跟寮步分局報警中心聯(lián)網(wǎng)。
4、加強校園安防長效工作機制,使學(xué)校安全工作警鐘長鳴。我,F(xiàn)已有一套健全的安全管理制度,如《教師安全工作責(zé)任條例》、《學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度》、《***小學(xué)校園及周邊突發(fā)傷害師生事件應(yīng)急處置預(yù)案》等。在不同時間段,我校會組織人員對學(xué)校消防、各室及活動場所的設(shè)施以及各班落實安全防范措施情況進行自查,若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的地方能及時進行整改,學(xué)校還多次在全國消防日舉行消防安全應(yīng)急疏散演練,從而增強師生自我保護意識,學(xué)會遇火災(zāi)時如何逃生的技巧和方法,使學(xué)校安全工作做到防患于未燃。
。ㄎ澹⿲W(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作到位,效果好
我校健全一套衛(wèi)生及疾病防控工作的管理制度。如《學(xué)校消毒管理制度》、《***小學(xué)晨檢制度》等。這些制度為保障學(xué)生的身體健康,有效防止傳染病疫情能起到很大的作用。
近幾年,我們根據(jù)上級衛(wèi)生部門“關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作”文件要求,加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,效果不錯。目前,學(xué)生能講究衛(wèi)生,不帶零食,不亂丟拉圾,勤洗手,多鍛煉,校園環(huán)境衛(wèi)生能保持整潔。同時,我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定做好甲流等傳染疾病防控工作的監(jiān)督和指導(dǎo)工作,各班每天按時做好晨檢和上報工作。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒達到規(guī)定體溫能及時上報,及時通知家長帶回家居家隔離治療。各班教室每天堅持消毒,學(xué)校定期給校園、排水道等處消毒。由于甲流等傳染疾病防控得力,效果好,受到上級的表揚。
三、努力工作的成果
自己時刻明白任何成績的取得,如果沒有組織和教職工的支持和幫助是很難得到的。
1、多次圓滿完成學(xué)校重大現(xiàn)場布展任務(wù)。由于我校寫字教育和科普教育特色不斷彰顯,這幾年有幾次重大現(xiàn)場展示活動。每次現(xiàn)場布展我都是親力親為和大家一起去干,如2009年12月我承辦全市小學(xué)寫字教學(xué)現(xiàn)場展示活動、2010年12月全鎮(zhèn)中小學(xué)素質(zhì)教育特色現(xiàn)場展示活動等。而每次布展我們只用一天時間完成。因此,受到表揚。
2、認真做好學(xué)校信息傳送工作。寫新聞報道或?qū)憣W(xué)校簡訊是我的愛好和特長。四年來,我能在第一時間把學(xué)校開展各種有意義的活動或各項獲獎等寫成學(xué)校簡訊給東莞教育網(wǎng)《教育簡訊》發(fā)稿共有115篇,另有38篇學(xué)校簡訊和9篇各類文章分別刊登在《寮步教育》上,由于我這方面所取得成績不錯,2007年、2008年度連續(xù)被評為《寮步教育》優(yōu)秀信息員。
3、在教學(xué)工作中,我認真?zhèn)鋵懡贪福\用靈活教法,課堂講究實效性,堅持寫教學(xué)反思,教學(xué)效果較好,所教班級數(shù)學(xué)和品德合格率都高出省市一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的2﹪以上,2008學(xué)年獲學(xué)校教學(xué)成績第二名獎。我積極參加校本教研活動,并善于積累各種經(jīng)驗材料,先后撰寫8篇論文分別獲得省教育學(xué)會、中國教育學(xué)會等級別一、二、三等獎。如:論文《大力開展書寫教育,促進學(xué)生全面發(fā)展》、《讓教師在書法培訓(xùn)中得到樂趣》分別獲2008年和2009年省教育學(xué)會二、三等獎,論文《排除心理障礙,促進后進生轉(zhuǎn)化》獲由中小學(xué)心理健康教育雜志社舉辦“全國健康杯”第五屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果三等獎,2009年7月論文《以書載道 以字塑人》獲《教師報》全國教師教育教學(xué)論文大賽二等獎, 2010年5月論文《搭建家校教育平臺 促使學(xué)生健康成長》在2010年度全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動獲優(yōu)秀成果二等獎并入編《全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果匯編》一書,2010年12月論文《依法治校,規(guī)范現(xiàn)代學(xué)校管理》獲中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會舉辦全國優(yōu)秀教育教學(xué)論大賽一等獎,2009年6月被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2008年和2010年度考核被評為優(yōu)秀等次。
四、加強修養(yǎng),從政做到廉潔自律
多年來,自己能堂堂正正做人,干干凈凈做爭。在評聘職稱,教師調(diào)動、工資晉級等人事工作,自己能熱情地為廣大教師服務(wù),并做到廉潔自律。凡是涉及到敏感的事情我不參與,在校務(wù)財務(wù)方面自己履行監(jiān)督職責(zé),并嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)財務(wù)公開制度。對學(xué)校在建工程質(zhì)量和安全,我能負起監(jiān)督責(zé)任。
我認真學(xué)習(xí)廉政52條準(zhǔn)則,領(lǐng)會新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)對黨員干部廉潔自律的新要求。做事、看事用平常心態(tài),做到知足常樂。在生活上不攀比,淡泊名利,任何時候能做到謙虛謹慎。工作以外時間,正確對待吃請問題。多留家陪家人,多看電視讀點書報。堅守黨紀(jì)法律防線,自覺做到潔身自好,增強自制力,自覺抵制各種誘惑。
在工作和生活中,我把遇到艱難和曲折當(dāng)作加強黨性鍛煉的舞臺,反復(fù)磨煉;我做一個務(wù)實者,不放松每日不懈的努力,不停止每項卓越的追求,每項工作都要出色的完成;做一個與時俱進者,堅持從小事做起,在別人做不下去的時候我要堅持做下去,成就自己。
