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考察實習(xí)報告
我們眼下的社會,報告不再是罕見的東西,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的考察實習(xí)報告,歡迎閱讀與收藏。

考察實習(xí)報告1
一、實習(xí)時間:
9月20日——9月30日
二、實習(xí)地點:
北京(洛可可設(shè)計公司、798藝術(shù)社區(qū)、國家博物館、中國美術(shù)館、清華大學(xué)、故宮博物院等地)
三、實習(xí)目的:
1、通過實習(xí),接受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,開闊藝術(shù)視野,學(xué)習(xí)不同時期不同藝術(shù)類型的風(fēng)格特征,建構(gòu)自己的設(shè)計素養(yǎng),提升自我感性認(rèn)識;進而感悟美、發(fā)現(xiàn)美、凝練美。
2、通過對本專業(yè)優(yōu)秀設(shè)計公司的參觀學(xué)習(xí),了解工業(yè)設(shè)計公司的成長經(jīng)歷,認(rèn)知產(chǎn)品設(shè)計具體操作程序和方法,感知中國工業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀和近期發(fā)展情況,權(quán)衡個人的從業(yè)方向與發(fā)展空間。
3、通過參觀博覽會和國際設(shè)計展,直面設(shè)計大師的作品,學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的設(shè)計理念,感悟設(shè)計生活的靈感,培養(yǎng)自我社會實踐調(diào)研能力。
四、實習(xí)內(nèi)容:
(一)感受——洛可可
北京之行的第一站我們來到了一家實力雄厚的國際化整合創(chuàng)意公司---洛可可。它是我國對外宣傳創(chuàng)意的主力代表,內(nèi)心里會以為這樣的公司建筑一定是莊嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母叽蠼ㄖ,沒想到它的建筑卻是那么的不起眼卻又有種親和力通過了解之后猛然發(fā)現(xiàn)確
實如此。洛可可,凝聚著一群酷愛設(shè)計、充滿活力、擁有不同知識背景的人才,大膽借鑒國際標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計管理模式,提供更專業(yè)周到的服務(wù),做完美的設(shè)計,更確保設(shè)計服務(wù)品質(zhì)的永恒。他們視產(chǎn)品是有生命力,有情感的。與產(chǎn)品對話,賦予產(chǎn)品以靈魂,用心設(shè)計出每一件超乎想象的產(chǎn)品,而不是有功能無感情的工具。因此獲得很多大獎,我被他們的獎品之多看傻了眼。
洛可可成立于20xx年11月,一直以來持續(xù)為國內(nèi)外知名品牌以及發(fā)展中企業(yè)提供產(chǎn)品設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、UI設(shè)計和品牌設(shè)計。目前主要服務(wù)范圍囊括數(shù)碼電子、醫(yī)療器械、儀器設(shè)備、時尚消費、公共設(shè)施等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,并與三星、諾基亞、西門子等世界五百強企業(yè)建立了穩(wěn)定良好的合作關(guān)系。
洛可可創(chuàng)新設(shè)計大廈位于北四環(huán)望京藝術(shù)板塊,這里很少見到
盲目攢動的人群,和西裝革履的上班族,有的只是隨性的人們和舒適的.街區(qū)環(huán)境。
洛可可的工作人員很熱情的接待我們,給我們安排此行的任務(wù),我們就陸續(xù)的進到寬敞明亮的洛可可創(chuàng)新設(shè)計大廈里了。
走進洛可可立馬看到好舒服的辦公環(huán)境,大面積的亮色和寬敞的空間,使人心境都放松了下來。休閑區(qū)、大花園和咖啡室,處處體現(xiàn)出創(chuàng)造者的用心。在這里上班,這才真的是一種享受。
LKK的馮老師很年輕,也很隨性,在做了一些簡單的介紹以后,還讓我們自由提問。大家在這里都感到很隨意因為這里的環(huán)境帶給我們的放松。
LKK人員齊心協(xié)力自己編制的水晶掛燈,總計一千二百零八顆水晶。
LKK員工休閑小憩的地方很優(yōu)美。
整個LKK公司在一個上午的時間被我們參觀完了,熱心的工作人員還以他們最近設(shè)計的醫(yī)療器械為實例來給我們講設(shè)計,讓我們親身感受到他們設(shè)計的全過程中的靈感體會想法的變動,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度靈活的思維。他們擁有一只強大的團隊用他們善良的心溫和的心態(tài)創(chuàng)造出許許多多的奇跡,正符合他們的“溫和設(shè)計 整合服務(wù)”!
