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關于春節(jié)研究的小報告范文
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告不再是罕見的東西,報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的關于春節(jié)研究的小報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、調(diào)查目的
紙張浪費是校園中的普遍現(xiàn)象,看到一張張被輕而易舉、隨手浪費掉的紙張,我感到十分惋惜,所以便組織同學展開了如下小調(diào)查。
二、實施過程
。、活動計劃
、挪炜匆恢亮昙壐靼,注意同學們的紙張使用情況;
、茝V泛詢問同學,搜集相關信息;
、钦乙徽彝瑢W們廢棄紙張的原因,看一看廢棄紙張分為哪幾種情況;
⑷向同學們發(fā)放調(diào)查問卷并網(wǎng)上查詢有關資料。
。、進度安排
⑴充分利用課間、課外活動時間察看廢棄紙張情況,并詢問同學,作以記錄;
⑵周五、周六發(fā)放調(diào)查問卷,下周一統(tǒng)一收回,并做好統(tǒng)計;
、侵苋站W(wǎng)上查詢有關資料。
。、組織方法
、耪{(diào)查活動分為三個小組,每小組三人,各小組分工明確;
、平y(tǒng)一指揮,分頭行動;
⑶認真完成相關調(diào)查,收集數(shù)據(jù)并統(tǒng)計、匯總、編寫報告。
。、活動記錄及實施步驟
我們?nèi)齻小組共九名同學,劉群、趙明剛、我分別擔任三個小組的組長,按預定的時間、計劃及分工,詳細地調(diào)查了紙張使用及浪費情況,成功、順利地完成了小調(diào)查。
三、調(diào)查統(tǒng)計結果及感受
、濉⒆鳂I(yè)本用紙的浪費
關于我校同學的作業(yè)本用紙浪費問題,我們選擇每個年級的三個班做了問卷調(diào)查,統(tǒng)計出多組數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)充分表明,作業(yè)本用紙浪費的狀況雖然較輕,但不能過于樂觀,仍需加強節(jié)約用紙的宣傳。
(1)每學期所用練習本的數(shù)量:選擇10-15本的人占大部分,約有51-58%;其次是 15-20本的,10人以內(nèi);最少是25本以上的。由此可見,練習本的正常用量應在10-15本左右。那些用10本以下的同學值得表揚,用15-20本甚至25本以上的同學就有些浪費了。當然,這其中也存在著許多原因,如有些科目作業(yè)雖然不多,而且有專門的練習冊,但老師卻要求同學們另外找個本做練習冊上的題,這就造成了額外的浪費;還有的同學本想用高檔的本子一直用到畢業(yè),但老師的作業(yè)沒留幾次就用不著這個本了,拿它當草稿紙又舍不得,只好讓其閑置在家中。
(2)是否經(jīng)常因找不到草稿紙而撕下練習本上的紙:回答“從未有過”的占6.8%,大多數(shù)同學回答的是“偶爾”,而有23.2%的同學回答“經(jīng)常”。找不到草稿紙,就去撕作業(yè)本上的紙,這樣造成的紙張浪費是極為嚴重的,必須加以杜絕。
(3)沒有用完的作業(yè)本數(shù)量:在調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),55%以上同學的作業(yè)本有三分之一或者更多沒有用完,那么他們是如何處置這些沒有用完的作業(yè)本呢? 13.4%的學生表示“不再管它”(無可非議這是一種浪費);83.3%的學生把它們作為草稿紙使用(在第一題中我們已說過,這同樣是浪費行為);而只有3.3%的同學明智地選擇了“訂成新本”。綜上所述,我們總結出幾種減少作業(yè)本浪費的辦法:
(1)加強節(jié)約用紙的宣傳和教育,增強大家的節(jié)約意識。
(2)大家在學習生活中要注意節(jié)約用紙,并落實到行動上。
(3)老師在布置非經(jīng)常性的作業(yè)時,盡量讓同學們寫在紙上直接上交,免得再占本子。
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在校園紙張浪費現(xiàn)象之中,同學們的草稿紙浪費可是“相當驚人”。經(jīng)過抽樣調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):有86%以上的同學在學習生活中經(jīng)常使用草稿紙,而大約21%的同學在使用過草稿紙的一面后就不再使用了,這可是相當大的浪費。在使用草稿紙時又有53%以上的同學在上面寫的字要比平常大,約66%以上的人喜歡在草稿紙上亂寫亂畫一些無目的東西。
這樣來看,小小的草稿紙在校園中的浪費確實是很嚴重的。浪費草稿紙的現(xiàn)象不只在我們校園中存在,在其他校園及社會中也普遍存在。在生活日益富裕的今天,人們似乎不再把扔掉一張還有利用價值的紙張視為浪費了。通過調(diào)查我們注意到,竟有占總人數(shù)68%的同學坦言自己平時不注意節(jié)約使用草稿紙!在擁有60多億人口的世界,如果每人每天浪費一張白紙,那就是60億多張,一個月呢?一年呢?長此下去,資源日益貧乏的地球,還能支撐多久?
怎樣才能避免草稿紙的過度浪費呢?被調(diào)查的同學同樣也給了一些良好的啟示:他們當中有7%的同學有固定的草稿本,每天帶到學校,需要用草稿紙時只需拿出草稿本就可以了,方便的同時,還避免了紙張的浪費,很不錯。
請不要拒絕撿起一張空白的紙張,雖然它對每個同學來說只是舉手之勞,但這對于整個校園卻是何等的重要呀!也許有人認為彎腰撿起一張空白的紙張?zhí),有損面子,不夠氣派,在生活中大可以不拘小節(jié),可是,大氣又是什么,瀟灑又是什么?其實,在我們?nèi)我饫速M的時候,氣派就已經(jīng)蕩然無存了——請我們記住,節(jié)約遠比浪費強一萬倍!
在整理問卷的過程中,我們吃驚、嘆息,也有欣慰:在被調(diào)查的同學中已有73%的人意識到草稿紙浪費在校園紙浪費中所占的巨大比例;那么,既然已經(jīng)有所意識,為什么不能馬上行動起來呢?杜絕草稿紙浪費已成為刻不容緩的問題了!作為新世紀的主人,建設祖國是我們的責任,而節(jié)約能源更是每個公民的義務!我們希望通過這次調(diào)查活動,給那些浪費紙張的同學敲響警鐘,但愿今后的校園中不再有空白的紙張當空飛舞,但愿學兄學姐們能為學弟學妹做出良好的榜樣,但愿……但愿的事情太多太多了,希望在不久的將來它們都能化為美好的現(xiàn)實。
節(jié)約資源是全人類的責任與義務,因此,我們應當共同攜手,節(jié)約每一張紙,杜絕每一點兒浪費!我們不僅僅應節(jié)約紙張,而應對每一種資源都加以珍惜,以保護我們的美麗家園——地球!
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