這幾年,我雖然思想認識提高了,工作做了一些,也取得不少成績,但跟組織要要求對比,還存在著一定差距,因此,今后我還要加倍努力工作,做一名師生滿意的行政干部。
學(xué)校述職報告范文5
從1994年工作到現(xiàn)在,二十年了。對于我這樣一位普通的教育人而言,xxxx太不簡單了,是我從教及擔(dān)任校長以來,最艱難、最不安、最煎熬的一年。但越是這樣,這一年過來了,越顯得無比珍惜,無比幸福。我用幾個“最”來表達我一年的感受,也權(quán)當(dāng)是自我回顧:
【最值得自己驕傲的事——行小百年校慶】
行知小學(xué)建校百年,是從去年下半年開始籌備的。如此大型的活動,對于我而言全是挑戰(zhàn),更何況遇上了當(dāng)下整個社會大環(huán)境。為什么值得自己驕傲?因為我感覺到,在非常時期舉辦這樣的活動是需要非常勇氣和智慧去運作的。我們向企業(yè)籌集了五十多萬資金,采用項目捐贈形式,全部用于校園文化建設(shè);我們在好幾千的校友中選擇了十九種不同類別的校友擔(dān)當(dāng)嘉賓,青年教師做訪談、談感受,良性的互動促成了青年教師價值觀的形成,也表達了我們的訴求:行行出狀元,不以職位高下看人;我們開創(chuàng)了校慶互動新模式,通過情景劇式的文藝展演,家長、學(xué)生、教師全程參與,并且采用社團現(xiàn)場義賣的形式,全校師生和嘉賓參與,互動成為了校園最美好的音符。
【最難以忘卻的事——48期的學(xué)友們】
我為什么把這些學(xué)友放到我的述職內(nèi),成為最難忘卻的事,那是有原因的。二年前的四月,北師大迎來了全國各個省的60多名校長,一個月的培訓(xùn)建立了深厚的感情。本著強化聯(lián)絡(luò),共同進步的原則,培訓(xùn)結(jié)束后,這個班相繼開展了多次聯(lián)盟論壇。今年上半年,來自10多個省16所學(xué)友學(xué)校的'20多名嘉賓來到行知小學(xué),參加第四屆聯(lián)盟論壇,并且熱情參與學(xué)校的百年校慶。當(dāng)時,教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心也發(fā)來賀信,專門祝福。天南海北學(xué)友情,讓我們感受到了這些校長們對教育的熱忱,感受到了人與人之間彼此珍視的美好!
【最美好的成長——在埭小的161天】
從行知調(diào)任到埭小,我完成了工作以來的第一次轉(zhuǎn)戰(zhàn)。古人語“行萬里路讀萬卷書”,人是需要適當(dāng)走動的,來這里我真心感受到了這句話的意義。之前,我是一直在一個學(xué)校,習(xí)慣了那樣的工作路徑,也不太思考創(chuàng)新,而且自己又身兼校長書記,事務(wù)一大堆,學(xué)習(xí)思考變得更少了。來到我們埭小,在我們班子徐書記、杜校、于校以及老張的支持鼓勵下,在全體行政人員的關(guān)心理解下,我學(xué)到了如何更加緊密的發(fā)揮團隊智慧,如何立足長遠,逐步推進學(xué)校改革。食堂改革、校園建設(shè)、文化創(chuàng)建、制度建設(shè)、金點子征集、向陽花開舞臺……都凝聚著行政班子及全體老師的汗水和智慧。把一所規(guī)模如此之大的學(xué)校聚合成一個團隊,靠得住、響當(dāng)當(dāng)?shù)年犖樵趺葱纬,行政班子是關(guān)鍵,教師是核心。只有教師發(fā)展了,孩子才能成長,學(xué)校才能進步,這是我們班子成員的共同的信念。
【最溫暖的時刻——1115的日子】
這個日子很特別,因為我們二個辦公室的伙伴聚集在一起,開展了一次集體生日活動。長這么大還是第一次過集體生日,讓我想到了在北師大培訓(xùn)時,我們幾個班委策劃了一個四月份生日同學(xué)的集體生日。不少的校長在那個場景下,哭成淚人,場面好感動。人是要有點感情的,說得真好!我們四位當(dāng)月生日的伙伴很榮幸的受到二個辦公室伙伴的垂青,徐老師在家準(zhǔn)備了一天,作了二個精致的蛋糕,其他的伙伴們送上祝福,至今令人難忘。這是xxxx最溫暖的時刻,最感人的畫面,想起來,還是甜甜的。
【最糾結(jié)的時刻——七月那段日子】
說實在的,來到埭小和大家共事,真得沒有一點思想準(zhǔn)備。這么大規(guī)模、底蘊深厚的學(xué)校,應(yīng)該安排一位德高望重,有過好幾所學(xué)校經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)當(dāng)才對。所以當(dāng)我提交正職領(lǐng)導(dǎo)申報表的時候,壓根兒沒想到會飄到這里來。因為我管理的學(xué)校只是一個校區(qū),我的經(jīng)歷也只是一所學(xué)校。那段時間,真的很糾結(jié),甚至想過放棄。這個七月也因此成為了我人生中最難熬的七月。最難熬的還不止于此,嘉興市第十一批學(xué)科帶頭人考試也是在七月。好在自己最后時刻做了一些調(diào)整,連續(xù)第三次被評為學(xué)科帶頭人,這讓身為體育老師的我再一次有了駐足體育,從教體育的無限歡樂。
【最高大上的學(xué)習(xí)——北大之行】
北京大學(xué)是做夢都不會出現(xiàn)的學(xué)府,因為太過高大上了,但因為嘉興市名校長培養(yǎng)人選班的緣故讓自己有了一次親密接觸。為了這個培訓(xùn),我特地選擇了一個雙肩包。還真是選對了,我發(fā)現(xiàn),北京零下7度的天氣,很多行走在北大的學(xué)生和老師都是背雙肩包的,因為兩手可以插在口袋里,暖和好多。聽了九個報告,看了一所學(xué)校,這樣的學(xué)習(xí)機會也許就這么一次,但當(dāng)我站在北大校園的未名湖畔的時候,我就想到人們常說的一句話:“北大的空氣也是養(yǎng)人的”,撇開那些為人們津津樂道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和精神氣度不談,單就北大校園本身的魅力而言,也足以熏染滋潤一代又一代北大人的氣質(zhì)和靈魂。
對于xxxx年的每一個日子,我只能說自己真心付出了,雖然辛苦。我總是告誡自己,要努力,絕不能讓自己慵懶,因為我知道,一個人不能慵懶,一個單位也是。于是,我格外珍惜與同事們的每一次交流,大家的信任、理解讓我傾聽到了真實的狀態(tài),于我而言彌足珍貴;于是,我格外看重每一堂課,聽課時會認真地記錄孩子們的發(fā)音次數(shù);于是,我會為學(xué)校的保安寫上一篇《香樟樹下》,為我尊敬的同事表達一份自己深深的敬意;于是,我會很糾結(jié)于每一個小小的細節(jié),時常會因為錯過了孩子們的課而遺憾,會因為一位熱心的家長協(xié)助維持校門秩序而喜上眉梢,會因為家長的一段家長會感言而興奮不已,會因為同事的一個微笑而充滿力量……還會有很多。我很感謝,我們的不少老師總會站在大局的角度思考工作。當(dāng)學(xué)校課排不過來了,義無反顧幫著頂一把;當(dāng)壓力轉(zhuǎn)向自己時,不容分說承擔(dān)起來;當(dāng)哪個環(huán)節(jié)不太合理,會積極建言獻策而不是事后諸葛。在我看來,持有了真誠就是持有了擔(dān)當(dāng),持有了熱情就是持有了美好!