。ǘ┳哌M——798藝術(shù)社區(qū)
考察實習(xí)報告2
一、實習(xí)目的:
工程地質(zhì)實習(xí)是土木工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),實習(xí)實踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用。工程地質(zhì)實習(xí)的目的在于,通過地質(zhì)實習(xí)能直觀地反映課堂所講的內(nèi)容,使我們學(xué)生直接觀察和了解一些野外地質(zhì)現(xiàn)象,增加感性認(rèn)識,擴大視野,培養(yǎng)和提高觀察能力、動手操作能力、分析問題、解決問題的能力。
二、實習(xí)時間:20xx年x月x日
三、實習(xí)地點:玉泉
四、實習(xí)內(nèi)容:
1、掌握工程地質(zhì)條件與路橋開發(fā)建設(shè)的關(guān)系
2、解決主要的工程地質(zhì)問題:
。1)地基穩(wěn)定性問題
。ǎ玻┻吰路(wěn)定問題
。ǎ常┒词覈鷰r及地下工程問題
(4)區(qū)域穩(wěn)定性問題
3、了解野外地質(zhì)工作的基本程序和方法;對所看到的地質(zhì)現(xiàn)象能在內(nèi)業(yè)整理時詳細、系統(tǒng)的描述出來;
4、針對野外的具體巖石和土層情況,借助簡易工具和試劑鑒別其結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、性質(zhì)及其巖石的工程強度和類別;
5、運用地質(zhì)羅盤儀測定各種地質(zhì)構(gòu)造的產(chǎn)狀,識別不同類型的地質(zhì)構(gòu)造,分析其對道路、橋梁工程的影響;
6、識別一般中小型地貌形狀和常見不良地質(zhì)現(xiàn)象,分析各自不同因素對道路、橋梁工程建設(shè)的影響和危害。工程地質(zhì)實習(xí)動員大會及實習(xí)準(zhǔn)備
。对拢玻叭丈衔,在A301,周憲偉老師給我?guī)r土三個班召開了工程地質(zhì)實習(xí)動員大會。會上,周老師給我們細心講解了實習(xí)的內(nèi)容和要求,以及實習(xí)的日程安排,并給我們分發(fā)了實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)任務(wù)書。由于是在校外進行一周的野外實習(xí),周老師還強調(diào)了我們需要配帶的日常生活用品和人身財產(chǎn)安全事項。會后,由各班班長去儀器管理處領(lǐng)取實習(xí)所需的各種儀器。中午,由幾位指導(dǎo)老師帶領(lǐng),我們座校車準(zhǔn)時從學(xué)校離開前往玉泉鎮(zhèn)。玉泉火車站后山多巖石,具有明顯的巖層關(guān)系,很有參觀考察價值。該處的巖層多為侵入接觸關(guān)系。巖層之間的接觸關(guān)系主要有:整合接觸、假整合(平行不整合)、不整合(角度不整合)、侵入接觸、沉積接觸、穿插關(guān)系五種接觸關(guān)系。玉泉地區(qū)無論是天然建筑材料,還是人工建筑材料,都比較豐富,區(qū)內(nèi)有兩家水泥廠、多家采石場、磚瓦廠。我們所到的采石場在玉泉火車站后山,該區(qū)的巖石主要以安山巖、石英斑巖、石灰?guī)r等為主,儲量較大,是優(yōu)質(zhì)的采石場地玉泉威虎山坐落于玉泉鎮(zhèn)境內(nèi),我們從基地出發(fā)步行即可到達。威武山上花崗巖、石灰14巖居多,有很多風(fēng)化殼,節(jié)理分明。風(fēng)化殼的垂直分帶由上而下分別為土壤層—殘積層—半風(fēng)化層—未風(fēng)化層。節(jié)理按成因、力學(xué)性質(zhì)、巖層產(chǎn)狀關(guān)系、張開程度有不同的分類。節(jié)理也屬于不良地質(zhì)現(xiàn)象,對工程也有很大的影響。
五、實習(xí)的總結(jié)
在實習(xí)結(jié)束之后,對學(xué)校有一點小的建議。我們是在第三學(xué)期開設(shè)的《普通地質(zhì)學(xué)》這門課程,而我們是在第四學(xué)期末才進行的.15地質(zhì)實習(xí),兩者的時間間隔有點長,勢必會影響實習(xí)的效果。希望學(xué)校在今后的課程和實習(xí)安排中能考慮到這個因素,使理論教學(xué)與實踐教學(xué)更好的結(jié)合起來
六、實習(xí)心得
書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固了學(xué)過的《普通地質(zhì)學(xué)》和《土力學(xué)》,加深了對課程有關(guān)內(nèi)容的理解,使我們充分認(rèn)識到了地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。此外,通過實習(xí)培養(yǎng)了我們對大自然的熱愛,陶冶情操,提高了我們對地質(zhì)科學(xué)的興趣。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),增強了大家的集體觀念。
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