我相信,一個人有了有一顆真誠善良的心,有一股敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆楹蜑⒚摚徽撏瓿傻脑鯓,他就是我心目中的“最美埭小人”。但現(xiàn)實告訴我,我們的問題還有很多。我時常不屑于把不良的現(xiàn)象當(dāng)作例題拿出來曬,我覺得我們大多數(shù)老師應(yīng)該都有一雙慧眼,什么是可以堅持的,什么是不能去觸碰的。事實也是如此,正是大家的理解和寬容促成了埭小的每一次進步和成長。
為此,我還需要學(xué)的很多!
學(xué)校述職報告范文6
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間來到人人教育一學(xué)期,為使自己的工作有所進步,使自己能力有所提高,有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個總結(jié),以便今后有的放矢。
一、思想方面
自從七月份來到人人教育以來,思想上積極要求進步,工作中,不斷求實進取。我熱愛我的本職工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。教書育人,為人師表,謙虛謹慎,與同事友好相處,求真務(wù)實,任勞任怨,勇挑重擔(dān),勇于探索,服從工作安排,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),工作勤勤懇懇、踏踏實實,不怕苦、不怕累,不計較個人得失,始終把集體利益放在第一位。針對人人教育的特點,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點、更新教育理念,盡量適應(yīng)人人教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名人人教育的好教師。
二、管理工作
我以教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊伍的領(lǐng)頭雁,帶好頭,顧好尾,互勉互勵共進取為座右銘,在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。古人云:得人心者,莫先乎情。教師只有真心地愛學(xué)生,并時刻做好學(xué)生的表率,才能在教學(xué)活動中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通,才能激起他們進步的熱情,才能真正地教好學(xué)生。因此在實際的工作中,我從情感教育入手,從心理教育入手,用真情去對待學(xué)生,用真誠去對待每一位老師。經(jīng)常解他們的教學(xué)情況,檢查教案,檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學(xué)方法,把調(diào)皮的學(xué)生,不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,思想懶惰的學(xué)生。一個一個地拉攏過來;經(jīng)常和學(xué)生談心,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí);和學(xué)生之間的心理也相融,心靈相通,從而樹立良好的師生關(guān)系。
三、教學(xué)方面
我精心準(zhǔn)備每節(jié)課,包括課前教具準(zhǔn)備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設(shè)計;課后作業(yè)精心批閱與分析,特別是作業(yè)中等級與評語相結(jié)合的評價方式更客觀地評價學(xué)生,受到學(xué)生、家長的好評。教學(xué)是常新的,所以我在教學(xué)工作中不斷地解新動態(tài),潛心鉆研,虛心請教,探索出適合低年級學(xué)生的課堂教學(xué)方式,樹立以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的教學(xué)意識,根據(jù)學(xué)生的心理特點,精心設(shè)計問題情境,努力讓學(xué)生先猜想、嘗試,后教師點撥,激發(fā)學(xué)生的認知興趣和求知欲。使學(xué)生由單純接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué),從而把老師要我學(xué)變成我自己要學(xué),促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果也非常顯著。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,除用小步子,多成功的原則進行教學(xué),還要善于發(fā)現(xiàn)他們在原有基礎(chǔ)上的點滴進步并經(jīng)以表揚,尋找失敗中成功因素,并經(jīng)常給以鼓勵,從而保護他們參與學(xué)習(xí)活動的積極性,增強學(xué)習(xí)信心,從而使他們都取得一定的進步。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的`邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明,克服以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪7e極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。言談舉止,是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話,一個舉動,都會深深地影響著學(xué)生。因此,教師的言談,要和藹可親,富有藝術(shù);舉止,要得體、大方。平時,深入學(xué)生之中,與學(xué)生打成一片,親切交談。在言談中,注重教師應(yīng)有的風(fēng)度:端莊大方,平易近人,有熱情之意,從不同的角度,撞開學(xué)生的心扉,點燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花,從而,使學(xué)生潛移默化,起到良好的教育作用。從另一方面來講,產(chǎn)生師生之間的深厚的感情,育人的效果就更佳。教師的教,要在樂教之中;學(xué)生的學(xué),要在樂學(xué)之內(nèi)。一教一學(xué),形成雙邊的教學(xué)活動。這活動,就要師生融洽,和諧一堂,才能產(chǎn)生這兩樂。從何來?就是從教師的音容笑貌中來。就是說,教師要微笑進課堂,和諧授知識,從輕松快樂的音容中,又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度,又從嚴(yán)格的態(tài)度中,體現(xiàn)歡樂的音容。這樣做,就避免家長式的訓(xùn)斥教學(xué),一個和諧活躍,學(xué)生樂學(xué),教師樂教的課堂。本人就是在這樣的課堂中,有效地提高教學(xué)效果的。沒有愛,就沒有教育。教師的工作對象是學(xué)生。熱愛學(xué)生,是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。所以,本人熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,讓他們健康成長。
十年樹木、百年樹人,教師這一特定的內(nèi)涵,決定它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷。今后我要不斷地修身養(yǎng)性,努力做到無私、正氣、熱情、寬容、嚴(yán)謹治學(xué)、一絲不茍,有堂堂正正的外表、落落大方的儀容、做學(xué)生的表率,讓自己教得瀟灑,讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。
學(xué)校述職報告范文7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:
大家上午好!
時光匆忙,轉(zhuǎn)瞬間已又是一個學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感慨歲月無情;但,每每于這樣一個時候,回憶一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的快慰。因為,在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、勞碌,甚至冤屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面,我就從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責(zé),樹立效勞意識,強化責(zé)任意識
學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達,聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對外的窗口和中介。
一年來,在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和協(xié)作下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點工作,在不斷加強作風(fēng)建立,強化組織協(xié)調(diào),增添內(nèi)部職能和標(biāo)準(zhǔn)公文處理等方面得到了進一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
首先,克制人少文多的實際困難,仔細完成了市教導(dǎo)局和學(xué)校要求的各類工作打算、總結(jié)、活動方案、責(zé)任制度及匯報材料、宣揚材料等大量的文字材料工作,并進行了準(zhǔn)時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計,僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動〞和精神文明建立的資料就達十幾萬字之多,而因為日常工作和教學(xué)任務(wù),無數(shù)的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,克制困難,細心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織支配好每一次會議、每一次活動、每一次接待,事無巨細,始終如一。因為辦公室的.每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動密切相連,所以,自己更有幸加強了和同事們的相處,收獲了互相的支持,固然,有時也會因一些詳情的疏漏而給同事造成棘手和遺憾,在這里,我誠摯地送上我的感激和愧疚!再次,準(zhǔn)時傳達領(lǐng)導(dǎo)指示,準(zhǔn)時反應(yīng)各種信息,準(zhǔn)時將教師們的主意、意見和意愿上達給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐煩細致地做好效勞和穩(wěn)定工作。
二、專心學(xué)習(xí)和思量,不斷淬煉和修正自己
工作中,有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,須要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺平常繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安寧的時間,安心地學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)靜的思量。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當(dāng)日和次日的工作狀況和思想心態(tài)進行精心地梳理和檢視……慢慢成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和辦法,在閱讀和思量中x沉著大度細致的品質(zhì),不斷地發(fā)覺自己的缺乏,不斷地修正和提升……我發(fā)覺,本來,再繁雜瑣碎甚至煩惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!
三、做一名德高身正的好教師
這一年,除學(xué)校辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學(xué)工作。一個瀕臨會考,一個瀕臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、主動性不高,備課時所下的功夫和學(xué)生的長進無數(shù)時候都很難用正比來衡量。一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個已有二十二年教齡的老師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的心情宣泄,自己更應(yīng)當(dāng)做的依舊是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào)節(jié)、穩(wěn)固和加強?粗鴮W(xué)生們依靠和相信間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和心情,我愛我的學(xué)生,就像愛我的兒子,可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)挑選,那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅持不曾迷失。
新的學(xué)年即將開場,我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱巨中的探究和跋涉,也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W(xué)校的騰飛須要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓勵著我們的斗志,拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信念,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷長進和進展,努力奮斗!感謝大家!
學(xué)校述職報告范文8
一、 任職情況
在20xx-2014學(xué)年度,擔(dān)任雙語小學(xué)部副校長,小學(xué)的中學(xué)高級教師,分管學(xué)部的教學(xué)工作,同時協(xié)助校長處理學(xué)部的其他方面工作。
二、 工作完成情況
20xx-2014學(xué)年度是減負之年, 20xx年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負十條》,20xx年12月集團下發(fā)《深入推進東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負的通知》,并且要求20xx年3月新學(xué)期執(zhí)行,并有立竿見影的效果?梢姕p負是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容,這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調(diào)整課程與課時,同時保持課程特色。小學(xué)部全面落實國家和集團的減負要求,開齊課程,開足課時。同時對于變化較大的課程,認真研究,讓減負工作安全著陸。英語課程在調(diào)整進度的同時適度減少課時,但仍舊保持英語教學(xué)特色。為此,多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標(biāo)準(zhǔn),以期達成負擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語教師開展了一場高質(zhì)量的崗位練兵活動,有力地促進教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開展了第二屆雙語小學(xué)英語文化節(jié),讓更多的學(xué)生參與到活動中來,營造英語文化氛圍,為學(xué)生提供學(xué)英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果
在培訓(xùn)工作中抓 "早",抓"實"。以往教師培訓(xùn)的重點工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個月,而這時也正是學(xué)校開展各項活動,迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙,培訓(xùn)效果不理想。因此,本年度我們將教師培訓(xùn)放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時,教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓(xùn)形式以教師為主體,改變以理論講解、經(jīng)驗匯報為主要形式的培訓(xùn),采取先體驗、實踐,再培訓(xùn)的方式。如"三動學(xué)堂"的培訓(xùn),教師先上課,同學(xué)科教師全聽課,課畢當(dāng)場評課,使教師更加明晰"三動學(xué)堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn),先以教研組為單位自學(xué)并制作微課,然后進行展示,全員觀摩評價,再作相關(guān)的指導(dǎo)。這種培訓(xùn)方式使教師們對微課的認識,制作微課的水平有了顯著而快速地提高。
3、完善評價體系,讓減負落到實處
評價是教學(xué)的指揮棒,減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學(xué)期,本著關(guān)注興趣與習(xí)慣,關(guān)注過程與結(jié)果,關(guān)注方法與能力的指導(dǎo)思想,組織各教研組、各學(xué)科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程,制定各學(xué)科學(xué)業(yè)評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成,起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協(xié)助校長做好其他方面的工作
本學(xué)年在校長的信任幫助下,協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件,收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展,同時更有深深的危機感,自身需要學(xué)習(xí)、提升的的`空間還是很大的。
三、加強思德修養(yǎng),踏實做人
在這一年中,尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下,追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服"糊涂",認真做事。凡事多問幾個為什么,把事弄清楚;凡事多行動,在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭"利"欲 ,坦蕩做人。人到中年,雖未達"不惑",但逐步提升自己對"利"豁達的程度,在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字,關(guān)心他人。逐步修煉遇事時,把"我"看好,留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好,令人身心愉悅。
4、直面"難"字,勇于擔(dān)當(dāng)。工作中時常會遇到比較棘手的問題,面對這樣的問題不繞著走,多思考,多請教,多溝通,在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
四、廉潔自律 ,干凈做人
在工作和生活中,強化自律意識,對自己從嚴(yán)要求,時時保持清醒頭腦,努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行,珍惜自己的名譽,時刻保持一個共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自率的各項規(guī)定,努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過去一年的工作中,看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學(xué)習(xí),進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。
一年時光短促而充實,經(jīng)歷中沉淀著成長。"大道至簡,悟在天成。:復(fù)雜的事情簡單去做,簡單的事情重復(fù)去做,重復(fù)的事情用心去做,長期堅持,自然功成。"我想以此來鞭策自己,在日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作中不斷前進。
學(xué)校述職報告范文9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
緊張而忙碌的一學(xué)年即將過去,今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學(xué)校開展各項工作,按照年度工作計劃和科室工作安排,團結(jié)同志,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證科室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我一年工作述職如下:
一、專家引領(lǐng),提升自我
行動上的收獲,帶給我的是快樂,更是一種鞭策。這幾次培訓(xùn),除了知識收益外,也使我意識到了教學(xué)學(xué)無止境,教育任重道遠的`現(xiàn)實。在今后的工作中,我將進一步努力,爭取做一個讓學(xué)校和家長信賴,學(xué)生滿意的教師。我認識到學(xué)習(xí)素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標(biāo),而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進教育教學(xué)理念
和方法是推動課改、促進教學(xué)、提升自我的重要途徑。
二、職評工作盡心盡責(zé)
今年由于各種因素,學(xué)校職評工作量大,任務(wù)繁重,我積極與學(xué)校職評領(lǐng)導(dǎo)小組配合,制定方案、參與考核。加班加點為xx位教師高質(zhì)量地完成上報材料,無一人返工,受到xx的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導(dǎo)工作,為學(xué)校分憂。
三、服務(wù)工作力求完美
在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫,校本教材的編寫、學(xué)校檔案的整理、xx教育志的供稿以及學(xué)校日常文字處理工作。
今年,上級部門實行了信息化辦公,我認真學(xué)習(xí)網(wǎng)上辦公知識,及時接收文件,并送領(lǐng)導(dǎo)交辦,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。我還擔(dān)任了學(xué)生報刊發(fā)行工作,每周準(zhǔn)確無誤地將學(xué)生的報刊分發(fā)到班上,工作量大,但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結(jié)以認真負責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),為學(xué)校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。
此致
敬禮!
述職人:xxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校述職報告范文10
學(xué)校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素,為此我校始終把治安綜合治理工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、組織健全,職責(zé)明確。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把治安綜合治理工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了學(xué)校校長直接抓,各班主任具體負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的`良好局面。
二、制度保證,實施到位。
1、門崗制度:做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進入校園,確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。
2、護導(dǎo)值勤制度:值日教師提前半小時到崗配合執(zhí)勤隊員進行課前、課間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口做好學(xué)生疏散工作,確保交通安全。
3、節(jié)假日護校制度:每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校,加強夜間巡邏,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
4、安全工作會議制度:定期召開安全工作會議,注視安全工作動態(tài),探討安全工作措施,制定安全工作計劃,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
5、安全檢查工作制度:定期進行安全排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,確保安全工作萬無一失。
6、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
7、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。定期召開家長會,讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,長假前與家長簽訂告家長書。
8、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度:學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
三、加強教育,增強意識。
1、利用學(xué)校廣播、早會、班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑,對學(xué)生開展安全教育,如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。
2、開展119宣傳教育活動,聘請陳埭消防官兵向?qū)W生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動,為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單,讓學(xué)生在實踐活動中接受安全教育。
3、營造人人參與安全知識學(xué)習(xí)的氛圍,從校園布置入手,制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時刻提醒學(xué)生注意交通安全,設(shè)定固定的櫥窗來安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品,設(shè)立安全長廊,有安全標(biāo)語、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識等讓學(xué)生隨時隨地都可見安全知識,在環(huán)境中潛移默化的影響。四、加強檢查,及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校治安綜合治理工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學(xué)校述職報告范文11
本學(xué)期我們政教處所有工作人員以飽滿的熱情,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的大力支持下,以認真的態(tài)度,求實的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時指派的任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓常規(guī)管理,促養(yǎng)成教育。
常規(guī)活動:每周各班級輪流國旗下的講話、大課間操、學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生會自主管理,檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學(xué)生會對每一天的檢查做到當(dāng)天公布,政教處還不定時的進行常規(guī)檢查、每月舉行一次綜合衛(wèi)生大檢查。透過活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,奠定了扎實的基礎(chǔ)。
二、加強校園安全管理,防范安全隱患。
1、認真組織全校教師,系列開展平安校園構(gòu)建活動。
2、學(xué)期初組織班主任與學(xué)生簽訂層層安全職責(zé)書,包括學(xué)生交通安全、防溺水、防火安全等職責(zé)書,把安全職責(zé)層層落實,切實讓安全落到實處。
3、規(guī)范學(xué)生請假離校制度。如果事、病假,務(wù)必經(jīng)班主任向家長核實,須有班主任簽字;請假學(xué)生到門衛(wèi)處登記,經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導(dǎo)同意,學(xué)生才能出/離校門。
4、政教處人員及班主任每周自查管制x、煙、火柴等危險物品。每月一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對發(fā)現(xiàn)的安全問題作出了相應(yīng)整改措施。每周召開一次班主任會議,認真總結(jié)上周各班學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生方面存在的問題,同時布置下周的工作目標(biāo)。認真組織班主任每周對學(xué)生進行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、防地震的方法等),認真開展活動,并且及時寫出階段總結(jié)材料。
5、本學(xué)期每三月進行一次安全演練,演練有方案有具體的落實及總結(jié),演練效果良好,切實提高師生安全意識及增強自護潛力。
6、本學(xué)期,繼續(xù)加強學(xué)生會配合值日領(lǐng)導(dǎo)值班、校園巡查以及寢室管理等,確保校園師生安全不出事故。
三、調(diào)整學(xué)生干部隊伍,加強校園禮貌有序管理。
開學(xué)初,政教處即著手對學(xué)生會干部隊伍重新招聘、進行組建,充分發(fā)揮學(xué)生會干部的管理職能,強化日常工作管理。每一天開展衛(wèi)生評比活動,加強紀(jì)律常規(guī)檢查。
四、學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng),杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事,(1)加大了對部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度。(2)加大空檔時間對學(xué)生的管理,如:課間、中午、課外活動、上下學(xué),政教處組織學(xué)生會巡邏值班;(3)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,政教處多次召開學(xué)生會、班委會會議,要求每位學(xué)生講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;確保校園的整潔、舒適。(4)不斷加強學(xué)生自行車管理,杜絕校外青年及車輛進入校園。由于管得嚴(yán)、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境。
五、取得成績
1.上學(xué)期學(xué)生中發(fā)生了違紀(jì)、違法的事,吸取教訓(xùn),加強管理,再未發(fā)生類似事情,保證了正常的教學(xué)秩序。
2.校園環(huán)境、教室、寢室衛(wèi)生良好。3.安全方面未出現(xiàn)任何事情,狀況良好。
六、存在的問題和今后的打算
1.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近來校外青年不斷到校園附近滋事,學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,以人為本,學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會穩(wěn)定的`重要因素,安全職責(zé)重于泰山,為學(xué)生的安全,校園的穩(wěn)定,我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理,警鐘長鳴。
2.進一步加強學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度,廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學(xué)生,今后師生共同監(jiān)督,政教處加大檢查次數(shù),使學(xué)生無吸煙的場所。同時教育學(xué)生認識:吸煙有害健康,青少年就應(yīng)遠離。
3.加強學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的潛力。
今后,政教處將繼續(xù)持續(xù)真抓實干的作風(fēng),為保障我校具備良好的校風(fēng),進一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的政教工作上一個新臺階。
學(xué)校述職報告范文12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
上午好!
彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作,我做了梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、以人為本,科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責(zé),對崗位負責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細化管理",是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。本學(xué)年,結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,我們認真分析文閣小學(xué)的現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。在教師激勵方面,學(xué)校制定了語文、數(shù)學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中或得同級同科第一名的學(xué)校獎勵1200.00元,思品與社會、科學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中獲得同級同科第一名的獎勵600.00元。本學(xué)年劉建筑、張杰、吳世良、蘇保兵獲得了全鄉(xiāng)同級同科第一名,黎愛華、周澤、袁世榮、陳學(xué)林教師獲得全鄉(xiāng)同級同科科學(xué)、思品第一名;獲得全鄉(xiāng)教師教學(xué)獎最高,得到了社會的好評。
二、率先垂范,愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng),為教師作出表率,要求教師做得我自己先做到。本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課,達到了40節(jié);要求教師聽課20節(jié)、每位教師每學(xué)期不得少于3節(jié)的多媒體公開課、要求教師批改的作業(yè)是“學(xué)業(yè)測評一本”。本學(xué)年開家長會2次,要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系。在學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中實行“一幫一或一幫多”的幫學(xué)模式。還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時對學(xué)校中層干部進行明確分工,實行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
三、深化課改,強化研訓(xùn)
一年來,我校結(jié)合“盤縣五好工程”的實施,在學(xué)校開展了一系列的`教學(xué)研討會,20xx秋--20xx春學(xué)期教師公開課達到30節(jié)次。20xx年春邀請了松河小學(xué)教師來校教學(xué)交流。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進行教學(xué)模式的研究、探討和交流。1、首先學(xué)校制定教師每學(xué)期必須上一堂好課的實施計劃、讀一本好書、寫一篇好文章、做一個好的專題報告。通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在“教”上下功夫,在教法上轉(zhuǎn)變。從小問題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),起到身先士卒的作用。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、研究與實踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀:教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化,課堂教學(xué)設(shè)計有了較大改觀,教與學(xué)的方式正在逐漸改變,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性由壓著學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)轉(zhuǎn)變。
四、和諧校園,藝彩飛揚
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來,學(xué)校舉辦了“學(xué)生達體舞”、“美術(shù)書法繪畫”“六一匯演”等豐富多彩的活動;顒庸(jié)目精彩紛呈,歌詠賽、舞蹈賽、美術(shù)展、書法作品展賽等充分展示了文閣小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)與才能。第二課堂開展有聲有色,開展了象棋班、剪子班、書法班、音樂班、舞蹈班、閱讀與寫作班。假期間學(xué)校班子成員帶領(lǐng)教師做好文化墻的建設(shè),各班級在班主任和學(xué)生的共同努力下積極地做好了優(yōu)美班級,使大家在同樂中感受到了文閣小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營造了良好的育人氛圍。顯然,我校的校園文化建設(shè),在全鄉(xiāng)可以說是獨樹一幟,形成了自身獨有的特色。
總之,一學(xué)年來,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了一點的成績。但是我也清醒地認識到,當(dāng)前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),在激烈的競爭中,我校將與時俱進,開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實干精神為保證,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個腳印,在普古鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以加強校本研究為契機,全面實施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來,謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠充滿生機和活力。
20xx年11月25日
學(xué)校述職報告范文13
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
大家好!
現(xiàn)就本人擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職進行述職。
本人xxx,男,1980年5月出生,XX年8月參加工作,XX年8月至XX年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊輔導(dǎo)員,XX年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員,XX年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任,XX年9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任。今天,我述職的題目是《年輕沒有失敗》。
年輕,是一個多么令人向往和羨慕的詞語。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激,一個會感恩的人永遠是不會讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻,我是這么想的,更是這么做的。從這份原創(chuàng)的個人述職報告中可管中窺豹。
一、熱愛我的工作、熱愛我的學(xué)生。
一直以來,我主要從事語文教學(xué),其中有兩年是既教語文又教英語,還有一年是教四年級英語。XX年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中,我任教的四年級英語獲片校均分第一名。無論帶幾年級、什么學(xué)科,我都用心投入到我的教學(xué)中去,認真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過我不斷的努力,個人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中,我均榮獲語文學(xué)科金獎。XX年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課,榮獲區(qū)一等獎。今年所教的三(1)班語文后進生多,學(xué)習(xí)習(xí)慣差:課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),上課不聽講,愛岔嘴,平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),閱讀課外書的就微乎其微了;基礎(chǔ)知識差。面對這樣的一群學(xué)生,我沒有埋怨和氣餒,而是勇敢地面對現(xiàn)實,付出我的全部熱情與精力,千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,“熱愛每個孩子,成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策、激勵自己,不斷改進和提高育人水平。平時,我愛思考、愛觀察,保有一顆可貴的童心。因此,我育人方法多樣,有效實用,我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛,學(xué)生們非常喜歡我的語文課。XX年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎。孩子們不管遇到什么問題和困難,首先想到的就是我。到目前為止,我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,為他們出謀劃策,提供幫助,加強人生觀、價值觀對他們的影響,致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù)。XX年12月,我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的,榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎,而整個浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。
二、具備高尚的師德和黨性修養(yǎng)。
本人秉承“育人者自育”的理念,堅信一個能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的。所以,我從各個方面嚴(yán)格要求自己,在思想上提高認識,從個人行為點滴等方面要求自己。遵守社會公德、樂于助人、禮貌待人、尊老愛幼,這些不但給學(xué)生以言傳身教,而且自己也大有提高,受到別人的贊賞。因此,無論在學(xué)校還是在社會中,大家都能看到一個有修養(yǎng)的我,這是我值得驕傲和自豪的地方,也是我努力的方向。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后,我更加時時刻刻提醒自己,要成為一名優(yōu)秀的黨員,處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),努力提高自己的黨性修養(yǎng),工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨,積極參加學(xué)校組織的各種活動。
三、做好教導(dǎo)副主任的工作。
XX年8月開始,我負責(zé)學(xué)校的課務(wù)、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作,樹立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強與科室、老師之間的溝通與交流,做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容,愛好廣泛,和同事相處愉快融洽、如同家人,做到笑臉相迎。
1、課務(wù)、考勤工作耐心、細致。
每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時候,為了不影響開學(xué)工作,我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜,將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣。每天,我總是早早到校,在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項記錄,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。此外,本人重視學(xué)校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè)。早上來第一時間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),一有教研和培訓(xùn)活動,總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動,也爭取機會讓我校教師參加。就算我要外出參加活動,我也在前一天安排好手頭的工作,不能因為我的外出給其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加上我校教師的勤奮好學(xué),這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的.課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻?记诜矫妫颐鎸處煹恼埣,做到不懷疑、不為難,態(tài)度誠懇、尊重教師,實行人性化管理。
2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高。
因為我校地處農(nóng)村,家長文化素質(zhì)不高,家庭教育滯后等原因,我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。為此,我十分焦急,總在思考這項工作的突破點和提高措施。由于廣大教師(特別是語文教師)眼界不斷地開拓,認識不斷地提高,彼此團結(jié)協(xié)作,本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先,課外閱讀課得到保證,我們采用了以年級組為單位,兩位語文教師輪流授課的方法,這樣既減輕語文教師的負擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍,收到了良好的效果。第二,“讀書節(jié)”活動力求實效。整個五月份,我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲,學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,我一共收到200余篇學(xué)生投稿,經(jīng)過審核后,向市、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個月中,我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳,然后在市網(wǎng)站實名注冊后再次上傳。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時間,面對這繁重的工作任務(wù)和壓力,我本著對學(xué)校和學(xué)生負責(zé)任的態(tài)度,盡職盡責(zé),毫無怨言,不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿。
四、存在不足和今后努力方向。
1、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來。
我堅持對教師實行人性化管理,尊重教師個體,但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,致使個別工作無法深入開展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來。
2、創(chuàng)新意識需進一步加強,還要克服畏難情緒。
我的工作有許多是按部就班,特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細致,創(chuàng)新意識還不夠大膽,課外閱讀活動不夠豐富,學(xué)生參與熱情還不太高。有時因為工作繁忙,還存在畏難和得過且過的情緒。以后,在這方面還要進一步加強。
三十一周歲,這是我今年的歲數(shù),我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣,我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富,年輕沒有失敗。
學(xué)校述職報告范文14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
自從xx年9月份接手組織部以來,在保持上xx屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負責(zé)的基礎(chǔ)上,我們這xx屆大膽創(chuàng)新,不斷嘗試能夠促進社團發(fā)展的新活動,力爭使組織部在社團中起到協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的紐帶作用。
在將近一年的時間里,組織部認真聽從主席團的指揮,積極與其它各部門配合,大膽發(fā)揮本部門的積極能動性。上半年主要是負責(zé)社團內(nèi)部工作,促使社團各項活動達到穩(wěn)定的狀態(tài);下半年側(cè)重于與外界的溝通,加強了與外界的交流,學(xué)習(xí)兄弟社團的經(jīng)驗,提高社團的知名度。
為了更好的加強社團的組織制度,增加社團的凝聚力,xx年9月份,組織部負責(zé)招新面試工作,在與其他各部門的配合下,首次招到204名社員,經(jīng)過審核,最后確定85名正式社員,他們的到來給社團注入了新的血液和活力。
社員大會是社團一級的大會,到目前為止,組織部一共負責(zé)召開了6次社員大會。
為了豐富社員的生活,組織部組織觀看過多次有教育意義的電影,先后放過感人勵志片《暖春》,親情片《媽媽再愛我一次》,喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等。
為了促進社員與社員,社員與干部之間的交流,充實社員的生活,給社員提供展現(xiàn)自我的平臺。xx年11月份,組織部在外聯(lián)部、宣傳部的'配合下,組織了我社第xx屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識,組織部在11月20日組織了一次“感恩節(jié)”演講比賽,許多社員都展現(xiàn)出了自己的青春與活力。另外,組織部還組織了許多豐富社員生活的活動。比如說,組織全體社員參觀湖北省博物館,拓展了社員的視野;組織社員去施洋烈士陵園掃墓;藍球聯(lián)賽;組織舞會。聯(lián)誼活動給我們社團開辟了新天地,讓我們多了一份發(fā)展的空間,讓社團有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過將近一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但是也看到了不足的地方,主要表現(xiàn)在:
1、組織部動員力度不大,每次活動參加的人員,以干部居多;
2、活動沒有根據(jù)社員的實際需要舉辦;
3、每次大會,活動沒有制定一種嚴(yán)格的紀(jì)律,導(dǎo)致大會及活動的過程中人員流失嚴(yán)重;
4、有的干部在社團中沒有起到一個模范帶頭的作用。
目前,遺留下來的問題沒來得及解決,我們這一批老社員就要退了,有點失落,有點傷感。希望下xx屆組織部能更好的為社團的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,只要組織部堅定步伐,跟著社團的方向一起努力,一起前進,積極與其他部門溝通協(xié)調(diào),在工作中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),組織部一定會給社團帶來更多的生機與活力!
學(xué)校述職報告范文15
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本半學(xué)期來,按上級主管部門有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實際情況開展工作。具體情況匯報如下:
一、狠抓校園建設(shè)改善辦學(xué)條件
(一)、加強校園文化建設(shè)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境
1、8月16日,新教學(xué)樓、綜合樓接受市校安工程質(zhì)監(jiān)站初檢。
2、8月25日前完成小學(xué)整體搬遷工作。
3、創(chuàng)建走廊文化、班級文化、專用室文化、操場文化等氛圍。
4、添置各專用室配套實施及相關(guān)功能室窗簾。
5、配置教師辦公桌椅、櫥柜及辦公電腦。
(二)、狠抓校園改造建設(shè)完善整體規(guī)劃
1、校園圍墻、大門、保安室已完工,部分圍墻的文化已布置了如張貼(地圖、守則、規(guī)范等)、名人塑像、操場籃球場、排球場已規(guī)劃
2、新教學(xué)樓前小操場(110米×24米),廣場磚部分、水泥地面部分及花欄設(shè)置均已完工并規(guī)劃操場籃球場、排球場。
3、整平新增15畝校園用地,完成校園改造工作。
二、加強教育常規(guī)管理提高辦學(xué)效益
1、進一步規(guī)范學(xué)校管理行為,按照課改精神和教育法規(guī)的要求,完善學(xué)校常規(guī)管理制度,修改獎教獎學(xué)金制度。建立健全“備、教、批、輔、考、研”等規(guī)章制度。
2、做好招生鞏生工作,規(guī)范學(xué)籍管理。按四項督導(dǎo)的要求,認真按時做好《文化戶口冊》的滾動,信息錄入、升學(xué)取證工作。
3、強化學(xué)校安全工作。在抓好學(xué)校內(nèi)部各項規(guī)范管理工作,維護學(xué)校正常教育秩序的.同時,保證學(xué)校財產(chǎn)和師生安全,努力創(chuàng)設(shè)安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。為了提高學(xué)生自我安全防護意識,半學(xué)期學(xué)校開展地震、與火災(zāi)預(yù)案演練。
5、創(chuàng)辦書香校園。學(xué)校利用每天早讀、中午時間等鼓勵師生閱覽群書并做好讀書筆記,增進課外知識,養(yǎng)成課前兩分鐘的開展班級“讀書交流展示”活動。
6、我校南音特色教育特有成效。8月份學(xué)生張玲玲參加泉州市南音演奏比賽榮獲一等獎。
7、10月份通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化驗收
三、加強師資隊伍建設(shè)提高教師業(yè)務(wù)水平
1、加強教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教師撰寫《致加西亞的信》學(xué)習(xí)心得、談?wù)剬毣芾碚J識的論文、在線投稿,撰寫教學(xué)論文、案例與反思。
2、加強繼續(xù)教育,提高業(yè)務(wù)能力。創(chuàng)造條件讓老師走出去,十月份我校張炎伙、葉建星到泉州參加全國數(shù)學(xué)研討活動。李玉女到晉江、福州參加校長提高班培訓(xùn);李啊麗、謝啊三等老師到晉江進修學(xué)校參加教育信息技術(shù)培訓(xùn),已取得合格證書。一分耕耘一分收獲,我校陳艷茹老師參加安海鎮(zhèn)師德師風(fēng)演講比賽榮后三等獎。
下半學(xué)期工作展望:
1、繼續(xù)狠抓教育常規(guī)工作,促進教育質(zhì)量有效提高。
2、抓緊幼兒園教學(xué)樓改建工作。
3、認真做好四項督導(dǎo)工作,迎接市級檢查。
5、做好操場規(guī)劃及校園的綠化工作。
【學(xué)校述職報告】相關(guān)文章:
學(xué)校的述職報告01-11
學(xué)校的述職報告01-10
學(xué)校述職報告03-09
學(xué)校述職報告06-25
學(xué)校述職報告06-24
學(xué)校述職報告01-01
學(xué)校書記的述職報告01-12
學(xué)校校長述職報告11-30
學(xué)校保安述職報告01-21